【題目】下列動(dòng)植物克隆所用技術(shù)與原理不相符的是( )
A. 胰蛋白酶處理--酶的專一性
B. 植物組織培養(yǎng)—細(xì)胞的全能性
C. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)--細(xì)胞的全能性
D. 克降羊的誕生--細(xì)胞核的全能性
【答案】C
【解析】細(xì)胞工程中,利用酶的專一性原理,用胰蛋白酶處理動(dòng)物組織得到單個(gè)細(xì)胞,A正確;離體植物體細(xì)胞經(jīng)過脫分化培養(yǎng)成愈傷組織,B正確;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖,C錯(cuò)誤;克降羊的誕生是通過核移植和胚胎移植技術(shù)獲得的,原理是動(dòng)物細(xì)胞核的全能性,D正確。
名稱 | 植物組織培養(yǎng) | 植物體細(xì)胞雜交 | |||
原理 | 細(xì)胞的全能性 | 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性和細(xì)胞的全能性 | |||
過程 | |||||
選材 | 選取根尖、莖尖、形成層部位最容易誘導(dǎo)脫分化 | 不同的植物細(xì)胞 | |||
技術(shù) 操作 | 脫分化、再分化等 | 除脫分化、再分化外,還要用酶解法去除細(xì)胞壁,用一定的方法誘導(dǎo)細(xì)胞融合 | |||
關(guān)系 | 植物組織培養(yǎng)是植物體細(xì)胞雜交的基礎(chǔ),植物體細(xì)胞雜交所用的技術(shù)更復(fù)雜 | ||||
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) | 動(dòng)物體細(xì)胞核移植 | ||||
原理 | 細(xì)胞增殖 | 動(dòng)物細(xì)胞核的全能性 | |||
過程 | |||||
結(jié)果 | 獲得細(xì)胞群 | 獲得與供體遺傳物質(zhì)基本相同的個(gè)體 | |||
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞工程中,選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵,不正確的是( )
A. 選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量的細(xì)胞
B. 選擇去核的卵細(xì)胞作為核受體進(jìn)行核移植可提高克隆動(dòng)物的成功率
C. 選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理可獲得有用的突變體
D. 選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于胚胎干細(xì)胞的分析,不正確的是
A. 胚胎干細(xì)胞可來(lái)源于胚胎發(fā)育到囊胚期的細(xì)胞
B. 胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性
C. 胚胎干細(xì)胞可用于燒傷病人的皮膚移植
D. 胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺細(xì)胞中的let-7基因表達(dá)減弱,癌基因RAS表達(dá)增強(qiáng),會(huì)引發(fā)肺癌.研究人員利用基因工程技術(shù)將let-7基因?qū)敕伟┘?xì)胞實(shí)現(xiàn)表達(dá),發(fā)現(xiàn)肺癌細(xì)胞的增殖受到抑制,該基因工程技術(shù)基本流程如圖1,研究發(fā)現(xiàn)let-7基因能影響癌基因RAS的表達(dá),其影響機(jī)理如圖2,請(qǐng)回答下列問題:
(1)進(jìn)行圖1過程①時(shí),需用______酶切開載體以插入let-7基因.載體應(yīng)有RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,以驅(qū)動(dòng)let-7基因轉(zhuǎn)錄,該部位稱為_____________.
(2)圖1中重組載體導(dǎo)入肺癌細(xì)胞的常用方法是_____________
(3)根據(jù)圖2分析,可從細(xì)胞中提取______進(jìn)行分子雜交,以直接檢測(cè)let-7基因是否轉(zhuǎn)錄.肺癌細(xì)胞增殖受到抑制,可能是由于細(xì)胞中______含量減少引起的,其實(shí)質(zhì)是遺傳信息表達(dá)時(shí)______過程受阻,導(dǎo)致RAS基因沉默.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的某經(jīng)濟(jì)作物分凈光合速率為兩組,I組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強(qiáng)度, II組不做處理,分別測(cè)定凈光合速率的日變化情況,結(jié)果如右圖。下列分析正確的是
A.I組植株體內(nèi)有機(jī)物含量最少的時(shí)間點(diǎn)是a
B.圖中b、c時(shí)間點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所不同
C. II組f點(diǎn)比e點(diǎn)葉綠體內(nèi)ATP的含量低
D.由I組曲線的d—g段和 II組曲線的e—d—f—g段的對(duì)比可以看出,影響葉片氣孔關(guān)閉的主要外因是光照強(qiáng)度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述正確的( )
A.飲水不足,抗利尿激素增加會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)
B.內(nèi)環(huán)境的成分中含有CO2 , 尿素、血紅蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)等
C.內(nèi)環(huán)境中的血漿、淋巴、組織液等成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)
D.細(xì)胞內(nèi)外液Na+ , K+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動(dòng)物的睪丸細(xì)胞,等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色,等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色。①③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動(dòng)的時(shí)期。不考慮基因突變和交叉互換,下列有關(guān)推測(cè)合理的是( )
A.①時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各2個(gè)
B.③時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各1個(gè)
C.②時(shí)期的初級(jí)精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各2個(gè)
D.圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),正確的是( )
A. 能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞的渠道都是食物鏈(網(wǎng))
B. 倡導(dǎo)低碳生活有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)
C. 雄鳥的“求偶炫耀”是一種物理信息
D. 某些動(dòng)物身上的特殊顏色傳遞出“警告”信息警示捕食者,不利于維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)
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