【題目】下列細胞中可能發(fā)生癌變的是

A. 游離組織,形態(tài)改變

B. 細胞核體積增大,染色體收縮

C. 細胞膜通透性改變,物質(zhì)運輸功能降低

D. 酶的活性降低

【答案】A

【解析】試題解析:游離組織,形態(tài)改變是細胞癌變的特征,A正確;細胞核體積增大,染色體收縮是細胞衰老的特征,B不正確;細胞膜通透性改變,物質(zhì)運輸功能降低是細胞衰老的特征,C不正確;酶的活性降低,是細胞衰老的特征,D不正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某濕地生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖所示.
回答下列問題:
(1)該食物網(wǎng)中,藻類固定的能量可通過傳遞給綠鷺.綠鷺分別處于第營養(yǎng)級.
(2)若蚊子幼蟲被大量殺滅,短期內(nèi)水蚤的數(shù)量會 , 但對劃蝽的影響并不大,這是由于該食物網(wǎng)教復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的功能較強.
(3)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點分析,鯰魚糞便中的能量(填“能”或“不能”)直接被水蚤利用.在該食物網(wǎng)中,體形較大的鯰魚數(shù)量比水蚤的少,其原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)細胞生活的環(huán)境稱為

A. 淋巴 B. 血漿 C. 組織液 D. 內(nèi)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性主要取決于( )

A. 堿基數(shù)量的不同 B. 堿基比例的不同 C. 堿基序列的不同 D. 堿基種類的不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下列關(guān)于細胞膜研究的資料,回答問題:

(1)為了獲得純凈的細胞膜,最好選取人體的__________做實驗。

A.成熟紅細胞 B.神經(jīng)細胞 C.白細胞 D.口腔上皮細胞

(2)將選取的細胞放入__________中,一段時間后細胞將__________

(3)經(jīng)過(2)的實驗步驟后,可用__________方法獲得純凈的細胞膜。

A.靜默1分鐘 B.加熱至沸騰 C.適當(dāng)轉(zhuǎn)速離心 D.用紗布過濾

(4)通過適當(dāng)方法,測得多種膜的化學(xué)成分如下表所示:

物質(zhì)種類

膜的類別

蛋白質(zhì)(%)

脂質(zhì)(主要是磷脂)(%)

糖類(%)

變形蟲細胞膜

54

42

4

小鼠肝細胞膜

44

52

4

人紅細胞膜

49

43

8

線粒體內(nèi)膜

76

24

0

菠菜葉肉細胞葉綠體基粒膜

70

30

0

據(jù)此數(shù)據(jù)分析,細胞膜與細胞器膜的化學(xué)成分的共同點是:__________________,化學(xué)物質(zhì)組成上的主要區(qū)別是__________________________________________________。

(5)如圖為細胞膜結(jié)構(gòu)模型示意圖。

①圖中[2]表示兩層__________分子,它構(gòu)成膜的基本支架。

②離子進入細胞的方向是__________(用圖中字母和“→”表示),幫助離子進入細胞的是圖中[1]__________。

③與細胞相互識別有關(guān)的是圖中[3]__________。

④膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜成分中__________的種類和數(shù)量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多_______連接而成的,其中屬于植物細胞中的儲能物質(zhì)是________.存在于動物肝臟細胞中并能調(diào)節(jié)血糖的是_______.這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是________,這種物質(zhì)參與細胞___________的構(gòu)成.

(2)乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中字母_________表示,各基本單位之間是通過_____(填①、②或③)連接起來的.

(3)若b中的含氮堿基為T,則b的名稱為____________________,由b形成的多聚體能儲存大量的遺傳信息,原因是_________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某位同學(xué)使用光學(xué)顯微鏡觀察切片,當(dāng)用低倍鏡看清楚后,轉(zhuǎn)換成高倍鏡卻看不到或看不清原來觀察到的物體下面對可能的原因的敘述中錯誤的是

A被觀察的物體未處于視野的中央

B切片倒置,蓋玻片位于載玻片的下方

C轉(zhuǎn)換高倍鏡時未更換目鏡鏡頭

D以上情況有兩種是可能的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對于進行有性生殖的生物體來說,維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目恒定的生理作用是

A. 有絲分裂和無絲分裂 B. 減數(shù)分裂和受精作用

C. 無絲分裂和減數(shù)分裂 D. 細胞分裂和細胞分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞分化的說法錯誤的是

A. 細胞分化與生物的生長發(fā)育有密切關(guān)系

B. 細胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象

C. 細胞分化僅發(fā)生在胚胎期,其他時期沒有細胞分化

D. 分化是細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

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