【題目】關(guān)于基因工程的敘述,正確的是
A.基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因?yàn)槟康幕?/span>
B.細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體
C.通常用一種限制性?xún)?nèi)切酶處理含目的基因的DNA,用另一種處理運(yùn)載體DNA
D.為育成抗除草劑的農(nóng)作物新品種導(dǎo)入的抗除草劑的基因只能以受精卵為受體
【答案】B
【解析】
試題分析:基因工程通常以抗菌抗性基因?yàn)楹Y選基因,故A錯(cuò)誤。細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程中常用的運(yùn)載體,故B正確。通常用一種限制性?xún)?nèi)切酶處理含目的基因的DNA和運(yùn)載體DNA,故C錯(cuò)誤。為育成抗除草劑的農(nóng)作物新品種導(dǎo)入的抗除草劑的基因可以以體細(xì)胞為受體細(xì)胞,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為特異性免疫發(fā)生過(guò)程的圖解,下列說(shuō)法不正確的是
A. 圖中胸腺和骨髓為免疫器官,物質(zhì)①②分別為淋巴因子和抗體
B. 細(xì)胞一在抗原和物質(zhì)①的共同作用下可增殖分化成細(xì)胞三和細(xì)胞四
C. 當(dāng)自身產(chǎn)生的物質(zhì)②攻擊自身正常細(xì)胞時(shí)會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)
D. 注射疫苗后可刺激機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞二和細(xì)胞三,但這兩類(lèi)細(xì)胞在初次免疫中不起作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.有絲分裂前期細(xì)胞中含有92條染色單體
B.有絲分裂后期細(xì)胞中可含有24種形態(tài)不同的染色體
C.減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞中含23個(gè)四分體
D.減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中含46條染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,在細(xì)胞的生命活動(dòng)中極為重要。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 胰島素和神經(jīng)遞質(zhì)的分泌過(guò)程體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性
B. 用蛋白酶處理生物膜將改變其結(jié)構(gòu),但不影響選擇透過(guò)性
C. 糖被與細(xì)胞的保護(hù)、識(shí)別、免疫和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)扔嘘P(guān)
D. 流動(dòng)鑲嵌模型中的蛋白質(zhì)都是運(yùn)輸載體,生物膜可以控制物質(zhì)進(jìn)出
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在a點(diǎn)以一定的電流刺激,則甲、乙電流表指針發(fā)生的變化是
A.甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B.甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)
C.甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D.甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀(guān)察某二倍體生物的細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞中有8條形狀、大小各不相同的染色體,并排列于赤道板上,此細(xì)胞處于( )
A.有絲分裂中期 B.有絲分裂后期
C.減數(shù)第一次分裂中期 D.減數(shù)第二次分裂中期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有人食用海鮮后出現(xiàn)腹瀉、腹痛等過(guò)敏反應(yīng)癥狀。下列有關(guān)敘述正確的是
A.海鮮過(guò)敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下
B.海鮮引起的過(guò)敏反應(yīng),具有特異性和記憶性
C.機(jī)體初次接觸海鮮后,活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子
D.已免疫的機(jī)體再次接觸海鮮后會(huì)發(fā)生自身免疫病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞
B. 所有的免疫細(xì)胞都能識(shí)別抗原
C. 各種免疫細(xì)胞功能不同是基因選擇性表達(dá)的不同
D. 漿細(xì)胞通過(guò)胞吐作用分泌抗體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),食物網(wǎng)越復(fù)雜,說(shuō)明
A.生產(chǎn)者的個(gè)體數(shù)量過(guò)多B.消費(fèi)者的個(gè)體數(shù)量多
C.消費(fèi)者的種類(lèi)越多D.分解者的種類(lèi)越多
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