【題目】一個人的結(jié)構(gòu)層次是()
A. 原子、分子、細胞器、種群
B. 細胞、組織、器官、系統(tǒng)
C. 元素、無機物、有機物、群落
D. 個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】下圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中A、B、D表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì),a—e表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞,?jù)圖分析錯誤的是
A. a和e代表主動運輸,均由ATP水解供能
B. 在a—e的五種方式中,代表被動運輸?shù)氖莃、c、d
C. 若圖示為肝細胞膜,則尿素的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ
D. 若圖示為紅細胞膜,則葡萄糖進入細胞的方式為d
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【題目】我國科學(xué)家率先人工合成的結(jié)晶牛胰島素,這種物質(zhì)屬于()
A. 遺傳物質(zhì) B. 蛋白質(zhì)
C. 脂肪 D. 糖類
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【題目】噬菌體是一類細菌病毒.下列關(guān)于噬菌體侵染細菌實驗的相關(guān)敘述中不正確的是( )
A.若用32P 對噬菌體雙鏈 DNA 標(biāo)記,再轉(zhuǎn)入培養(yǎng)有細菌的普通培養(yǎng)基中讓其連續(xù)復(fù)制 n 次,則含32P的 DNA 應(yīng)占子代 DNA 總數(shù)的 n﹣1
B.侵染過程的“合成”階段,噬菌體 DNA 作為模板,而原料、ATP、酶、場所等條件均由細菌提供
C.為確認何種物質(zhì)注入細菌體內(nèi),可用 32P、35S 分別標(biāo)記噬菌體的 DNA 和蛋白質(zhì)
D.該實驗證明 DNA 是主要遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
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【題目】有關(guān)細胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋,正確的是
A. 細胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|(zhì)
B. 細胞器之間都能通過囊泡進行物質(zhì)運輸
C. 蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細胞外
D. 囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量
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【題目】在野外實驗站,研究棉蚜發(fā)生期開放和封閉條件下、不同初始密度(1和20頭/葉)的棉蚜種群密度變化,各實驗組均放置規(guī)格、數(shù)量相同的棉葉,結(jié)果如圖。有關(guān)敘述正確的是
( )
A.初始密度相同的種群開放條件下先于封閉條件下衰退,與遷出無關(guān)
B.初始密度相同的種群開放條件下先于封閉條件下達到密度峰值,可能與遷入有關(guān)
C.開放和封閉條件下種群數(shù)量均在達到K值時開始衰退
D.開放和封閉條件下種內(nèi)斗爭均在種群衰退時開始減弱
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【題目】某同學(xué)從一本《植物生理學(xué)》中查到“幼嫩葉片可產(chǎn)生生長素,生長素可阻止葉柄脫落”的結(jié)論。于是它設(shè)計了一個實驗來證實該結(jié)論,請你把他的實驗步驟補充完整,并回答問題:
(1)材料用具:同品種生長發(fā)育狀況相同的三個植株、脫脂棉、剪刀、鑷子、適宜濃度的生長素溶液、燒杯。
(2)方法步驟:
①取同一品種、生長發(fā)育狀況相同的三個植株,均去掉頂芽(如上圖所示),編號A、B、C。
②________________________________________________________________。
③________________________________________________________________。
④________________________________________________________________。
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【題目】如圖為某植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程圖解。據(jù)圖回答下列問題:
(1)A物質(zhì)是_____________;C物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>_______________。
(2)場所Ⅰ是通過___________(結(jié)構(gòu))來增大膜面積的,酶1作用的部位是場所Ⅰ中的________。光合作用的光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供__________(物質(zhì));場所Ⅱ是指_____________。
(3)在場所Ⅲ中,如果用放射性同位素對B物質(zhì)示蹤,則放射性最先出現(xiàn)在[ ]________物質(zhì)中。E物質(zhì)在場所Ⅲ的___________上生成。
(4)長期水淹的植物會出現(xiàn)爛根現(xiàn)象,是因為圖中[ ]__________(物質(zhì))的積累造成的。
(5)植物根尖細胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有________________。
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