【題目】下列關于ATP的敘述中，正確的是（ ）
A.ATP中存在3個高能磷酸鍵
B.三磷酸腺苷可簡寫為A～P﹣P～P
C.ATP是直接能源物質(zhì)
D.ATP具有調(diào)節(jié)代謝的作用

【答案】C
【解析】解：A、ATP中存在2個高能磷酸鍵，A錯誤；
B、三磷酸腺苷可簡寫為A﹣P～P～P，B錯誤；
C、ATP是直接能源物質(zhì)，C正確；
D、ATP是直接能源物質(zhì)，無調(diào)節(jié)代謝的作用，D錯誤．
故選：C．
【考點精析】本題主要考查了ATP的分子結(jié)構(gòu)和特點和ATP在生命活動中的作用和意義的相關知識點，需要掌握ATP的結(jié)構(gòu)簡式：ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫；構(gòu)成：腺嘌呤—核糖—磷酸基團～磷酸基團～磷酸基團；ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）寫出圖甲中所包含的食物網(wǎng)：_______________________________。

（2）根據(jù)食物網(wǎng)判斷，若C滅絕，則D的數(shù)量會______________。

（3）碳元素從無機環(huán)境進入生物群落的生理過程是_______________和_______________，它以___________的形式從D轉(zhuǎn)移到E。

（4）土壤小動物大多屬于圖甲中的____________（用圖中字母回答），調(diào)查其豐富度常用的方法是________________。

（5）圖乙中的肉食動物包括圖甲中的___________，其中a的含義為_____________的能量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，用動物受精卵做下列三個實驗。以下實驗不能說明的是

( )。

A．提取受精卵的核單獨培養(yǎng)，不久就退化消失，說明缺少細胞質(zhì)的細胞核不能生存

B．去掉核的細胞單獨培養(yǎng)，不久也消失，說明缺少細胞核的細胞也不能存活太久

C．給去核的細胞重新移入細胞核，細胞不僅能正常生活而且能進行有絲分裂，說明細胞只有保持完整性才能進行正常的生命活動

D．實驗說明，細胞核是系統(tǒng)的控制中心，細胞質(zhì)是系統(tǒng)的代謝中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（共6分）下面是兩類細胞的亞顯微（電鏡）結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖細胞屬于 細胞，判斷的理由是 。

（2）甲、乙兩圖的細胞均有的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體、 和 ，其中具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)是 。

（3）乙圖中，對細胞有支持和保護作用的結(jié)構(gòu)，其組成物質(zhì)主要是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修1：生物技術實踐]紫甘藍花青素屬于黃酮類化合物，極性較高，可溶于水或甲醇、乙醇等有機溶劑中。研究人員對紫甘藍花青素的提取、分離純化方法進行了研究。紫甘藍花青素提取流程如下圖所示�；卮鹣嚓P問題。

(1)在該流程中，影響紫甘藍花青素提取效果的主要因素有提取溶劑的性質(zhì)和用量，同時還受到原料____、含水量、以及提取液____、____和時間等條件

的影響。紫甘藍花青素的提取條件可以通過設置____實驗來摸索。

(2)研究人員所做實驗表明，蒸餾水和乙醇作為溶劑提取效果較好。丙酮提取液顏色較淺且出現(xiàn)混濁，可能原因是____，導致提取效果受到影響。

(3)圖中的酶解過程常使用纖維素酶和果膠酶，目的是____，增加細胞內(nèi)花青素物質(zhì)向提取介質(zhì)擴散，提高提取效率。

(4)經(jīng)該流程所提取得到的紫甘藍花青素粗品可以通過紙層析進行鑒定，觀察提取粗品的____，并與____進行比較就可以獲得結(jié)論。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酒精在生物實驗中的使用和作用的敘述，正確的是

A. 從胡蘿卜中提取β-胡蘿卜素時，常用無水酒精作萃取劑

B. 植物組織培養(yǎng)時，可用體積分數(shù)70%的酒精對外植體和工作臺消毒

C. 觀察植物細胞的吸水和失水時，最好用高濃度的酒精作質(zhì)壁分離誘導劑

D. 檢測生物組織中的脂肪時，可用體積分數(shù)70%的酒精洗去浮色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是胚胎工程技術研究及應用的相關情況，其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛，供體2是黃牛。據(jù)圖回答下列問題：

（1）應用1為獲得克隆牛的過程，從活體牛的卵巢中吸取的卵母細胞需要在體外培養(yǎng)到_____________期，并通過___________去除卵母細胞中的細胞核。最終克隆動物的遺傳物質(zhì)來自________。

（2）應用2為獲得試管牛的過程，在________前，需要對采集的優(yōu)良公牛的精子用________法進行獲能處理。胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”，胚胎能夠在受體內(nèi)存活的生理基礎是__________。

（3）應用3中的細胞C取自牛胎兒的______________。應用4在獲得二分胚①和②的同時，需要取樣囊胚的____________細胞做DNA分析性別鑒定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因（DNA片段）都是多聚體，它們的單體依次是（ ）
A.葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA
B.蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸
C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸
D.麥芽糖、多肽、核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人類性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是（ ）

A．性染色體上的基因都與性別決定有關

B．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳

C．生殖細胞中只表達性染色體上的基因

D．初、次級精母細胞中都含Y 染色體

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