【題目】下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同營養(yǎng)級的生物,E1、E2代表兩種能量形式。下列有關敘述正確的是

A. Ⅰ和Ⅳ是實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的關鍵成分

B. 生態(tài)系統(tǒng)中同一層營養(yǎng)級生物組成生物群落

C. E1表示的能量主要是通過光合作用固定的

D. 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ之間循環(huán)利用

【答案】C

【解析】圖中Ⅰ代表生產(chǎn)者,Ⅳ代表消費者,而實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)的關鍵生態(tài)成分是生產(chǎn)者和分解者,故A項錯誤;同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物的集合,叫做群落,即生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物組成生物群落,故B項錯誤;Ⅰ是生產(chǎn)者,主要是綠色植物,所以E1表示的能量主要是通過光合作用所固定的,C項正確;生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán),而在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ之間(生產(chǎn)者和各級消費者之間)不能循環(huán)利用,D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乙肝病毒是一種DNA病毒。中國的乙肝病毒攜帶者約占總?cè)丝诘?0%。我國科學家通過基因工程生產(chǎn)出乙型肝炎病毒疫苗,為預防乙肝提供了有力的保障;卮鹣铝袉栴}:

(1)乙肝病毒專一侵染肝細胞的原因是_____________。

(2)乙肝病毒的基因組可編碼的蛋白質(zhì)及功能如下:Core蛋白是外殼蛋白;Pre-core與抑制宿主的免疫反應有關;X蛋白與病毒復制有關;S蛋白是病毒的包膜蛋白,與病毒進入細胞有關。通過基因工程生產(chǎn)的乙肝疫苗的有效成分是上述病毒蛋白中的___________________。

(3)通過基因工程生產(chǎn)乙肝疫苗的過程如圖所示:

a.若要獲得大量的目的基因,可采用PCR技術進行體外擴增,該技術中使用的引物有__________種,其作用是_________________。

b.在①②過程中需使用的工具酶是____________。②過程中常用的載體是__________。

c.為提高②過程的轉(zhuǎn)化效率,常采用的方法是_____________。

(4)使用酵母菌作為受體菌生產(chǎn)乙肝疫苗的效果更好,從細胞結(jié)構(gòu)的角度分析,原因是___________。

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【題目】基因型為YYRr 的豌豆個體自交,后代中基因型的比例為

A. 31B. 121C. 1111D. 3131

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是興趣小組利用兩種微生物分泌的纖維素酶進行相關研究的結(jié)果,圖乙為50℃時酶B催化纖維素分解隨時間變化曲線。請回答下列問題:

(1)據(jù)圖甲分析酶A和酶B中__________________受高溫條件的影響更大。高溫條件下,酶容易失活,其原因是高溫使酶_______________________。

(2)酶A和酶B能夠?qū)⒗w維素最終分解成__________________,該產(chǎn)物可與__________________試劑在加熱時生成磚紅色沉淀。

(3)若改用等量的酶A進行圖乙對應的實驗,請在圖乙中畫出底物濃度隨時間變化的大致曲線。(請在答題卡上相應位置作圖)_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙中的箭頭表示三種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點,ampr表示氨芐青霉素抗性基因,neo表示新霉素抗性基因。下列敘述正確的是

A. 用Pst和Hind酶切,可以保證重組DNA序列的唯一性

B. 圖甲中的質(zhì)粒用BamH切割后,含有4個游離的磷酸基團

C. 在構(gòu)建重組質(zhì)粒時,可用Pst和BamH切割質(zhì)粒和外源DNA

D. 導入目的基因的大腸桿菌可在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】野生獼猴桃是一種多年生富含維生素C的二倍體小野果。下圖為某科研小組以基因型為aa的野生獼猴桃種子為實驗材料,培育抗蟲無子獼猴桃新品種的過程。下列相關分析正確的是

A. 過程①、②的原理是基因突變 B. 過程③、⑦可能都用到秋水仙素

C. 過程⑤的兩個親本存在生殖隔離 D. 過程⑥得到的個體中沒有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是膝跳反射的反射弧模式圖。下列敘述正確的是

A. 圖中a代表傳入神經(jīng)元細胞體,b位于腰部脊髓中

B. 膝跳反射是由兩個神經(jīng)元相互連接完成的

C. 在反射活動中,Ⅰ、Ⅱ處興奮的傳導是雙向的

D. 切斷Ⅱ后,刺激Ⅰ小腿抬起不屬于反射

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關基因工程操作的正確順序是( )

目的基因的檢測和表達

目的基因與運載體結(jié)合

將目的基因?qū)胧荏w細胞

提取目的基因

A. ①②③④ B. ④③②①

C. ④②③① D. ③④②①

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中有一種含有葉綠體的原生動物——眼蟲,這說明植物的細胞器同樣可以在某些動物細胞中存活。某同學提出問題:“動物細胞與植物細胞之間可以實現(xiàn)雜交嗎?”他嘗試設計出如圖所示的實驗方案。結(jié)合實驗方案回答問題:

實驗原理:根據(jù)眼蟲的特點,動物細胞和植物細胞之間在理論上是可以實現(xiàn)雜交的。

實驗步驟如下:

(1)①中選的植物材料細胞中,必須有的細胞器是_____。

(2)③過程所用的酶是________。

(3)④過程除了用電激之外,還可以用_________等作為誘導因素(答出兩種)。

(4)⑤過程中動物細胞體外培養(yǎng)需要滿足的條件是無菌無毒的環(huán)境、_________。

(5)在整個實驗過程中,要強調(diào)所用的器械的滅菌和無菌操作,原因是各種雜菌可以在培養(yǎng) 基上面迅速生長,培養(yǎng)基一旦被污染,迅速生長的各種雜菌不但會和________爭奪營養(yǎng),而且這些雜菌生長的過程中會生成大量________導致培養(yǎng)物迅速死亡。

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