回答關(guān)于生物的進(jìn)化與生物多樣性的問題:
下列是DDT(一種農(nóng)藥)對(duì)家蠅的處理實(shí)驗(yàn)情況:將家蠅分成多組,每組再分為A、B兩部分.用DDT處理每組的A部分,而保留B部分不接觸DDT.處理后,檢查各組的死亡率,死亡率高的就是抗性低,反之就是抗性高.選死亡率最低的一組的B部分飼養(yǎng),使之繁殖后代,把后代再按上述方法進(jìn)行抗性實(shí)驗(yàn).這樣經(jīng)過若干代后,當(dāng)用DDT處理其中A組的家蠅時(shí)發(fā)現(xiàn)其死亡率為4%,再用DDT處理這一代的B組家蠅,則:
(1)B部分經(jīng)DDT處理后存活率為
 
,原因是
 

(2)從生物與環(huán)境的關(guān)系看,家蠅和DDT的關(guān)系稱為
 

(3)DDT與家蠅種群抗性的增強(qiáng)關(guān)系的原因是
 

(4)某同學(xué)按照現(xiàn)代綜合進(jìn)化理論來研究某地的植物a,發(fā)現(xiàn)原產(chǎn)該地的一年生植物a,分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植,很多年以后移植到原產(chǎn)地,開花時(shí)期如右圖所示.根據(jù)上圖可以發(fā)現(xiàn),肯定產(chǎn)生生殖隔離的是
 
.你判斷的理由是
 

物種(編號(hào))
個(gè)體數(shù)(株) 5 15 20 25
(5)該同學(xué)對(duì)還對(duì)該地植物的物種多樣性進(jìn)行了調(diào)查,得到相應(yīng)數(shù)據(jù)如上表:辛普森指數(shù)公式為:1-
s
1m1
(
ni
N
)2
,則該地物種多樣性指數(shù)的計(jì)算結(jié)果為:
 
.(結(jié)果保留一位小數(shù))
(6)連續(xù)2年對(duì)某一蚊子幼蟲種群進(jìn)行的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),第一年基因型為RR和rr的蚊子幼蟲所占的比例分別為10%和70%,第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為RR和rr的蚊子幼蟲所占的比例分別為4%和64%,在這一年中,該蚊子幼蟲種群是否發(fā)生了進(jìn)化?
 
,理由是
 
考點(diǎn):生物進(jìn)化與生物多樣性的形成,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,本題的知識(shí)點(diǎn)是生物的進(jìn)化與生物多樣性,梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),分析圖解,根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答.在自然選擇學(xué)說中:生存斗爭(zhēng)是動(dòng)力,遺傳和變異是內(nèi)因,選擇是定向的,變異是不定向的,定向選擇的最終結(jié)果是適者生存,不適者被淘汰.根據(jù)變異的不定向性,我們可知家蠅的個(gè)體存在著抗藥性的差異,有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,經(jīng)過DDT處理進(jìn)行選擇,就把抗藥性強(qiáng)的個(gè)體選育出來,這樣一代一代地選擇下去,蒼蠅中就保留了具有強(qiáng)抗藥性的個(gè)體.
解答: 解:(1)由于用DDT處理其中A組的家蠅時(shí)發(fā)現(xiàn)其死亡率為4%,再用DDT處理這一代的B組家蠅,則B部分經(jīng)DDT處理后存活率為1-4%=96%.存活率如此之高的原因是由于長(zhǎng)期使用DDT,使家蠅中的抗藥基因的頻率上升了.
(2)在自然選擇學(xué)說中,生物與環(huán)境之間的斗爭(zhēng)稱為生存斗爭(zhēng).
(3)由于家蠅的個(gè)體存在著抗藥性的差異,有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,經(jīng)過DDT處理進(jìn)行選擇,就把抗藥性強(qiáng)的個(gè)體選育出來,所以DDT在家蠅抗藥性形成的過程中,起到一種定向選擇的作用.
(4)根據(jù)題意和圖示分析可知:種群b和種群c的開花時(shí)間完全不同,已不能正常授粉雜交,所以它們之間產(chǎn)生了生殖隔離.
(5)根據(jù)辛普森指數(shù)公式,該地物種多樣性指數(shù)的計(jì)算結(jié)果為0.7.
(6)生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變.由于第二年種群中R的基因頻率沒有改變,仍為20%,所以該蚊子幼蟲種群沒有發(fā)生進(jìn)化.
故答案為:
(1)96%     由于長(zhǎng)期使用DDT,使家蠅中的抗藥基因的頻率上升了
(2)生存斗爭(zhēng)
(3)DDT在家蠅抗藥性形成的過程中,起到一種定向選擇的作用
(4)種群b和種群c      種群b和種群c的花期不同,已不能正常授粉雜交,說明已產(chǎn)生了生殖隔離
(5)0.7
(6)沒有          因?yàn)樵摲N群的基因頻率沒有發(fā)生變化
點(diǎn)評(píng):本題很好的考查學(xué)生對(duì)自然選擇學(xué)說的掌握和理解,并鍛煉了學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用.科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示,由此可初步推測(cè)( 。

①濃度高于10-6mol/L的生長(zhǎng)索會(huì)抑制該植物莖段的生長(zhǎng)
②該植物莖中生長(zhǎng)素含量達(dá)到M值時(shí),植物開始合成乙烯
③該植物莖中乙烯含量的增加會(huì)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成
④該植物莖中生長(zhǎng)素和乙烯的含量達(dá)到峰值是不同步的.
A、①②B、②③C、②④D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)下列細(xì)胞分裂模式圖的分析,正確的是( 。
A、分別具有甲、乙、丙、丁細(xì)胞的生物個(gè)體,屬于4個(gè)不同的物種
B、只有乙細(xì)胞才有赤道板
C、細(xì)胞甲、丙、丁都含有同源染色體
D、細(xì)胞甲的一個(gè)染色體組包含的染色體數(shù)目最多

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰島素分子是一種蛋白質(zhì)分子,現(xiàn)有如下材料:
①胰島素含有2條多肽鏈,A鏈含有21個(gè)氨基酸,B鏈含有30個(gè)氨基酸,2條多肽鏈間通過2個(gè)二硫鍵(二硫鍵是由2個(gè)“一SH”連接而成的)連接,在A鏈上也形成1個(gè)二硫鍵,如圖所示為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖.
②不同動(dòng)物的胰島素的氨基酸組成是有區(qū)別的,現(xiàn)把人和其他動(dòng)物的胰島素的氨基酸組成比較如下:
豬:B鏈第30位氨基酸和人不同;
馬:B鏈第30位氨基酸和A鏈第9位氨基酸與人不同;
牛:A鏈第8、10位氨基酸與人不同;
羊:A鏈第8、9、10位氨基酸與人不同;
天竹鼠:A鏈有8個(gè)氨基酸與人不同,B鏈有10個(gè)氨基酸與人不同.
根據(jù)以上材料回答下列問題:
(1)胰島素分子中含有肽鍵
 
個(gè).至少含有
 
個(gè)氨基.
(2)這51個(gè)氨基酸形成胰島素后,相對(duì)分子質(zhì)量比原來51個(gè)氨基酸的總分子量減少了
 

(3)人體中胰島素的含量低,會(huì)導(dǎo)致血糖濃度過高,尿液中有葡萄糖,稱為糖尿病,其最佳的治療方法是使用胰島素,但只能注射不能口服,原因是
 

(4)前面所列的哺乳動(dòng)物和人的胰島素都由51個(gè)氨基酸構(gòu)成,且在氨基酸組成上大多相同,由此可以得出的結(jié)論是
 

(5)如果要為糖尿病人治療必須用動(dòng)物體內(nèi)的胰島素的話,最適宜的動(dòng)物是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組利用甲圖所示裝置來研究一株植物的光合作用,圖乙為小組成員繪制的“該植株的光合作用強(qiáng)度隨某因素的變化曲線”,請(qǐng)據(jù)圖回答一下問題:

(1)如果該小組的研究課題是“大豆苗光合作用強(qiáng)度隨CO2的濃度的變化規(guī)律”,則應(yīng)該通過控制甲圖所示裝置中
 
變化來控制實(shí)驗(yàn)自變量.
(2)實(shí)驗(yàn)后,小組成員發(fā)現(xiàn)甲圖裝置中的液滴位置沒有變化,則此時(shí)CO2濃度對(duì)應(yīng)的是乙圖中的
 
點(diǎn),此點(diǎn)表示的生理意義是
 

(3)假設(shè)大豆苗只利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸,光合作用也只產(chǎn)生葡萄糖,把甲裝置在乙圖C點(diǎn)所示條件下放置一天,則大豆苗實(shí)際合成了
 
摩爾的葡萄糖.
(4)某同學(xué)為了保證光照充足,在晴朗夏天的正午在室外進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得O2的實(shí)際釋放速度比預(yù)想的要慢的多,其可能的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物生理學(xué)家對(duì)黑藻光合作用進(jìn)行了大量的研究,下邊是其中的一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)曲線:

(1)甲圖中AB段和CD段影響光合作用的主要限制因子分別是
 
 

(2)甲圖曲線Ⅲ的最強(qiáng)光合作用需要的最低CO2濃度是
 
mg/l.圖中m點(diǎn)為70Lx光照強(qiáng)度下的CO2飽和點(diǎn),如果提高光照強(qiáng)度,則m點(diǎn)的位置將向
 
移動(dòng).
(3)乙圖中30°C時(shí)該植物呼吸作用產(chǎn)生C02
 
mg/h,如果呼吸作用的原料全部是葡萄糖,則30°C時(shí)10小時(shí)需要消耗葡萄糖
 
mg.
(4)乙圖中如光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)的量相比
 

A.大于        B.小于      C.等于          D.無法比較
(5)下圖能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與乙圖中E點(diǎn)相符的一項(xiàng)是
 


(6)科學(xué)家分離出黑藻中的葉綠體(圖丙為模式圖)在適宜條件下培養(yǎng),在b上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為
 
,由b轉(zhuǎn)移至C的物質(zhì)主要是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中,如圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時(shí)間的關(guān)系,正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),癌細(xì)胞中許多酶的活性與正常細(xì)胞相比明顯偏高,但這些活性偏高的酶一般不包括(  )
A、與DNA復(fù)制有關(guān)的酶
B、與RNA合成有關(guān)的酶
C、與多肽鏈延伸有關(guān)的酶
D、與糖蛋白合成有關(guān)的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是完整的反射弧
B、最簡(jiǎn)單的反射弧至少由兩個(gè)神經(jīng)元組成
C、神經(jīng)元的軸突較長(zhǎng)有利于傳導(dǎo)興奮
D、神經(jīng)細(xì)胞在不同濃度鈉離子溶液中形成的動(dòng)作電位峰值相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案