將基因型為Aa植株的花粉和基因型為Bb植株的花粉，除去細(xì)胞壁后，進(jìn)行原生質(zhì)體融合（僅考慮兩兩融合），可以得到多少種基因型不同的融合細(xì)胞（ ）

A．1種 B．4種 C．6種 D．10種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟，要把顯微鏡視野下的標(biāo)本從圖1轉(zhuǎn)為圖2，其正確的操作步驟是（ ）

①向右上方移動(dòng)載玻片

②調(diào)節(jié)反光鏡使視野明亮

③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

⑤調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)螺旋

⑥向左下方移動(dòng)載玻片

A．①③②④ B．②③④⑥ C．⑥③②④ D．⑥③⑤④

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科目：高中生物 來源：2016屆北京市朝陽區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)下圖判斷，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．甲→ATP的過程所需的酶與酶1不同

B．乙中不含高能磷酸鍵，是RNA基本組成單位之一

C．丙物質(zhì)為腺苷，丁可用于某些脂質(zhì)的合成

D．ATP為生命活動(dòng)提供能量需要經(jīng)過圖示的整個(gè)過程

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西寶雞高三一檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是（ ）

A．無氧條件下，光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來源

B．有氧條件下，線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP

C．線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧

D．細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省瑞安市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示兩種注射胰島素治療糖尿病的方法和生理性胰島素分泌情況。

臨床試驗(yàn)表明：胰島素泵持續(xù)皮下注射法（模擬生理性胰島素分泌）的療效優(yōu)于多次皮下注射法，如血糖達(dá)標(biāo)時(shí)間和達(dá)標(biāo)用藥量均有顯著優(yōu)化。請(qǐng)補(bǔ)充完成以下臨床驗(yàn)證試驗(yàn)。

（提示：給藥方法和指標(biāo)檢測(cè)的具體操作均不作要求）

（1）試驗(yàn)步驟：

①將60位患糖尿病的志愿者隨機(jī)均分為甲、乙組， 。

②甲組進(jìn)行胰島素泵持續(xù)皮下注射治療，乙組進(jìn)行多次皮下注射治療，同時(shí)建議飲食和運(yùn)動(dòng)治療，連續(xù)治療。

③每日多次測(cè)定每位志愿者的血糖濃度并記錄統(tǒng)計(jì)，比較兩組的 。

（2）結(jié)果預(yù)測(cè)：請(qǐng)將預(yù)測(cè)結(jié)果在以下坐標(biāo)系中用柱形圖表示出來。

（3）結(jié)果分析：兩種治療方法中 法易發(fā)生低血糖；胰島素泵持續(xù)皮下注射法治療效果較好的可能原因是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學(xué)高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是（ ）

A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中要注意細(xì)胞分裂素和生長素的適宜比例

B．人參皂甙是培養(yǎng)人參的胚狀體得到的

C．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，連續(xù)分裂的細(xì)胞可能發(fā)生癌變獲得不死性，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少

D．用纖維素酶和果膠酶水解法獲得的植物原生質(zhì)體失去了全能性

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科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學(xué)高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家將β干擾素基因進(jìn)行定點(diǎn)突變導(dǎo)入大腸桿菌表達(dá)，使干擾素第17位的半胱氨酸改變成絲氨酸，結(jié)果大大提高β-干擾素的抗病性活性，并且提高了儲(chǔ)存穩(wěn)定性，該生物技術(shù)為（ ）

A．基因工程 B．蛋白質(zhì)工程 C．基因突變 D．細(xì)胞工程

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省高三重點(diǎn)班上學(xué)期第四次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)有15N標(biāo)記的DNA分子放在沒有標(biāo)記的環(huán)境中培養(yǎng)，復(fù)制3次后含標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的（ ）

A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省四地六校高三第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葉綠體中的色素能夠在濾紙上彼此分離的原因是

A．色素提取液中的不同色素已經(jīng)分層

B．陽光的照射使各種色素彼此分開

C．濾紙對(duì)各種色素的吸附力不同

D．色素在層析液中溶解度不同

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