19．在葉肉細(xì)胞中，利用氧和釋放氧的細(xì)胞器依次為（     ）

A．線粒體和核糖體               B．核糖體和高爾基體

C．高爾基體和葉綠體             D．線粒體和葉綠體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


15.有100個(gè)堿基對的某DNA分子片段，內(nèi)含60個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸，若連續(xù)復(fù)制n次，則在第n次復(fù)制時(shí)需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸個(gè)數(shù)是

A．40n－1       B．40n         C．40×2n－1           D．40×(2n－1)

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科目：高中生物 來源： 題型：


1.關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是（�。�

A酶和ATP都在活細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生，只能在活細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B葉綠體和線粒體中｜H｜被消耗的過程中都會(huì)伴隨著ATP含量的增加，葉綠體中ATP的臺成不需要酶的催化

C.ATP中含有腺苷，有些酶也可能含有腺苷

D有氧呼吸和無氧呼吸的各階段都有ATP的合成，各階段都需要專一性的酶催化

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科目：高中生物 來源： 題型：


7．用18O標(biāo)記的H2O澆灌植物，在光照充足的條件下，植物體內(nèi)及周圍空氣中存在18O同位素的物質(zhì)及其相應(yīng)生理過程的敘述中，不正確的是       （    ）

A．植物周圍的氧氣中——光合作用的光反應(yīng)

B．植物體內(nèi)的CO2中——有氧呼吸的第二階段

C．植物周圍的水蒸氣中——植物有氧呼吸的第三階段

D．植物體內(nèi)的有機(jī)物中——利用呼吸作用產(chǎn)生的CO2進(jìn)行光合作用暗反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：


14．一白化病女子與一正常的男子結(jié)婚后，生了一個(gè)患白化病的孩子。若他們再生兩個(gè)孩子，則兩個(gè)孩子中出現(xiàn)白化病的幾率是

A.1/2           B.1/4            C.1/8              D.3/4

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科目：高中生物 來源： 題型：


24．一位科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn)：將水綿(絲狀綠藻)放在暗處，一束白光通過棱鏡再投射到水綿的葉綠體上，這時(shí)好氧性細(xì)菌將明顯聚集在

A．紅光的投影區(qū)域內(nèi)    B．紅光和綠光的投影區(qū)域內(nèi)

C．紅光和藍(lán)紫光的投影區(qū)域內(nèi)    D．黃光和橙光的投影區(qū)域內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：


31．下圖表示有絲分裂中染色體的運(yùn)動(dòng)情況，A曲線表示著絲點(diǎn)與相應(yīng)一極中心粒之間的平均距離，曲線B表示

A．分裂中期染色體之間的距離   

B．細(xì)胞兩極的中心粒之間的距離 

C．同一極相鄰的兩個(gè)染色體之間的距離 

D．著絲點(diǎn)分裂后，兩個(gè)相對應(yīng)著絲點(diǎn)之間的距離

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科目：高中生物 來源： 題型：


2.如圖為同一生物個(gè)體處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖，下列敘述正確的是    (    )

 

  A．甲、乙、丙含有DNA數(shù)分別為8、8、4

  B．該個(gè)體應(yīng)為雌性

  C．屬于減數(shù)分裂的應(yīng)是甲、乙、丙

  D．丙的子細(xì)胞是卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：


31.下列實(shí)驗(yàn)中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的有(　 　)

①玉米花粉粒培育出植株

②轉(zhuǎn)入某蛋白基因的向日葵細(xì)胞培育出植株

③燒傷病人的健康細(xì)胞培育出皮膚

④核移植獲得的重組細(xì)胞培育出鯉鯽移核魚

⑤植物用種子繁殖后代

⑥用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)成可育的植株

A.②③④⑤⑥    B.①②⑥      C.②③④⑤       D.①②③④⑤⑥

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