Question

澳洲某小島上生活著兩種棕櫚科植物。研究認(rèn)為：200萬(wàn)年前，它們的共同祖先遷移到該島，一部分生活在pH較高的石灰?guī)r上，開(kāi)花較早；另一部分生活在pH較低的火山灰上，開(kāi)花較晚。由于花期不同，不能相互授粉，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演變，最終形成兩個(gè)不同的物種。下列有關(guān)分析正確的是

A．土壤酸堿度的選擇作用，誘發(fā)個(gè)體產(chǎn)生不同的變異

B．基因突變產(chǎn)生新的等位基因，導(dǎo)致種群基因頻率定向改變

C．花期不同阻止了基因交流，最終形成了生殖隔離

D．若將這兩種植物種植在相同環(huán)境中，它們能雜交產(chǎn)生可育后代

 

Answer 1

【答案】

C

【解析】

試題分析:從題中信息可知，兩種植物由于生活在不同PH條件下開(kāi)花期不同導(dǎo)致生殖隔離，因此土壤的酸堿度對(duì)生物起了選擇作用，并不是它誘發(fā)了生物變異�；�因突變后產(chǎn)生的基因與原來(lái)的基因構(gòu)成等位基因，而自然選擇會(huì)導(dǎo)致基因頻率的定向改變，從而引起生物進(jìn)化。由于兩者的開(kāi)花期不同，存在生殖隔離，即使把它種在相同環(huán)境中，也不會(huì)產(chǎn)生可育后后代。

考點(diǎn):本題考查了生物進(jìn)化與基因頻率的關(guān)系、物種概念、自然選擇知識(shí)。意在考查學(xué)生對(duì)生物進(jìn)化有關(guān)知識(shí)理解，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。