A、甲病致病基因是常染色體上隱性遺傳病 | ||
B、II-5既不攜帶甲病基因也不攜帶乙病基因 | ||
C、II-3個(gè)體的基因型可能是aaBB | ||
D、III-10是純合體的概率是
|
1 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
1 |
2 |
1 |
3 |
1 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、移植的器官在受體體內(nèi)主要通過⑩發(fā)生排斥反應(yīng) |
B、若發(fā)生感染,HIV進(jìn)入人體后,主要侵染圖中的細(xì)胞B |
C、⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線 |
D、人體內(nèi)的細(xì)胞C受到抗原剌激后,可增殖、分化為細(xì)胞E,這個(gè)過程與 細(xì)胞B沒關(guān)系 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性 |
B、在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性 |
C、在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核小,核仁不明顯:在功能上不具有發(fā)育的全能性 |
D、在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大,細(xì)胞核小,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖I表示的細(xì)胞中有4條染色體、8條染色單體 |
B、過程①一定發(fā)生染色體間的交叉互換與自由組合 |
C、圖Ⅲ中的a、b、c、d四個(gè)細(xì)胞可能有四種類型 |
D、若a細(xì)胞內(nèi)有5條染色體,一定是過程②出現(xiàn)異常 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲表示雄果蠅染色體組成圖,圖中含有兩個(gè)染色體組 |
B、圖乙代表的生物測(cè)交后代中,基因型為AADD的個(gè)體的概率為0 |
C、圖丙細(xì)胞處于有絲分裂后期,染色體數(shù)、DNA數(shù)均為8條 |
D、圖丁所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病是伴X隱性遺傳病 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、原料、模板和酶均來自細(xì)菌 |
B、模板和酶來自細(xì)菌,核糖體和氨基酸原料來自噬菌體 |
C、指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自細(xì)菌,氨基酸來自噬菌體 |
D、指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體,核糖體、酶和氨基酸原料來自細(xì)菌 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com