2．某蛋白質(zhì)分子含有a條肽鏈，共有b個(gè)氨基酸殘基．如果氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是c，則該蛋白質(zhì)形成肽鏈時(shí)減少的相對分子質(zhì)量及其相對分子質(zhì)量分別是（　　）
A．18（a+b）和b（c+18）+18aB．18（a-b）和b（c-18）-18a
C．18（b-a）和b（c-18）+18aD．18（b-a）和b（c+18）-18a

分析 在蛋白質(zhì)分子合成過程中①失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)；②蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量=氨基酸平均相對分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)量-失去水分子數(shù)×水的相對分子質(zhì)量；③一個(gè)肽鏈中至少有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基，在肽鏈內(nèi)部的R基中可能也有氨基和羧基．

解答 解：該蛋白質(zhì)形成肽鏈時(shí)減少的相對分子質(zhì)量，就是脫水縮合過程中脫去的水的分子量，合成過程中脫去水的分子量=18（b-a）．
蛋白質(zhì)分子含有a條肽鏈，b個(gè)氨基酸殘基，說明有b個(gè)氨基酸，平均分子質(zhì)量是c，一共質(zhì)量是cb，由于合成時(shí)，脫去了（b-a）分子的水，水的分子質(zhì)量是18，共減少了18（b-a），蛋白質(zhì)分子質(zhì)量為cb-18（b-a）=b（c-18）+18a．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查蛋白質(zhì)脫水縮合相關(guān)計(jì)算的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在任一雙鏈DNA分子中，任意兩個(gè)不互補(bǔ)堿基數(shù)之和均相等
B．所有雙鏈DNA分子的復(fù)制都具有半保留復(fù)制的特點(diǎn)
C．若一個(gè)雙鏈DNA分子中A+T占20%，則在任一單鏈中A+T也占20%
D．一個(gè)含有m對堿基，其中胸腺嘧啶為a個(gè)的DNA分子中含有的氫鍵數(shù)為2m-a

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示是單倍體育種的大致流程．下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若F1均為高稈抗病植株，則高稈對矮稈為顯性、抗病對感病為顯性
B．圖中a過程的可能發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異
C．圖中b過程可用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
D．該育種方式比誘變育種的目的性強(qiáng)，比雜交育種的年限短

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．分析如圖肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系，敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．肝細(xì)胞、甲、乙三部位O2濃度大小關(guān)系為乙＞甲＞肝細(xì)胞
B．乙中的葡萄糖通過甲進(jìn)入肝細(xì)胞需穿過6層磷脂分子層
C．甲、乙、丙維持穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
D．NaHCO3與乙產(chǎn)生的乳酸反應(yīng)，使乙的pH穩(wěn)定在7.35-7.45

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列事實(shí)中，支持“生命活動離不開細(xì)胞”觀點(diǎn)的是（　�。�
A．HIV病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成
B．病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以它的生命活動與細(xì)胞無關(guān)
C．多細(xì)胞生物的每個(gè)細(xì)胞能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動
D．父母親通過精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　　）
A．食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性
B．生物體中的每種蛋白質(zhì)都至少含有20種氨基酸
C．蛋白質(zhì)形成一定空間結(jié)構(gòu)后才能發(fā)揮作用
D．組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請回答下列問題：

（1）圖中A代表的元素是（用元素符號填寫）N、P，X是葡萄糖，Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉．
（2）圖中Y是脫氧核糖核苷酸，使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色，可使Ⅱ呈現(xiàn)綠色．
（3）圖中P的結(jié)構(gòu)通式為，僅有Ⅱ（或Ⅲ）和Ⅳ兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是病毒．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖的A、B、C、D是4種不同類型的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）A～D圖中，圖C是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖，其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是無以核膜為界限的細(xì)胞核．圖所示細(xì)胞中一定能進(jìn)行光合作用的是A和D（填代號）．
（2）圖C和圖D中生物的遺傳物質(zhì)主要位于擬核．圖D細(xì)胞是自養(yǎng)生物，原因是含有藻藍(lán)素、葉綠素及光合作用所需的酶．
（3）圖A屬于植物細(xì)胞（填植物或動物）細(xì)胞，主要判斷依據(jù)是有3、4、5（填序號）等三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，若A圖是洋蔥的根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是葉綠體和大液泡．
（4）圖A～D細(xì)胞是在電子顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)，共有的細(xì)胞器是核糖體．比較相同質(zhì)量的A、B、C細(xì)胞的磷脂數(shù)量，比例是8：5：1，則C細(xì)胞磷脂含量較少的原因原核細(xì)胞無核膜和細(xì)胞器膜（或只有細(xì)胞膜）．
（5）B細(xì)胞能形成某種分泌蛋白，與該過程有關(guān)的具有膜的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體（填出三項(xiàng)）．要研究B細(xì)胞所示分泌蛋白的分泌過程，一般采用的研究方法是放射性同位素標(biāo)記法．
（6）與B細(xì)胞相比，A細(xì)胞中特有的能發(fā)生能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器是葉綠體．A圖中對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)，其組成物質(zhì)主要是纖維素和果膠．
（7）若圖B細(xì)胞表示動物唾液腺內(nèi)的細(xì)胞，圖中①物質(zhì)可能為唾液淀粉酶．A和B細(xì)胞中都有，但功能不同的細(xì)胞器是高爾基體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．圖甲表示某種植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)（圖中M和N代表兩種氣體的體積），下列說法不正確的是（注：不考慮無氧呼吸）（　�。�
A．圖甲中a、b、c、d、e任意一點(diǎn)，圖乙中都有m1=n1＞0，m2=n2＞0
B．圖甲中c點(diǎn)時(shí)，圖乙中有m1=n1=m4=n4
C．圖甲中e點(diǎn)以后，圖乙中n4不再增加，限制因素主要是光反應(yīng)
D．影響m3大小的外界因素有光照強(qiáng)度和溫度等

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