11．用高倍顯微鏡觀察生活狀態(tài)下的線粒體形態(tài)和分布時，常用的染色劑是（　　）
A．吡羅紅、甲基綠染色劑B．雙縮脲試劑
C．健那綠染液D．二苯胺試劑

分析 健那綠能將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色，甲基綠和吡羅紅是用來檢測核酸的分布，斐林試劑用于還原糖的鑒定；蘇丹Ⅲ用于鑒定脂肪；醋酸洋紅是一種堿性染料，用于染色染色體．據(jù)此答題．

解答 解：A、甲基綠和吡羅紅是用來檢測核酸的分布，A錯誤；
B、雙縮脲試劑用于鑒定蛋白質(zhì)，B錯誤；
C、健那綠是專一性染色線粒體的活體染料，C正確；
D、二苯胺試劑能將DNA染成藍(lán)色，D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題主要考查觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識點(diǎn)，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗，暗箱一側(cè)開一小窗，固定光源在裝置左側(cè)，光可從窗口射入．把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)（只旋轉(zhuǎn)暗箱，花盆不動），一周后幼苗生長情況是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)，請據(jù)圖回答：
（1）促進(jìn)莖生長的生長素最適濃度是10-4mol/L，此濃度對根的生長的效應(yīng)是抑制生長．
（2）從圖中分析，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強(qiáng)是莖、芽、根．
（3）若想培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長素最佳濃度應(yīng)為10-4 mol/L．
（4）縱觀三條曲線可見生長素對同一植物的不同器官的作用程度不同作用不同，單獨(dú)看一條曲線表明生長素具有兩重性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．讓雜合高莖豌豆自交，后代中出現(xiàn)高莖和矮莖兩種豌豆，且兩者的比例大約為3：1，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為（　�。�
A．性狀分離B．基因突變C．染色體變異D．基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

6．甲和乙為一對相對性狀，如甲性狀為顯性，用來說明甲性狀個體為雜合體的實(shí)驗(yàn)組是（　�。�
A．♀甲×♂乙→F1有甲性狀B．♀甲×♂乙→F1有乙性狀
C．♀乙×♂甲→F1有甲性狀D．♀乙×♂甲→F1有乙性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列敘述正確的是（　�。�
A．測交是指雜合子F1與隱性純合子雜交
B．測交后代全部是純合子
C．雜合子產(chǎn)生的后代都不能穩(wěn)定遺傳
D．雜種后代中只顯現(xiàn)出顯性性狀的現(xiàn)象，叫做性狀分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．育種專家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分罕見的“一稈雙穗”植蛛，經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的．下列敘述正確的是（　　）
A．這種現(xiàn)象一定是由顯性基因突變成隱性基因引起的
B．該變異株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個體
C．觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形狀可判斷基因突變發(fā)生的位置
D．基因突變都將產(chǎn)生優(yōu)良性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．苧麻俗稱“中國草”，苧麻纖維所制紡織品具有挺括涼爽、易洗快干、牢固舒適等特點(diǎn)，頗受國內(nèi)外消費(fèi)者青睞．
（1）苧麻的葡糖基轉(zhuǎn)移酶基因（核基因GT-like）指導(dǎo)合成β-葡糖基轉(zhuǎn)移酶的過程包括轉(zhuǎn)錄、
翻譯兩個基本階段．β-葡糖基轉(zhuǎn)移酶能催化纖維素合成，該酶能提高反應(yīng)速率的機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能．
（2）如圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下，苧麻在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線．

①光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)中的C3的還原過程．光合作用和呼吸作用都受溫度的影響，其中與呼吸作用有關(guān)的酶的最適溫度更高．
②光合速率與呼吸速率相等時對應(yīng)的溫度是40℃；在溫度大于55℃的條件下，該苧麻光合作用不再進(jìn)行．
③若溫度保持在20℃的條件下，長時間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，該苧麻能否正常生長？不能，原因是該植株24h內(nèi)凈積累的有機(jī)物為0．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

沃泰默沒有發(fā)現(xiàn)促胰液素，斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)了促胰液素，下列關(guān)于他們實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯誤的是（ ）

A．他們都運(yùn)用了單一變量對照的實(shí)驗(yàn)原則

B．沃泰默設(shè)置的實(shí)驗(yàn)變量是有無神經(jīng)

C．斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)變量是有無小腸黏膜物質(zhì)

D．沃泰默失敗的根本原因是沒有把小腸上的神經(jīng)剔除干凈

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