下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A．紙層析法分離色素的原理是色素在層析液中溶解度不同

B．兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果①中共有色素帶的顏色是黃色和橙黃色

C．兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果②中吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在藍(lán)紫光區(qū)域

D．若在缺鎂條件下完成該實(shí)驗(yàn)，兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果①和②差異都不大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海師大附二中高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2009年11月，美國宇航局宣布，該局科學(xué)家對(duì)“月球坑”觀測(cè)和傳感衛(wèi)星獲得的撞月數(shù)據(jù)進(jìn)行初步分析后確認(rèn)月球存在水。水在生物體及細(xì)胞生命活動(dòng)中具有重要的生理功能,下面相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．水在生物體的許多化學(xué)反應(yīng)中充當(dāng)載體

B．植物在越冬時(shí)細(xì)胞內(nèi)自由水含量下降

C．線粒體中沒有水的消耗，但有水的生成

D．在人的一生中，細(xì)胞中自由水／結(jié)合水的比值逐漸上升

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示某多肽化合物，關(guān)于其組成部分?jǐn)?shù)目的判斷，錯(cuò)誤的是（ ）

A．1個(gè)氨基 B．2 個(gè)羧基 C．2個(gè)肽鍵 D．3種R基

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究影響酶活性的條件的實(shí)驗(yàn)中，探究不同的溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，溫度和pH值分別屬于（ ）

A．自變量和因變量 B．因變量和無關(guān)變量

C．自變量和無關(guān)變量 D．自變量和對(duì)照變量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是關(guān)于物質(zhì)檢測(cè)的內(nèi)容，其中正確的是（ ）

選項(xiàng)

待檢測(cè)的物質(zhì)

使用試劑

呈現(xiàn)顏色

A

蘋果中的還原糖

蘇丹Ⅲ染液

橘黃

B

馬鈴薯中的淀粉

雙縮脲試劑

紫色

C

DNA

健那綠染液

藍(lán)綠色

D

RNA

吡羅紅

紅色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（ ）

A．①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

B．②是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體

C．③與蛋白質(zhì)的合成直接有關(guān)

D．④有利于DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是（ ）

A．主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸 B．胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸

C．主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散 D．被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省鄭州市新密一高高三（上）第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•山東）下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（ ）

A．原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸

B．真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂

C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D．真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)（生物膜系統(tǒng)），有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省德州市高三上學(xué)期1月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖代表不同細(xì)胞間的信息傳遞，1-9代表靶細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

（1）靶細(xì)胞C之所以能接受神經(jīng)細(xì)胞傳來的信息是因?yàn)榧?xì)胞膜上有 ，圖中的神經(jīng)末梢和靶細(xì)胞等共同構(gòu)成 。

（2）若刺激M、N點(diǎn)，電流表將分別偏轉(zhuǎn) 、 ___次。

（3）若圖中的物質(zhì)a是胰島素，則靶細(xì)胞C是 ，研究胰島素合成與分泌常用的方法是 ，圖中胰島素合成與分泌過程中依次經(jīng)過的細(xì)胞器是__ __（填序號(hào)）。

（4）靶細(xì)胞C中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有 （填序號(hào)）。

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