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【題目】下列關于人體在寒冷環(huán)境中維持體溫恒定的敘述中，正確的是(　　)

A. 寒冷時，酶活性自然增強，因而代謝加快，產熱增加

B. 寒冷時，促進代謝的激素分泌減少，代謝降低

C. 寒冷時，人體產熱多，散熱少，以維持人體體溫恒定

D. 寒冷時，代謝增強、產熱增加與多種激素分泌增加有關

【答案】D

【解析】人為恒溫動物，寒冷時，體溫不變，酶活性不變，A錯誤；寒冷時，促進代謝的激素分泌增加，代謝增強，B錯誤；寒冷時，人體產熱和散熱達到平衡，以維持人體體溫恒定，C錯誤；寒冷時，代謝增強、產熱增加與甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加有關，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關激素調節(jié)特點的敘述，錯誤的是

A．只運輸給靶器官、靶細胞 B．通過體液運輸

C．作用于靶器官、靶細胞 D．微量、高效

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細條數相等），取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度，結果如圖所示．假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則（ ）

A.實驗后，a組液泡中的溶質濃度比b組的高
B.浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組的
C.a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
D.使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5molL﹣1之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家經過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”．請分析回答下列問題．
（1）在“流動鑲嵌模型”中，構成生物膜基本骨架的是 ， 由于的分布使生物膜的結構表現出不對稱性．
（2）用熒光抗體標記的人﹣鼠細胞融合的實驗過程及結果如下圖所示．此實驗結果直接證明了細胞膜中的 ， 由此能較好地解釋細胞膜結構上的性．

（3）科學家在研究線粒體結構和功能時發(fā)現，其外膜包含很多稱為“孔道蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過．物質的這種跨膜方式為 ， 體現了生物膜功能上的性．若將線粒體的蛋白質提取出來，脫離膜結構的大部分蛋白質無法完成其生理功能，說明是完成生命活動的基礎．
（4）通過其他方法，測得多種細胞膜的化學成分，如表：

物質種類
膜的類別

蛋白質%

脂質（主要是磷脂）%

糖類%

變形蟲細胞膜

54

42

4

小鼠肝細胞膜

44

52

4

大紅細胞膜

49

43

8

依據表數據，分析構成不同細胞的細胞膜在化學組成上的共同點是 ， 主要區(qū)別是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】矮牽�；ò曛写嬖诤铣杉t色和藍色色素的生化途徑(如圖所示，A、B、E為控制相應生化途徑的基因)。矮牽牛在紅色和藍色色素均存在時表現為紫色，二者均不存在時表現為白色。若一親本組合雜交得F1，F1自交產生F2的表現型及比例為紫色：紅色：藍色：白色=9：3：3：1，則下列說法不正確的是

A. 親本基因型可為AABBEEaaBBee或AABBeeaaBBEE

B. 本實驗無法判斷A、B基因遺傳是否符合自由組合定律

C. F2中紫色個體與白色個體雜交，不會出現白色個體

D. F2中藍色矮牽�；ㄗ越�，其后代中純合子的概率為2/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞內1mol的葡萄糖徹底氧化分解后,大約能使多少個ADP轉化為ATP（ ）
A.38
B.2
C.6.02×1023
D.2.3×1025

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞結構模式圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A.SARS病毒無上述任何結構，但其體內也存在遺傳物質
B.大腸桿菌和酵母菌的體內都沒有核膜包圍的結構⑨
C.硝化細菌的細胞無⑥，但能進行有氧呼吸
D.藍藻細胞不含有⑦，但能進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】試管嬰兒是通俗名詞，在專業(yè)文獻中稱為體外受精及胚胎移植。試管嬰兒是指精子和卵子的結合是在試管內進行的，并使受精卵在符合條件的環(huán)境內生長、分裂和發(fā)育4～6天，形成胚胎（如圖所示），然后將胚胎移植到子宮腔內，使之能在子宮腔內發(fā)育，最后出生的一種生育方法，這是科學技術要求非常高的一種方法。它的成功和發(fā)展，不僅給不孕不育夫婦帶來了希望，而且對研究人類的生殖生理和胚胎發(fā)生學以及優(yōu)生學等方面的課題，有不可估量的積極作用。

（1）圖示時期是胚胎發(fā)育的________期，若要從圖中所示的胚胎中獲得胚胎干細胞，應從________________獲取。

（2）“試管嬰兒”是指精子和卵子在試管內進行結合的體外受精技術，受精前精子需要事先經過________處理，卵子要培養(yǎng)到__________________（時期）。除此之外還用到_______________（填兩種）技術。

（3）“試管嬰兒”技術誕生后，繼而出現了“設計試管嬰兒”技術，二者在對人類作用上的區(qū)別是①用途不同：______________________；②后者胚胎在移植前需進行_______________。

（4）現在大多數人反對設計嬰兒性別，其原因是____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞中沒有核膜的是（　�。�
A.酵母菌細胞
B.藍藻細胞
C.人口腔上皮細胞
D.洋蔥表皮細胞

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