16.灰身長翅果蠅(BBRR)與黑身殘翅果蠅(bbrr)雜交,F(xiàn)1均為灰身長翅,這兩對基因獨立遺傳.F1自交(基因型相同個體的交配)后,F(xiàn)2中與親本表現(xiàn)型不同的雜合子占F2總數(shù)的(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{16}$

分析 根據(jù)題意分析可知:灰身長翅果蠅與黑身殘翅果蠅的兩對基因獨立遺傳,遵循基因的自由組合定律.灰身長翅果蠅(BBRR)與黑身殘翅果蠅(bbrr)雜交,F(xiàn)1均為灰身長翅,說明灰身對黑身顯性,長翅對殘翅顯性.F1的基因型為BbRr.

解答 解:灰身長翅果蠅(BBRR)與黑身殘翅果蠅(bbrr)雜交,F(xiàn)1(BbRr)均為灰身長翅,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中表現(xiàn)型及比例為:灰身長翅:灰身殘翅:黑身長翅:黑身殘翅=9:3:3:1,與親本表現(xiàn)型不同的個體中比例為$\frac{6}{16}$,其中雜合體及比例為:(bbRr)$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$+(Bbrr)$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$,所以雜合體占F2總數(shù)的比例為$\frac{1}{4}$.
故選:B.

點評 本題著重考查了基因自由組合定律的應(yīng)用,要求考生能夠根據(jù)題干信息確定相關(guān)表現(xiàn)型的基因型;能夠靈活運用9:3:3:1的性狀分離比,難度適中,屬于考綱中理解、應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.細(xì)胞壁變松散后,植物細(xì)胞的伸長才可能發(fā)生.將1cm長的燕麥胚芽鞘切段分別固定在圖一的兩種溶液中,其伸長情況如圖二所示,據(jù)圖分析可知(  )
A.H+具有兩重性的作用特點
B.酸性越強(qiáng),越有利于胚芽鞘伸長
C.在一定酸性條件下胚芽鞘細(xì)胞壁會變松散
D.兩種溶液中的胚芽鞘生長情況完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.下列關(guān)于PCR與DNA分子在細(xì)胞內(nèi)復(fù)制的相關(guān)說法正確的是( 。
A.解旋的原理一樣B.引物的合成一樣
C.PH條件的要求一樣D.酶的最適溫度不一樣

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.標(biāo)準(zhǔn)的PCR過程一般分為變性、復(fù)性、延伸三大步,這三大步需要的溫度依次是( 。
A.94℃、55℃、72℃B.72℃、55℃、94℃C.55℃、94℃、72℃D.80℃、55℃、72℃

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.通過對胎兒或新生兒的體細(xì)胞組織切片觀察,難以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是(  )
A.苯丙酮尿癥攜帶者B.性腺發(fā)育不良(XO)
C.貓叫綜合征D.鐮刀型細(xì)胞貧血癥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.請回答下列有關(guān)DNA結(jié)構(gòu)、復(fù)制及表達(dá)的相關(guān)問題:
(1)DNA分子由兩條鏈按反向平行的方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu).
(2)若一個DNA分子的一條單鏈的某個區(qū)段的堿基順序為ATGGCA,則與之互補(bǔ)的另一條單鏈相應(yīng)區(qū)段的堿基順序為TACCGT.
(3)在操作過程中,需要許多的DNA樣品,因此要使DNA大量復(fù)制.在正常情況下,1個14N∕14N的DNA分子復(fù)制5次后,應(yīng)產(chǎn)生32個DNA分子,該過程遵循堿基互補(bǔ)配對原則,若以15N為原料,則復(fù)制5次后的DNA分子中含有14N的DNA分子有2個.
(4)在DNA分子的復(fù)制過程中,需要的原料是4種脫氧核糖核苷酸,若在復(fù)制過程中DNA分子上某基因發(fā)生了堿基對的替換,則該基因控制的性狀是否一定發(fā)生改變?否.
(5)若核基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子均為AUG.若基因M的b鏈中箭頭所指的堿基C替換為A,其對應(yīng)的密碼子將由GUC變?yōu)閁UC.正常情況下,基因R在細(xì)胞中最多有4個,其轉(zhuǎn)錄時的模板位于a(填“a”或“b”)鏈中.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.蛛絲的強(qiáng)度和柔韌度得益于蛛絲蛋白的特殊布局,使它產(chǎn)生了一個由堅硬的結(jié)晶區(qū)和非結(jié)晶區(qū)構(gòu)成的混合區(qū)域.有人試圖通過破解蛛絲蛋白的結(jié)構(gòu)從而推測出其相應(yīng)的基因結(jié)構(gòu),以指導(dǎo)對蠶絲蛋白的修改,從而讓蠶也吐出像蛛絲蛋白一樣堅韌的絲.此過程運用的技術(shù)及流程分別是( 。
A.基因突變;DNA→RNA→蛋白質(zhì)
B.基因工程;RNA→RNA→蛋白質(zhì)
C.基因工程;DNA→RNA→蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)工程;蛋白質(zhì)→RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.對某種動物的肝腫瘤細(xì)胞進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng).下列說法錯誤的是( 。
A.在利用肝腫瘤組織塊制備細(xì)胞懸浮液時,可用胰蛋白酶處理
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C.為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素
D.在合成培養(yǎng)基中,通常需加入動物血清等天然成分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.從小孢子母細(xì)胞到形成精子,經(jīng)歷的分裂方式是( 。
A.有絲分裂B.減數(shù)分裂
C.先有絲分裂后減數(shù)分裂D.先減數(shù)分裂后有絲分裂

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