【題目】如圖中甲、乙兩個體的一對同源染色體中各有一條發(fā)生變異（字母表示基因）．下列敘述正確的是（ ）
A.個體甲的變異對表型無影響
B.個體乙細胞減數(shù)分裂形成的四分體異常
C.個體甲自交的后代，性狀分離比為3：1
D.個體乙染色體沒有基因缺失，表型無異常

【答案】B
【解析】解：A、個體甲的變異屬于缺失，影響表型，A錯誤；
B、個體乙發(fā)生的變異是倒位，減數(shù)分裂形成的四分體異常，呈“十字型”，B正確；
C、含缺失染色體的配子一般是敗育的，故其后代一般不會發(fā)生性狀分離，C錯誤；
D、個體乙染色體沒有基因缺失，但發(fā)生倒位，表型異常，D錯誤．
故選：B．
【考點精析】通過靈活運用染色體結構變異的類型，掌握實例：貓叫綜合征（5號染色體部分缺失）；類型：缺失、重復、倒位、易位即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】育種工作者利用現(xiàn)代生物技術進行了如下育種實驗．請據(jù)圖回答問題：
（1）圖Ⅰ中，生產(chǎn)上常用該方法培養(yǎng)珍貴藥材、花卉，其原因主要是這種育種方式能夠 ， 實現(xiàn)該過程要應用的關鍵性激素是 ．
（2）若圖Ⅰ中的離體植物細胞為花粉，則過程①、②所進行的細胞分裂方式是分裂．育種上利用這種方法培育的幼苗再進行處理，即可得到穩(wěn)定遺傳的植物品種，其優(yōu)越性主要表現(xiàn)在 ．
（3）圖Ⅱ中，過程③的發(fā)生必須進行人工處理，先利用酶去除細胞壁，然后用等試劑誘導融合，融合成功的標志是 ．
（4）圖Ⅱ所示的育種技術其突出的優(yōu)點是可以 ， 因而具有較高的應用價值．
（5）采用特異性引物對番茄、馬鈴薯基因組DNA進行PCR擴增，得到兩親本的差異性條帶，可用于雜種植株的鑒定．圖是用該引物對雙親及再生植株1﹣4進行PCR擴增的結果．據(jù)圖判斷，再生植株1﹣4中一定是雜種植株的有 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列物質中，有的屬于構成人體蛋白質的氨基酸，有的不是．若將其中構成人體蛋白質的氨基酸縮合成化合物，則其中含有的氨基、羧基、肽鍵數(shù)目依次為（　�。�
①NH2﹣CH2﹣COOH ②NH2﹣CH2﹣CH2OH ③ ④ ⑤
A.3、3、2
B.4、3、3
C.2、2、2
D.3、4、2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究者用抗原（免疫3只同種小鼠（X，Y和Z），每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后測定各小鼠血清抗體的效價（能檢測出抗原抗體反應的血清最大稀釋倍數(shù)），結果如下圖所示．
若要制備雜交瘤細胞，需取免疫后小鼠的B淋巴細胞（染色體數(shù)目40條），并將該細胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細胞（染色體數(shù)目60條）按一定比例加入試管中，再加入聚乙二醇誘導細胞融合，經(jīng)篩選后得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細胞．
請結合所學知識回答下列問題：
（1）制備融合所需的細的胞時，所用免疫小鼠的血清抗體效價需達到16000以上，則小鼠最少需要經(jīng)過次免疫后才能有符合要求的．達到要求后的X，Y，Z這3只免疫小鼠中，最適合用于制備B淋巴細胞的是小鼠，理由是 ．
（2）細胞融合實驗完成后，融合體系中除含有未融合的細胞和雜交瘤細胞外，可能還有細胞和細胞．
（3）雜交瘤細胞中有個細胞核，染色體數(shù)目是條．
（4）未融合的B淋巴細胞經(jīng)多次傳代培養(yǎng)后都不能存活，原因是 ．
（5）制備單克隆抗體過程中需要經(jīng)過2次篩選，第1次是用培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞，第2次是用法篩選出能產(chǎn)生抗A抗體的雜交瘤細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞膜部分功能模式圖．據(jù)圖分析，下列說法不正確的是（　�。�

A.功能①在生命起源過程中具有關鍵作用
B.功能②表示進入細胞的物質對細胞都有利
C.胰島素調(diào)控生命活動可用圖中③表示
D.相鄰的植物細胞可通過功能④進行信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某多肽的分子式為C55H70O19N10,已知它有下列4種氨基酸組成：甘氨酸C2H5NO2、丙氨酸C3H7NO2、苯丙氨酸C9H11NO2、谷氨酸C5H9NO4，那么該多肽徹底水解可產(chǎn)生多少個谷氨酸分子：

A. 4 B. 5 C. 6 D. 3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某蛋白質由3條多肽鏈、N個氨基酸組成，下列關于該蛋白質說法正確的是：

A. 形成該蛋白質時產(chǎn)生了N個水分子

B. 該蛋白質中至少含有N個肽鍵

C. 該蛋白質中至少含有3個游離的羧基

D. 合成該蛋白質至少需要20種氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞凋亡與細胞壞死，下列說法正確的是(　　)

A. 細胞凋亡是細胞受到環(huán)境因素影響而不正常死亡的過程

B. 細胞死亡是細胞凋亡的同義詞

C. 細胞壞死受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性控制

D. 細胞的自然更新、被病原體感染的細胞清除也是通過細胞凋亡來完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某牧場有一匹栗色公馬突然得病，并伴有全身抽搐，獸醫(yī)除了對病癥下藥,還要給馬注射

A. 食鹽水 B. 葡萄糖酸鈣溶液

C. 葡萄糖溶液 D. 青霉素

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