(16分)在轉(zhuǎn)B基因(B基因控制合成毒素蛋白B)抗蟲棉商品化的同時(shí),棉蟲對(duì)毒素蛋白B產(chǎn)生抗性的研究也正成為熱點(diǎn)。請(qǐng)分析回答:

(1)棉蟲對(duì)毒素蛋白B的抗性增強(qiáng),是在轉(zhuǎn)B基因抗蟲棉的選擇作用下,棉蟲種群中抗B基因___ _的結(jié)果。為減緩棉蟲種群對(duì)毒素蛋白B抗性增強(qiáng)的速度,可以在抗蟲棉田區(qū)間隔種植 。

(2)豇豆胰蛋白酶抑制劑(由D基因控制合成)可抑制昆蟲腸道內(nèi)蛋白酶活性,使害蟲減少進(jìn)食而死亡。研究者將同時(shí)含B基因和D基因的重組DNA分子導(dǎo)入棉花細(xì)胞中,獲得轉(zhuǎn)基因棉。與只轉(zhuǎn)入B基因的轉(zhuǎn)基因棉相比,棉蟲種群對(duì)此轉(zhuǎn)基因棉抗性增強(qiáng)的速度減緩,其原因是 。

(3)棉花短纖維由基因A控制,研究者獲得了多個(gè)基因型為AaBD的短纖維抗蟲棉植株。其中B基因和D基因位于同一條染色體上,減數(shù)分裂時(shí)不發(fā)生交叉互換。

①植株I相關(guān)基因位置如圖1,該植株自交,F(xiàn)1中長(zhǎng)纖維不抗蟲植株的基因型為 ,

能夠穩(wěn)定遺傳的長(zhǎng)纖維抗蟲植株的比例是 。

②植株II自交,F(xiàn)1性狀分離比是短纖維抗蟲:長(zhǎng)纖維不抗蟲3:l,則植株H中B基因和D基因位于 染色體上(填圖2中編號(hào))。

③植株III自交,F(xiàn)1性狀分離比是短纖維抗蟲:短纖維不抗蟲:長(zhǎng)纖維抗蟲-2:1:1,則植株III產(chǎn)生的配子的基因型為 。

(4)某種群陸地棉,基因型為AA、Aa的植株分別為90%、9%,它們能夠正常繁殖,但基因型為aa植株不能產(chǎn)生卵細(xì)胞,能產(chǎn)生花粉。問(wèn)該種群自由交配一代后,具有正常繁殖能力的植株占 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省姜堰市高三上學(xué)期第一次診斷性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞

B.有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能

C.有線粒體的細(xì)胞一定不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

D.有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省姜堰市高三1月調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于綠色植物葉肉細(xì)胞生理活動(dòng)的敘述,正確的是

A.葉綠體放出氧氣的速率有可能與線粒體消耗氧氣的速率相等

B.葉綠體白天進(jìn)行著ATP的合成,夜晚進(jìn)行著ATP的水解

C.隨CO2濃度的增大,葉綠體的光合速率增大,線粒體的呼吸速率減小

D.線粒體產(chǎn)生的CO2在光照時(shí)全部擴(kuò)散到葉綠體中,黑暗時(shí)全部擴(kuò)散到細(xì)胞外

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南長(zhǎng)瀏寧三(市高三5月仿真模擬考試生物(解析版) 題型:綜合題

【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分)

(1)基因工程的基本操作程序主要包括四個(gè)步驟,其中的核心步驟是 ;

(2)若要將某目的基因通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入植物細(xì)胞,先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的 中,然后用該農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞,通過(guò)DNA重組將目的基因插入植物細(xì)胞的 上。植物組織培養(yǎng)的主要原理是植物細(xì)胞具有 ,具體過(guò)程是在 和人工控制條件下,將離體的植物器官、組織、細(xì)胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的條件, 誘導(dǎo)其經(jīng)過(guò) 產(chǎn)生愈傷組織等,最終形成完整的植株。

(3)在哺乳動(dòng)物的核轉(zhuǎn)移實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)一定的措施將受體細(xì)胞激活,使其進(jìn)行細(xì)胞分裂和發(fā)育,當(dāng)胚胎發(fā)育到 階段時(shí),將胚胎移入受體(代孕)動(dòng)物體內(nèi)。

(4)生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一,請(qǐng)寫出它遵循的基本原理(至少答兩項(xiàng)): 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南長(zhǎng)瀏寧三(市高三5月仿真模擬考試生物(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于種群和群落的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A.生物進(jìn)化必然伴隨著種群基因頻率的變化,但不一定形成了新的物種

B.1∶1的性別比例最有利于種群數(shù)量增長(zhǎng)

C.群落中植物和動(dòng)物的垂直分布的最終決定性因素都是光照

D.火山噴發(fā)后的演替一般屬于初生演替

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西臨川第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

限制酶是一種核酸切割酶,可辨識(shí)并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖為四種限制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BglⅡ的辨識(shí)序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來(lái)的DNA片段末端可以互補(bǔ)黏合?其正確的末端互補(bǔ)序列是

A.BamHI和EcoRI;末端互補(bǔ)序列—AATT—

B.BamHI和HindⅢ;末端互補(bǔ)序列—GATC—

C.EcoRI和HindⅢ;末端互補(bǔ)序列—AATT—

D.BamHI和BglII;末端互補(bǔ)序列—GATC—

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西臨川第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)或細(xì)胞工程技術(shù)將胡蘿卜素轉(zhuǎn)化酶系統(tǒng)轉(zhuǎn)入到大米胚乳中可獲得外表為金黃色的轉(zhuǎn)基因大米,如圖所示,下列相關(guān)敘述中不正確的是( )

A.兩方案中都運(yùn)用到了植物體細(xì)胞具有全能性的這一原理

B.兩方案都能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

C.甲方案所用技術(shù)的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建

D.乙方案誘導(dǎo)細(xì)胞雜交的方法和誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法完全相同

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西臨川第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

目前已知艾滋病病毒共有4種類型,每種來(lái)源不同,其中傳播最廣的M型和N型來(lái)自喀麥隆的黑猩猩,較罕見的O型和P型來(lái)自喀麥隆的大猩猩。對(duì)艾滋病病毒描述不正確的是

A.4種艾滋病病毒可通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄合成自己的遺傳物質(zhì)

B.4種艾滋病病毒可使人患獲得性免疫缺陷疾病

C.4種艾滋病病毒遺傳物質(zhì)的水解產(chǎn)物基本相同

D.艾滋病病毒M型和N型主要攻擊人類的T淋巴細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北武漢華中師大第一附中高二下期中生物(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物芳香油提取技術(shù)的敘述中,正確的是( )

①提取植物芳香油都必須用蒸餾法

②水蒸氣蒸餾是利用水蒸氣將揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油攜帶出來(lái)

③壓榨法是通過(guò)機(jī)械加壓,壓榨出果皮中的芳香油

④萃取是使芳香油溶解在有機(jī)溶劑中,蒸發(fā)溶劑后就可獲得芳香油

A.②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

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