【題目】人類鐘擺型眼球震顫是伴X染色體顯性遺傳病，下列基因傳遞途徑不可能發(fā)生的是（ ）

A．外祖父→母親→女兒

B．外祖母→母親→兒子

C．祖母→父親→女兒

D．祖母→父親→兒子

【答案】D

【解析】

試題外祖父XAY→母親XA→女兒XA，A可能；外祖母XAXA或XAXa→母親XA→兒子XA，B可能；祖母XAXA或XAXa→父親XAY→女兒XA，C可能；祖母XAXA或XAXa→父親XAY→兒子Y，D不可能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用相同培養(yǎng)液分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗（設(shè)水稻和番茄幼苗吸水量相等），一段時間后分別測培養(yǎng)液中各種養(yǎng)分的百分含量，并與原培養(yǎng)液中相應(yīng)養(yǎng)分百分含量作比較，結(jié)果如圖下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 番茄細胞轉(zhuǎn)運Mg2+的載體比水稻細胞轉(zhuǎn)運Si2+的載體多

B. 番茄對Mg2+和Si2+的吸收量不同，導(dǎo)致培養(yǎng)液中兩種離子濃度的變化不同，這可以說明同一植物對不同離子的吸收具有差異性

C. 水稻吸水量大于對Mg2+的吸收

D. 水稻和番茄對同一種離子吸收具有差異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（ ）
A.煙草和變形蟲
B.乳酸菌和草履蟲
C.藍細菌和酵母菌
D.噬菌體和黑藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某高等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題：

（1）合成蛋白質(zhì)的場所是[ ]________，含有DNA的結(jié)構(gòu)包括_______________（填序號）。

（2）圖中含有色素的細胞器有______________________（填序號）

（3）將此細胞放入0.3g/ml蔗糖溶液中，一段時間后［①］與[ ]_____________會發(fā)生分離。

（4）細菌細胞與該細胞比較，其主要區(qū)別是_______________________。

（5）圖中細胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器有______________________（填圖中序號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某學(xué)生進行某實驗的基本操作步驟，請回答以下問題：

（1）B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色________________的大小以及________________的位置。該步驟起____________________作用。

（2）D步驟可觀察到___________________現(xiàn)象。

（3）要使細胞復(fù)原，則E處應(yīng)滴加___________。某學(xué)生在F步驟觀察時，發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原，最可能的原因是____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】骨架或支架在細胞的分子組成或者結(jié)構(gòu)中可起支撐作用。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 碳鏈構(gòu)成生物大分子的骨架 B. 磷脂雙分子層是細胞膜支架

C. 內(nèi)膜折疊成嵴為線粒體骨架 D. 蛋白質(zhì)纖維是肌肉細胞骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列DNA分子各種堿基數(shù)量比中，因生物種類不同而有區(qū)別的是

A. (A+T)/(G+C) B. (A+G)/(T+C)

C. (A+C)/(T+G) D. A/T

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)元素和化合物的敘述，正確的是

A. 脂質(zhì)都只含有C、H、O三種元素 B. 衰老的人體內(nèi)含水量不再變化

C. 所有的細胞都含有P元素 D. Cu和Mo都屬于大量元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于酶的表述比較淮確的是

A. 酶是蛋白質(zhì) B. 酶不能脫離生物體起作用

C. 酶是活細胞產(chǎn)生的有催化作用的有機物 D. 酶與無機催化劑沒有本質(zhì)區(qū)別

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同步練習(xí)冊答案