8.現(xiàn)有三個通過不同途徑得到的純種白花矮牽;ㄆ废,將它們相互雜交,得到如下表所示的結(jié)果.請回答:
雜交實驗親本后代表現(xiàn)型
1品系1×品系2全部白花
2品系1×品系3全部紅花
3品系2×品系3全部白花
4F1紅花×品系1$\frac{1}{4}$紅花,$\frac{3}{4}$白花
5F1紅花×品系2$\frac{1}{8}$紅花,$\frac{7}{8}$白花
6F1紅花×品系3$\frac{1}{2}$紅花,$\frac{1}{2}$白花
(1)僅結(jié)合雜交實驗1、2、3可推知,花色性狀至少有2對等位基因控制,再聯(lián)系雜交實驗4、5、6可推知,花色性狀應(yīng)該由3對獨立的等位基因控制,遵循基因的自由組合定律.
(2)根據(jù)(1)的分析,結(jié)合雜交實驗推測,紅花為顯性性狀,品系2的基因型為aabbcc,F(xiàn)1紅花的基因型為AaBbCc.(相關(guān)基因依次用A、a;B、b;C、c…表示)
(3)用雜交實驗2中的F1紅花與雜交實驗3中的F1白花雜交,后代中紅花所占比例為$\frac{9}{32}$.

分析 根據(jù)題意分析可知:本實驗的雜交組合5中,F(xiàn)2代為$\frac{1}{8}$紅花,$\frac{7}{8}$白花,即紅花的個體占全部個體的比例為$\frac{1}{8}$=($\frac{1}{2}$)3.因此可判斷花色性狀至少涉及到3對等位基因,且遵循基因的自由組合定律.

解答 解:(1)由于品系1×品系2和品系2×品系3的后代都全部白花,而品系1×品系3的后代全部紅花,所以可判斷花色性狀不可能只由一對等位基因控制,至少由2對等位基因控制.再根據(jù)實驗5:F1紅花×品系2,后代表現(xiàn)為$\frac{1}{8}$紅花,$\frac{7}{8}$白花,說明紅花概率為$\frac{1}{8}$,為($\frac{1}{2}$)3,因此可判斷花色性狀至少由3對等位基因控制,遵循基因的自由組合定律.
(2)由雜交2(品系1×品系3)的后代全部紅花可知,紅花為顯性性狀.由于個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時(即A_B_C_)才開紅花,根據(jù)實驗2:品系1×品系3,F(xiàn)1全為紅花,可知F1基因型為AaBbCc.又實驗4:F1紅花×品系1,后代表現(xiàn)為1紅:3白,說明品系1中只有一對顯性基因.實驗6:F1紅花×品系3,后代表現(xiàn)為1紅:1白,說明品系3中只有兩對顯性基因.實驗5:F1紅花×品系2,后代表現(xiàn)為1紅:7白,說明品系2中沒有顯性基因.因此,這三個純種品系的基因型分別為:品系1是aaBBcc或AAbbcc或aabbCC;品系2是aabbcc;品系3是AAbbCC或aaBBCC或AABBcc.F1紅花的基因型為AaBbCc.
(3)實驗2中的F1紅花為三對基因都雜合的雜合體,實驗3中的F1白花為兩對基因雜合的雜合體,所以它們雜交,后代中紅花比例為$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}×\frac{1}{2}=\frac{9}{32}$.
故答案為:
(1)2  3  自由組合
(2)顯 aabbcc    AaBbCc  
(3)$\frac{9}{32}$

點評 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽天長市高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞不能無限長大的原因的敘述中,不正確的是( )

A.與細胞表面積和體積的比例有關(guān)

B.細胞核的大小是有一定限度的

C.細胞的體積與細胞核無關(guān)

D.細胞體積過大不利于細胞內(nèi)外物質(zhì)交換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽阜陽紅旗中學(xué)高一下學(xué)期月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

DNA是主要的遺傳物質(zhì)是指( )

A. 遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體 B. 大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

C. 細胞里的DNA大部分在染色體上 D. 染色體在遺傳上起主要作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.藍色氧化劑DCPIP被還原后變成無色.某興趣小組探究了水溶性物質(zhì)M對光反應(yīng)的影響,實驗過程及結(jié)果如下表所示,請分析回答:
組別實驗操作藍色消失
 時間(min)
葉綠體
懸浮液
試劑1試劑2光照強度CO2
5ml0.1%DCPIP溶液5~6滴細胞等滲液配制的M溶液(1mmol/L)2ml
3KLx
未通入30
5mlY60
5ml細胞等滲液配制的M溶液(1mmol/L)2ml1KLx65
5mlY120
(1)實驗室中可用差速離心法分離細胞中的葉綠體.實驗乙、丁中Y為細胞等滲溶液2mL.用細胞等滲溶液取代淸水配制M溶液的目的是維持葉綠體的形態(tài).
(2)DCPIP藍色消失是因為光反應(yīng)產(chǎn)生了[H](或NADPH或還原氫).實驗中觀察到有極少量的氣泡產(chǎn)生,在題設(shè)條件下,氣泡不能持續(xù)產(chǎn)生的原因是因未通入C02,暗反應(yīng)不能為光反應(yīng)提供ADP和Pi等.
(3)本實驗的結(jié)論有:①物質(zhì)M能促進光反應(yīng)
②一定范圍內(nèi),光照強度增大促進光反應(yīng)
③光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)是缺一不可的整體(或統(tǒng)一的整體).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,其中影響種群基因頻率的因素有很多,如自然選擇、基因重組、遺傳漂變、生物個體的遷入、遷出等.某中學(xué)生物研究小組為證明人工選擇對種群基因頻率的影響,選用了純種長翅果蠅和殘翅果蠅進行實驗.已知果蠅的長翅(B)對殘翅(b)為顯性,基因位于常染色體上.他們的實驗過程如下:
a.選擇一只純種雄性長翅果蠅與一只雌性殘翅果蠅進行雜交,獲得子一代雌雄果蠅;
b.讓子一代果蠅連續(xù)自由交配5代,同時在每一代中要除去殘翅果蠅;
c.當(dāng)子六代所有長翅果蠅自由交配后,統(tǒng)計子七代長翅果蠅和殘翅果蠅在種群中的百分比;
d.根據(jù)殘翅果蠅的百分比計算出B、b基因在種群中的基因頻率,得出結(jié)論.
請分析回答:
(1)如果按照上述步驟進行,在子三代長翅果蠅中純合子占$\frac{1}{2}$.
(2)如果在每代中不除去殘翅果蠅,在子三代長翅果蠅中純合子占$\frac{1}{3}$.
(3)請判斷該實驗過程的設(shè)計是否科學(xué)?不科學(xué).你的理由是沒有設(shè)置對照(沒有對照實驗).
(4)若讓你對此實驗過程進行改進,請設(shè)計出改進后的步驟.
①選擇一只純種雄性長翅果蠅與一只雌性殘翅果蠅進行雜交,獲得子一代雌雄果蠅;
②將子一代果蠅分成性狀完全相同的甲、乙兩組,讓甲、乙兩組果蠅分別連續(xù)自由交配5代,同時將乙組在每一代中都要除去殘翅果蠅;
③當(dāng)子六代所有長翅果蠅自由交配后,分別統(tǒng)計甲、乙兩組子七代中長翅果蠅和殘翅果蠅在種群中的百分比;
④根據(jù)甲、乙兩組中殘翅果蠅的百分比,分別計算出甲、乙兩組中的B、b基因在種群中的基因頻率,比較得出結(jié)論.
(5)請預(yù)期這種人工選擇對種群基因頻率的影響這種人工選擇將導(dǎo)致B基因的頻率增大,b基因的頻率減。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖(假定種子呼吸的底物全為葡萄糖),下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.階段Ⅰ中大豆種子的吸水方式為被動運輸,而在階段Ⅲ中為主動運輸
B.階段Ⅱ期間大豆種子胚細胞合成的赤霉素解除種子休眠,促進種子萌發(fā)
C.階段Ⅲ中大豆種子鮮重快速增加與淀粉、蛋白質(zhì)等有機物大量水解有關(guān)
D.若測得階段Ⅲ種子吸收O2與釋放CO2的體積比為3:4,則此時種子的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.真核細胞單位面積的核孔數(shù)目與細胞類型和代謝水平有關(guān).以下細胞中核孔數(shù)目最少的是(  )
A.胰島細胞B.造血干細胞C.漿細胞D.口腔上皮細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列生物均為單細胞生物,其共同特征的敘述,正確的是( 。
A.酵母菌、乳酸菌都是細菌,且都能進行有絲分裂,遺傳都遵循孟德爾定律
B.酵母菌、乳酸菌、硝化細菌都不含葉綠素,都是分解者,都能進行有氧呼吸
C.乳酸菌、硝化細菌都是異養(yǎng)生物,在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
D.乳酸菌、硝化細菌、藍藻都有細胞壁,且含有DNA和RNA兩類核酸分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,反映了生物多樣性的( 。
A.直接價值B.間接價值C.潛在價值D.無價值可言

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案