【題目】2010年10月26日,中國疾病預防控制通報三起感染超級耐藥致病細菌(MRSA)病例,引起了全國人民的高度關注,其病原體是大腸球菌的變異體。關于該菌的敘述正確的是

A.其變異主要有基因突變、基因重組和染色體變異

B.該菌抗藥基因表達時,mRNA通過核孔進入細胞質(zhì)完成翻譯

C.該菌無細胞器,不能獨立完成代謝

D.該菌分裂產(chǎn)生的子代不發(fā)生分化現(xiàn)象

【答案】D

【解析】細菌不能進行減數(shù)分裂,不會發(fā)生基因重組.所以細菌的變異只能通過基因突變產(chǎn)生,A錯誤;細菌時原核生物,沒有被核膜包被的成形的細胞核,因此沒有核孔等結(jié)構,B錯誤;細菌含有一種細胞器,即核糖體,C錯誤;單細胞生物不會發(fā)生細胞分化現(xiàn)象,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體受到病原微生物侵染時,體內(nèi)的吞噬細胞將其吞噬消化并消除,這種免疫是( )

A先天具有的 B后天獲得的

C針對某種抗原的 D通過抗體起作用的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果用3H、14C、32P、35S標記噬菌體后,讓其侵染細菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構成分中,能夠找到的放射性元素為(  )

A. 可在外殼中找到3H、14C、35S

B. 可在DNA中找到32P、14C、3H

C. 可在外殼中找到14C、35S

D. 可在DNA中找到14C、32P、35S

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1A代表 分子;B代表 ,構成了細胞膜的基本支架。

2)從功能上來說,細胞膜是一層 膜。

3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明細胞膜具有 。

4)在ae的五種過程中,代表自由擴散的是 ;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的方式可用圖中 表示。(都用字母表示)

5)唾液腺細胞分泌淀粉酶能不能通過圖中ae中的方式運輸? ,其運輸方式是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程操作的核心步驟是

A. 獲取目的基因 B. 將目的基因?qū)胧荏w細胞

C. 構建基因表達載體 D. 目的基因的檢測和鑒定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖所示為某一草原上野兔種群數(shù)量變化曲線,下列有關敘述中,正確的是

A.棲息空間是影響cd段波動的重要因素之一

B.限制cd段種群數(shù)量增加的主要因素是野兔不再適應環(huán)境

C.b點時野兔種群對自然資源利用效率相對較低

D.ab段老年個體所占比例大于cd段老年個體所占比例

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某含有1000個堿基對的環(huán)狀DNA分子,其中含腺嘌呤300個該DNA分子復制時,首先1鏈被斷開形成3′、5′端口,接著5′剪切端與2鏈發(fā)生分離,隨后DNA分子以2鏈為模板,通過滾動從1鏈的3′端開始延伸子鏈,同時還會以分離出來的5′端單鏈為模板合成另一條子鏈,其過程如圖所示下列相關敘述錯誤的是

A該DNA分子中每個脫氧核糖都有兩個磷酸基團與之相連

B外鏈充當了1鏈延伸時的引物,需要DNA聚合酶的催化作用

C復制過程中2條鏈分別作模板,且邊解旋邊復制

D若該DNA連續(xù)復制3次,則第三次共需要鳥嘌呤4900個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某課題組為了研究生長素和赤霉素對遺傳性矮生植物的作用效應,將適宜濃度的生長素和赤霉素分別噴施到5個不同突變體(生長速率相對值分別為1.2、1.4、1.6、1.8、2.0)矮生豌豆幼苗上,實驗結(jié)果如圖。下列分析不合理的是

A.赤霉素引起植株增高與赤霉素能促進細胞伸長有關

B.該實驗的自變量是不同生長速率的突變體和噴施的試劑種類

C.根據(jù)實驗結(jié)果可知,體外噴施赤霉素能明顯促進矮生豌豆的生長

D.生長速率越慢的品種,兩種激素的作用效應越不顯著

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究不同濃度的生長素(IAA)對黃化豌豆幼苗莖切段伸長和乙烯產(chǎn)量的影響,實驗結(jié)果如圖所示。下列說法錯誤的是

A.實驗中需要設置IAA濃度為0的對照組

B.光會影響生長素的分布從而影響實驗結(jié)果,所以整個實驗應在黑暗中進行

C.該實驗說明生長素低濃度有促進作用,高濃度有抑制作用

D.當生長素的濃度增高到一定值后,生長素濃度與乙烯的產(chǎn)量呈正相關

查看答案和解析>>

同步練習冊答案