【題目】20世紀30年代,加拿大科學家潘菲爾德等對人的大腦皮層功能定位進行了大量研究,以下關(guān)于研究團隊的操作和可能出現(xiàn)的結(jié)果對應中,錯誤的是(

A.用電刺激病人左側(cè)中央前回頂部,將引起右側(cè)下肢運動

B.用電刺激病人右側(cè)中央后回頂部,將使左側(cè)下肢出現(xiàn)電麻樣感覺

C.自上而下用電刺激病人一側(cè)中央前回中間部,將使得對側(cè)手部從小指到拇指出現(xiàn)運動

D.若用電刺激病人大腦皮層,先后引起唇和舌電麻樣感覺,則刺激部位后次高于前次

【答案】D

【解析】

本題考查腦的功能。大腦皮層除了對外部世界感知(感覺中樞在大腦皮層)還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能。語言文字是人類進行思維的主要工具,是人類特有的高級功能(在言語區(qū))。下丘腦具有調(diào)節(jié)垂體和其它腺體的活動的功能。大腦皮層言語區(qū)中,W區(qū)為書寫中樞,V區(qū)為視覺性語言中樞,S區(qū)為運動性語言中樞,H區(qū)為聽覺性語言中樞。中央前回(后回)頂部控制對側(cè)下肢,中央前回(后回)底部控制的是頭部。

A、中央前回為軀體運動中樞,電流刺激大腦左半球中央前回頂部,引起右側(cè)下肢運動,A正確;

B、電流刺激大腦右半球體覺區(qū)頂部,引起左側(cè)下肢電麻樣感覺,B正確;

C、自上而下用電刺激病人一側(cè)中央前回中間部,將使得對側(cè)手部從小指到拇指出現(xiàn)運動,C正確;

D、用電刺激病人中央后回的底部,可引起唇和舌電麻樣感覺,則刺激部位后次低于前次,D錯誤。

故選D。

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相關(guān)習題

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【題目】基因型為AaBb的個體與aabb的個體雜交,兩對基因獨立遺傳,后代的基因型比例(

A.9331B.1111C.3131D.31

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【題目】全球范圍內(nèi)上市的輪狀病毒疫苗都是口服的。下列敘述正確的是(

A.口服輪狀病毒疫苗的免疫方式是被動免疫

B.多次口服輪狀病毒疫苗能產(chǎn)生更多種抗體

C.口服輪狀病毒疫苗能用于治療或緊急預防輪狀病毒感染

D.輪狀病毒侵入人體后,單核細胞從毛細血管進入感染組織處

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【題目】某自然保護區(qū)占地面積1 133 hm2,科研人員對一塊0.2 hm2樣地的喬木層進行多次調(diào)查,部分種群數(shù)量變化如下表:(單位:株)

分層

優(yōu)勢種群

調(diào)查年份

1982

1992

2002

頂層

錐栗

4

4

2

中間層

厚殼桂

107

30

1

下層

云南銀柴

170

204

230

據(jù)表回答下列問題:

1)云南銀柴與厚殼桂的種間關(guān)系是________。

2)不同種群的分層分布形成群落的________結(jié)構(gòu),植物分層現(xiàn)象主要與________(環(huán)境因素)有關(guān)。

3)調(diào)查該樣地錐栗種群數(shù)量________(可以/不可以)采用逐個計數(shù)法。

4)據(jù)表估算該樣地1992年云南銀柴的種群密度為________。若用該數(shù)據(jù)代表當年自然保護區(qū)內(nèi)云南銀柴的種群密度,則不可靠。要獲得可靠的結(jié)果,應該如何取樣?__________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體膝反射的敘述,正確的是(

A.若脊髓受損,刺激傳出神經(jīng)后也會發(fā)生膝反射

B.刺激傳入神經(jīng)元,抑制性中間神經(jīng)元不會興奮

C.膝反射的反射中樞是傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元之間的突觸

D.若膝蓋下方的皮膚破損,刺激肌梭后不能發(fā)生膝反射

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列與生物技術(shù)有關(guān)的問題:

1)提取玫瑰精油常用_________________法;而橘皮精油常用____________法提取。

2)胡蘿卜素是_________色結(jié)晶,易溶于___________,其提取可用萃取法,其萃取的效率主要取決于______________

3)蛋白質(zhì)的提取和分離一般要經(jīng)過樣品處理、___________ _________以及純度鑒定四個步驟。分離血紅蛋白時用_________法。

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【題目】下列有關(guān)孟德爾遺傳定律的說法錯誤的是(

A.葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳定律

B.受精時雌雄配子的結(jié)合是隨機的,這是得出孟德爾遺傳定律的條件之一

C.孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過程運用了假說-演繹法

D.任何基因型為AaBb的生物個體自交,其后代一定有4種表現(xiàn)型和9種基因型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展,基因污染應運而生,關(guān)于基因污染的下列說法中不正確的是( )

A.轉(zhuǎn)基因作物可通過花粉擴散到它的近親作物上,從而污染生物基因庫

B.雜草、害蟲從它的近親獲得抗性基因,可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C.基因污染是一種不可以增殖的污染

D.基因污染難以清除

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是(

A.缺氧會影響肽類神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放

B.位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞

C.內(nèi)環(huán)境中Na K的濃度變化可影響神經(jīng)細胞的興奮性

D.體內(nèi)不少內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

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