如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨（穿）膜運(yùn)輸（不包括胞吞和胞吐）的方式，下列錯(cuò)誤的是（ ）

A．方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

B．質(zhì)壁分離過程中，水分子通過方式a進(jìn)出細(xì)胞

C．只有在氧氣存在時(shí)才會(huì)發(fā)生方式b的物質(zhì)運(yùn)輸

D．b的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高一上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

下列分子中，與構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)的氨基酸分子式不相符的是（ ）

A．H2N﹣CH2﹣CH2﹣COOH

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高一上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸共有的元素是（ ）

A．C、H、O、N、P B．C、H、O、N

C．C、H、O D．O、H、N

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市西北狼聯(lián)盟高三上統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)根據(jù)圖作答：

（1）圖1中數(shù)字所表示的物質(zhì)和所代表的過程分別是：

① ；b表示 過程．

（2）若將從A細(xì)胞中提取的核酸，通過某種方法，轉(zhuǎn)移到另一種細(xì)胞B中，當(dāng)轉(zhuǎn)入 時(shí)，其遺傳信息在B細(xì)胞中得到表達(dá)并能復(fù)制傳給下一代；當(dāng)轉(zhuǎn)入 時(shí)，在B細(xì)胞中雖能合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，但性狀不會(huì)遺傳．

（3）已知某基因片段堿基排列如圖．由它控制合成的多肽中含有“﹣脯氨酸﹣谷氨酸﹣谷氨酸﹣賴氨酸﹣”的氨基酸序列．（脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的是GAA、GAG；賴氨酸的是AAA、AAG； 甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG．）

翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的 鏈轉(zhuǎn)錄的（以圖中的①或②表示）．

（4）藏報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制，生化機(jī)制如圖2所示．為探究藏報(bào)春花色的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖3所示：

①F2黃花植株的基因型為 ．根據(jù)F2中表現(xiàn)型及比例判斷，藏報(bào)春花色遺傳遵循 規(guī)律．

②圖3中F2白花藏報(bào)春中，部分個(gè)體無論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍為白花，這樣的個(gè)體在F2代白花藏報(bào)春中的比例為 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：綜合題

分析下列化合物，回答下面4個(gè)小題：

（1）圖中的結(jié)構(gòu)①④⑥的名稱分別是 ；圖中表示R基的代號(hào)是 ．

（2）該化合物由 個(gè)氨基酸構(gòu)成，該化合物的名稱是 ．

（3）形成該化合物的化學(xué)反應(yīng)叫做 ，在這個(gè)過程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了 ．

（4）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體內(nèi)，生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)的主要成分依次為（ ）

A．糖類、脂質(zhì)、核酸 B．蛋白質(zhì)、磷脂、核酸

C．蛋白質(zhì)、糖類、核酸 D．蛋白質(zhì)、核酸、磷脂

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