【題目】下面關(guān)于酶的表述全面而準(zhǔn)確的是：（ ）

A.酶不能脫離生物體起作用；

B.酶是蛋白質(zhì)；

C.酶與無(wú)機(jī)催化劑沒有本質(zhì)區(qū)別；

D.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化作用的有機(jī)物。

【答案】D

【解析】

1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA。
2、只要條件適宜，酶在生物體內(nèi)和生物體外都能發(fā)揮作用。

A、酶脫離生物體后也能起作用，A錯(cuò)誤；
B、酶是蛋白質(zhì)或RNA，B錯(cuò)誤；
C、酶是有機(jī)物，而無(wú)機(jī)催化劑屬于無(wú)機(jī)物，C錯(cuò)誤；
D、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的起催化作用的有機(jī)物，D正確。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水蛭素是一種小分子蛋白質(zhì)，其對(duì)凝血酶有極強(qiáng)的抑制作用，是迄今為止所發(fā)現(xiàn)的最強(qiáng)凝血酶天然特異抑制劑。通過(guò)基因工程技術(shù)生產(chǎn)水蛭素的方法如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）過(guò)程①需要的原料是__________，過(guò)程③必需的酶有__________，過(guò)程④為提高導(dǎo)入效率，常用__________溶液處理大腸桿菌。

（2）過(guò)程②中可通過(guò)__________技術(shù)大量擴(kuò)增水蛭素基因，被擴(kuò)增的水蛭素基因必須有一段核苷酸序列是已知的，以便根據(jù)這一序列合成__________。

（3）水蛭素基因不含質(zhì)粒圖譜中限制酶識(shí)別序列。為使水蛭素基因重組進(jìn)該質(zhì)粒，水蛭素基因兩端需分別加入不同限制酶__________和__________的識(shí)別序列。

（4）在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后，過(guò)程⑤為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌，一般需要用添加__________的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光呼吸是葉綠體中與光合作用可同時(shí)發(fā)生的一個(gè)過(guò)程，它吸收O2的環(huán)節(jié)與卡爾文循環(huán)中CO2的固定過(guò)程一樣，都需要在 Rubisco（是一種酶）的催化下進(jìn)行。光呼吸和卡爾文循環(huán)的部分過(guò)程如圖所示，如圖表示CO2濃度變化對(duì)不同條件下光合速率的影響曲線。

請(qǐng)回答：

（1）據(jù)如圖分析， Rubisco起作用的具體場(chǎng)所是____________ ，在該酶的催化下，1分子RuBP和O2結(jié)合生成1分子三碳酸和1分子①，則①為____________碳化合物，它進(jìn)入線粒體后，可參與需氧呼吸的_______________循環(huán)，被氧化為CO2，而三碳酸則被還原成三碳糖，其中 NADPH為該還原過(guò)程提供_______________________。

（2）據(jù)如圖分析，在卡爾文循環(huán)穩(wěn)定進(jìn)行時(shí)，若突然大幅度提高O2濃度，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體基質(zhì)中RuBP的含量將___________________ 。

（3）據(jù)如圖分析，兩種氣體分子與 Rubisco的結(jié)合存在_____________關(guān)系，若在某適宜O2濃度條件下植物光合速率隨CO2濃度的變化如圖中線甲所示，則處于高O2濃度條件下的光合速率變化應(yīng)以如圖中的曲線_________________表示。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員對(duì)陸生型空心蓮子草葉片噴施不同濃度的生長(zhǎng)素（IAA），探究IAA對(duì)空心蓮子草根系蛋白質(zhì)含量的影響，結(jié)果如下圖，下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 對(duì)照組根系的生命活動(dòng)也受到IAA調(diào)節(jié)

B. 該實(shí)驗(yàn)的因變量是空心蓮子草根系中可溶性蛋白質(zhì)含量

C. 對(duì)葉片進(jìn)行不同濃度IAA處理時(shí)，需保證噴施天數(shù)、每天噴施次及溶液用量一致

D. 在0-100mgL-1范圍內(nèi)設(shè)置更小的濃度梯度，可確定IAA促進(jìn)根系合成蛋白質(zhì)的最適濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A.由④細(xì)胞可推測(cè)該動(dòng)物是雄性動(dòng)物，不可能是雌性個(gè)體

B.①②③④過(guò)程可發(fā)生在同一場(chǎng)所中，細(xì)胞分裂的過(guò)程順序?yàn)棰?/span>―→①―→②―→④

C.含有同源染色體的細(xì)胞有①②③，④細(xì)胞沒有同源染色體，但有姐妹染色單體

D.①②細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA含量均不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞器的物質(zhì)組成中不含脂質(zhì)的是（ ）

A.線粒體B.高爾基體

C.溶酶體D.中心體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】父本基因型為AABb，母本基因型為AaBb，正常情況下，其F1的基因型不可能出現(xiàn)的是（ ）

A.AABbB.AabbC.aabbD.AaBb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃色貓與黃色貓雜交，子一代中黃貓與黑貓的比例為3∶1(顯性基因用A表示，隱性基因用a表示)，若用子代黃貓與子代黑貓交配，得子二代黃貓與黑貓的比例是多少(　　)

A.3∶1B.2∶1C.1∶1D.1∶0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞間信息交流方式．據(jù)圖推斷錯(cuò)誤的是：

A. 圖B和圖C的靶細(xì)胞可以是同一種細(xì)胞

B. 圖A表示細(xì)胞之間的信息傳遞可以通過(guò)直接接觸實(shí)現(xiàn)，例如精子與卵細(xì)胞

C. 圖A可以表示細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，使其裂解

D. 圖A、B、C均需要受體參與, 與受體作用的信號(hào)分子都是蛋白質(zhì)

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