4．如圖是真核生物細胞內的轉錄過程示意圖，據(jù)圖判斷下列說法中不正確的是（　�。�
A．①所示狀態(tài)的形成伴隨氫鍵斷裂
B．圖中②是以4種核糖核苷酸為原料合成的
C．圖中③表示的酶分子是RNA聚合酶
D．圖中基因的編碼區(qū)是連續(xù)的

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示是真核生物信使RNA合成過程圖，其中①表示解旋的DNA分子；②表示以DNA的一條鏈為模板轉錄形成的信使RNA分子；③表示RNA聚合酶，能催化轉錄過程；④表示DNA分子．

解答 解：A、①所示狀態(tài)為DNA雙鏈解旋并以一條鏈為模板進行轉錄，所以是在解旋酶和ATP的作用下，伴隨氫鍵斷裂形成的，A正確；
B、圖中②為mRNA，所以是以4種核糖核苷酸為原料合成的，B正確；
C、RNA聚合酶與啟動子結合后才能開始轉錄，合成mRNA，C正確；
D、真核生物的基因編碼區(qū)是間隔的、不連續(xù)的，有外顯子和內含子之分；原核生物的基因是編碼區(qū)是連續(xù)的，沒有有外顯子和內含子之分，D錯誤．
故選：D．

點評 本題結合真核細胞轉錄過程圖，考查遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的產(chǎn)生、過程、條件及產(chǎn)物，能準確判斷圖中各物質的名稱，再結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省上饒市高二上半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•瓊海校級模擬）將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理，待其長成后用其花藥進行離體培養(yǎng)得到了新的植株，有關新植株的敘述正確的一組是（ ）

①是單倍體 ②體內沒有同源染色體

③不能形成可育的配子 ④體細胞內有同源染色體

⑤能形成可育的配子 ⑥可能是純合子也有可能是雜合子

⑦一定是純合子 ⑧是二倍體．

A．①④⑤⑥ B．④⑤⑦⑧ C．①②③⑥ D．①④⑤⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．遺傳學的研究知道，家兔的毛色是受A、a和B、b兩對等位基因控制的．其中，基因A決定黑色素的形成；基因B決定黑色素在毛皮內的分散（黑色素的分散決定了灰色性狀的出現(xiàn)）；沒有黑色素的存在，就談不上黑色素的分散．這兩對基因分別位于兩對同源染色體上．育種工作者選用野生純合子的家兔進行了如圖的雜交實驗：
請分析上述雜交實驗圖解，回答下列問題：

（1）控制家兔毛色的兩對基因在遺傳方式上符合（符合、不完全符合、不符合）孟德爾遺傳定律，其理由是在等位基因分離的同時，位于非同源染色體上的非等位基因發(fā)生了自由組合．
（2）表現(xiàn)型為灰色的家兔中基因型最多有4種；表現(xiàn)型為黑色的家兔中，純合子的基因型為AAbb．
（3）在F2表現(xiàn)型為白色的家兔中，與親本基因型不同的個體中雜合子占$\frac{2}{3}$．
（4）育種時，常選用某些野生純合的黑毛家兔與野生純合白兔進行雜交，在其后代中，有可能得到灰毛兔，請寫出雙親的基因型依次是AAbb和aaBB．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關細胞結構和功能的敘述中，不正確的是（　�。�
A．細菌和酵母菌都具有細胞膜、DNA
B．抑制細胞膜上載體活性的毒素會阻礙細胞吸收離子
C．根尖分生區(qū)細胞能不斷進行自我更新
D．能將CO2和H2O合成有機物的細胞都含有葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．白菜和甘藍都是二倍體植物．科學家按照植物體細胞雜交的程序將白菜和甘藍的花粉進行融合，培養(yǎng)出了“白菜一甘藍”雜種植株幼苗．下列說法正確的是（　　）
A．該“白菜一甘藍”植株能結子
B．其中愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型
C．上述過程依據(jù)的遺傳學原理只有基因重組
D．該雜種植株表現(xiàn)的性狀是基因選擇性表達的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為培育某新農(nóng)作物品種的基本流程圖．回答下列問題：

（1）圖中育種流程中，基因重組發(fā)生在①⑤（填編號），甲和乙雖然能夠雜交，但是它們雜交產(chǎn)生的后代不可育，所以還是兩個物種．
（2）過程③通常使用的試劑是秋水仙素，其通過抑制紡錘體的形成來發(fā)揮作用．
（3）實現(xiàn)過程④和⑤所需要的兩種重要的工具酶是限制、DNA連接酶，請列舉一種將抗蟲基因T導入受精卵的運載體質粒（或植物病毒）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．蓮藕是一種水生蔬菜．近年來，南方地區(qū)興起的“藕-魚”共同種養(yǎng)模式不僅可以提高經(jīng)濟效益，而且可以有效地降低污染．請分析回答下列問題：
（1）蓮藕和魚共同種養(yǎng)后，魚類的糞便可以為蓮藕生長提供肥料，魚所同化的能量不能（能/不能）流向蓮藕．
（2）蓮藕田中部分生物存在如圖的食物網(wǎng)：圖中瓢蟲與斜紋夜蛾的種間關系是捕食．蜘蛛占有2個營養(yǎng)級，若蜘蛛增重2g，至少需要消耗蓮藕50g．圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)組成成分有分解者、非生物的物質和能量．
（3）詩人楊萬里創(chuàng)作了名句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，體現(xiàn)了蓮藕的生物多樣性價值中的直接價值．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示植物葉肉細胞中的部分生理過程，相關敘述正確的是（　�。�
A．過程①進行的場所是細胞質基質B．過程②的產(chǎn)物除了CO2外還有ADP
C．過程③通常在黑暗條件下才能進行D．過程④需要過程①、②提供ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．請回答下列生物技術方面的有關問題：
（1）在果酒的制備過程中，若實驗過程中發(fā)現(xiàn)榨取的果汁非常渾濁，解決的方法是用果膠酶處理，果酒發(fā)酵后是否有酒精的產(chǎn)生，可在酸性條件下用重鉻酸鉀來檢驗．
（2）菊花的組織培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基是MS固體培養(yǎng)基，該實驗操作成功的關鍵是無菌操作或無菌技術．
（3）在提取胡蘿卜素時，常用的萃取劑具有沸點高又不與水混溶等特點．在鑒定胡蘿卜素粗品時，常用紙層析法，如果標準樣品只形成一種色素帶，而提取樣品形成了多種色素帶，其原因可能是提取樣品中含多種胡蘿卜素．
（4）用凝膠色譜法提取分離血紅蛋白時，用生理鹽水洗滌紅細胞，如果裝填的凝膠色譜柱中出現(xiàn)氣泡，氣泡會攪亂洗脫液中蛋白質的洗脫次序，降低分離效果．

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