【題目】當(dāng)抗原首次入侵機體時，分化為漿細胞的是（ ）
A.吞噬細胞
B.T細胞
C.B細胞
D.記憶細胞

【答案】C
【解析】解：A、吞噬細胞具有吞噬、處理、呈遞抗原的作用，不能分化成漿細胞，A錯誤；B、T細胞在初次免疫的過程中，能夠分化成效應(yīng)T細胞和記憶細胞，B錯誤；
C、B細胞在初次免疫的過程中，能夠分化成漿細胞和記憶細胞，C正確；
D、當(dāng)抗原二次入侵機體時，機體中的記憶細胞會受到刺激，增殖分化成漿細胞，D錯誤．
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列細胞結(jié)構(gòu)中，與噬菌體的成分最相似的是（　�。�
A.葉綠體
B.染色體
C.線粒體
D.核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性是物種多樣性的保證

B. 各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

C. 大量引進國外物種是增加當(dāng)?shù)厣锒鄻有缘闹匾胧?/span>

D. 混合樹種的天然林比單一樹種的人工林更容易被病蟲害毀滅

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知玉米某兩對基因按照自由組合定律遺傳，現(xiàn)有子代基因型及比例如下：

基因型

TTSS

TTss

TtSS

Ttss

TTSs

TtSs

比例

1

1

1

1

2

2

則雙親的基因型是（ ）

A．TTSS×TTSs B．TtSs×TtSs C．TtSs×TTSs D．TtSS×TtSs

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2016年12月1日，美國Cell雜志發(fā)表了Kubicek研究小組與諾和諾德小組合作的一項突破性研究，青蒿素能夠讓產(chǎn)生胰高血糖素的胰島A細胞“變身”為產(chǎn)生胰島素的胰島B細胞，這一研究成果有望成功治愈I型糖尿病。請回答下列問題：

（1）胰島細胞分泌激素，除了直接感受____________含量的變化而發(fā)揮作用外，還可受____________發(fā)出的神經(jīng)信號的控制，間接發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。

（2）某研究小組驗證青蒿素藥理作用的實驗思路如下：

實驗

步驟

實驗處理

甲組

乙組

丙組

一

含適量青蒿素的動物細胞培養(yǎng)液+適量胰島A細胞

____________+與甲組等量的胰島A細胞

不含青蒿素且與甲組等量的動物細胞培養(yǎng)液+與甲組等量的胰島B細胞

二

將甲、乙、丙三種菌子于37℃恒溫水浴燒杯中繼續(xù)培養(yǎng)

三

培養(yǎng)一段時間后，檢測培養(yǎng)液中的胰島素含量

乙組與丙組對比說明______________________________________

預(yù)期：實驗結(jié)果___________________________________________

實驗結(jié)論____________________________________________

（3）Ⅱ型糖尿病即胰島素受體缺失引起，致病可能的原因是機體感染某病毒，該病毒感染可誘發(fā)機體產(chǎn)生異常的免疫應(yīng)答，產(chǎn)生的抗體破壞了組織細胞的胰島素受體，進而使患者機體的胰島素調(diào)節(jié)作用_______，推測患者體內(nèi)胰島素水平顯著____________（填“高于”或“低于”）正常生理水平。

（4）在下圖示神經(jīng)纖維某處的細胞膜內(nèi)外放置電極a和b，此時測得的兩側(cè)電位差為靜息電位，與__________離子______流有關(guān)。若在圖中膜外M點給予一次適宜刺激，通過電壓表測量神經(jīng)細胞膜內(nèi)、外電位差（膜內(nèi)外電位差＝膜外電位－膜內(nèi)電位）。坐標(biāo)圖中符合實驗結(jié)果的曲線是_________。

（5）下丘腦中神經(jīng)細胞能完成的生理活動有_____________。

①具有分泌物質(zhì)的功能

②膜外有正電位變成負電位

③調(diào)節(jié)血糖

④核DNA分子復(fù)制與基因表達

⑤感知冷熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如表．若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是（ ）

a

b

c

d

CO2釋放量

10

8

6

7

O2吸收量

0

3

4

7


A.a條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有乙醇或乳酸
B.b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少
C.c條件下，種子消耗的葡萄糖最少
D.d條件下，產(chǎn)生的CO2來自細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲乙兩種物質(zhì)在細胞內(nèi)外的濃度情況如圖所示．在進行跨膜運輸時，下列說法正確的是（ ）

A.甲運出細胞一定有載體蛋白的參與
B.甲進入細胞一定需要能量
C.乙運出細胞一定有載體蛋白的參與
D.乙進入細胞一定不需要能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是細胞間信息交流的方式（ ）

A．高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接

B．活細胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物

C．精子和卵細胞相互接觸完成受精作用

D．胰島B細胞分泌的胰島素通過血液運輸作用于靶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中a、b代表元素，I～Ⅳ是生物大分子，X,Y,Z,W是相應(yīng)生物大分子的單體，以下分析不正確的是（ ）

A.a、b共有的元素一定有N，P
B.肝臟細胞中的I主要是肝糖原
C.乳酸菌中攜帶遺傳信息的物質(zhì)是Ⅱ
D.圖中Z徹底水解的產(chǎn)物共有6種

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