【題目】細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決與細(xì)胞膜上的(

A.磷脂的含量 B.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

C.糖的種類 D.水的含量

【答案】B

【解析】

試題分析:蛋白質(zhì)是生物體功能的主要承擔(dān)者.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量,A、CD錯(cuò)誤;B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某一DNA分子含有800個(gè)堿基對(duì),其中A600個(gè)。該DNA分子連續(xù)復(fù)制數(shù)次后,消耗周圍環(huán)境中游離的含G的脫氧核苷酸6200個(gè),該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了(

A4 B5

C6 D7

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是( )

A. 在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多

B. DNARNA分子的堿基組成相同

C. 多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合

D. 蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 休眠的蠶豆子葉細(xì)胞 B. 玉米的胚乳細(xì)胞

C. 洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞 D. 成熟柑橘的果肉細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于無(wú)絲分裂名稱的由來(lái),主要原因是(

A.細(xì)胞分裂過(guò)程比較簡(jiǎn)單

B.分裂過(guò)程中無(wú)紡錘絲和染色體的出現(xiàn)

C.分裂時(shí)細(xì)胞核先延長(zhǎng)縊裂

D.分裂時(shí)整個(gè)細(xì)胞縊裂為兩部分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)幾種物質(zhì)鑒定的實(shí)驗(yàn),填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容:

使用試劑

被鑒定的物質(zhì)

呈現(xiàn)顏色

雙縮脲試劑




橘黃色



葡萄糖


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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】具有遺傳效應(yīng)的DNA片段稱為( )

A.基因 B.密碼子 C.染色體 D.核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體肌肉收縮的反射需通過(guò)反射弧完成如甲圖所示,重癥肌無(wú)力是由于患者自身產(chǎn)生的抗體破壞了神經(jīng)一肌肉突出后膜的乙酰膽堿受體蛋白,導(dǎo)致有活性的乙酰膽堿受體減少,從而影響了神經(jīng)一肌肉傳遞過(guò)程如乙圖所示。

回答下列問(wèn)題:

1重癥肌無(wú)力在免疫學(xué)中屬于___ _病。

2刺激甲圖中的f會(huì)產(chǎn)生興奮,興奮是神經(jīng)細(xì)胞受到刺激后由____ 過(guò)程。

3刺激甲圖中的b,興奮在b上傳導(dǎo)的特點(diǎn)是__ ,乙圖是甲圖中 填字母的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,其中的乙酰膽堿以 方式釋放,B屬于內(nèi)環(huán)境中的_ 。某人使用止痛藥止痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)后,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量不變,則止痛藥的作用機(jī)制是

4控制排尿的低級(jí)中樞位于___ _,相當(dāng)于甲圖中的c,健康的成年人可以有意識(shí)地控制排尿,這說(shuō)明_____ ___。某人飲水較多,由下丘腦的相關(guān)神經(jīng)細(xì)胞合成、垂體釋放的____ ,導(dǎo)致尿量增加,從而維持內(nèi)環(huán)境的滲透壓相對(duì)穩(wěn)定。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在高燒時(shí),常常沒(méi)有食欲,最根本的原因是( )

A.所吃食物未被消化

B.胃沒(méi)有排空

C.體溫超過(guò)37℃,消化酶活性受到影響

D.體內(nèi)食物殘?jiān)鼪](méi)有排出

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同步練習(xí)冊(cè)答案