【題目】圖為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)描述中存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A．①、③、④、⑤、⑥組成該細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

B．⑥為該細(xì)胞生命活動(dòng)的進(jìn)行提供大量能量

C．③、⑤等使得細(xì)胞內(nèi)同時(shí)進(jìn)行不同化學(xué)反應(yīng)

D．③與①、④有直接聯(lián)系，與⑤有間接聯(lián)系

【答案】D

【解析】[①]細(xì)胞膜、[③]高爾基體、[④]核膜、[⑤]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、[⑥]線粒體，它們都有生物膜結(jié)構(gòu)，因此組成該細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，A項(xiàng)正確；[⑥]線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，為該細(xì)胞生命活動(dòng)的進(jìn)行提供大量，B項(xiàng)正確；[③]高爾基體、[⑤] 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等結(jié)構(gòu)的膜將細(xì)胞分割為不同的小區(qū)室，不同部位分布著不同的酶，使得細(xì)胞內(nèi)同時(shí)進(jìn)行不同化學(xué)反應(yīng)，C項(xiàng)正確；[⑤]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與[①]細(xì)胞膜、[④]核膜有直接聯(lián)系，與[③]高爾基體有間接聯(lián)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 不同活細(xì)胞有可能合成相同的酶

B. 用雙縮脲試劑檢測(cè)酶不一定會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)

C. 酶在細(xì)胞外發(fā)揮催化作用，需要消耗ATP

D. 消化腺細(xì)胞分泌消化酶的過(guò)程需要消耗能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】只在減數(shù)分裂的過(guò)程中可產(chǎn)生的變異是

A. DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變，導(dǎo)致基因突變

B. 非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導(dǎo)致基因重組

C. 非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】土壤動(dòng)物能夠促進(jìn)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)并改良土壤結(jié)構(gòu)，其類群組成和數(shù)量是評(píng)價(jià)農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo)。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類土壤動(dòng)物物種數(shù)和密度（個(gè)/m2 ）調(diào)查數(shù)據(jù)。

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是（）

A．田土壤動(dòng)物的物種多樣性減少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

B．有機(jī)肥田的土壤動(dòng)物數(shù)量大大增加，有機(jī)質(zhì)減少

C．化肥田土壤動(dòng)物個(gè)體總數(shù)減少，但是生物多樣性提高

D．有機(jī)肥田的各類土壤動(dòng)物密度總是大于化肥田

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）科學(xué)研究的很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過(guò)生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過(guò)生物膜”這一說(shuō)法。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[甲 ]__________。從功能上來(lái)說(shuō)，它是一層________膜。

（2）金槍魚(yú)體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過(guò)高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究，金槍魚(yú)體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的，那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>____________。

（3）對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2＋的吸收明顯減少，但K＋、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2＋的[乙 ]__________的活性。

（4）在①～④中，代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>_ _。

（5）維生素D進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖中編號(hào)________代表的運(yùn)輸方式。

（6）物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜與膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系，為了探究溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響，有人做了下述實(shí)驗(yàn)：分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37 ℃條件下融合并培養(yǎng)，40 min后，融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色的熒光均勻相間分布。

①有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密，其原因是缺少___________實(shí)驗(yàn)。

②本實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)在相同時(shí)間、不同溫度下培養(yǎng)后，觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布情況來(lái)判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果，還可以通過(guò)比較______________________來(lái)判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

③該實(shí)驗(yàn)最可能得出的結(jié)論是_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞內(nèi)的化合物都以碳鏈為骨架

B. 蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

C. 蛋白質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)

D. 一些無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的重要組分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，四川某地通過(guò)新建沼氣池和植樹(shù)造林，構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)（如圖所示）。下面敘述不正確的是（）

A．該生態(tài)系統(tǒng)中，處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有人和家禽家畜

B．該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵，植物是主要成分

C．該生態(tài)系統(tǒng)的建立，提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率

D．沼氣池的建造和植樹(shù)造林，提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于菠菜葉肉細(xì)胞中有關(guān)化合物組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A. DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B. tRNA分子中只含有三個(gè)堿基

C. 每個(gè)ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵

D. C、H、O、N是組成酶所必需的元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類肝臟細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是

A. 水 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 肝糖原

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