(2014秋•濟南校級期末)如圖是一個生態(tài)系統(tǒng)各成分關(guān)系圖,下列說法錯誤的是( )
A.字母代表生態(tài)系統(tǒng)成分,e為三級消費者,f為分解者
B.如果大量捕殺e,則d的數(shù)量變化是先增多后減少
C.c的能量一部分通過呼吸消耗,約10%的能量傳給d,另一部分傳給f
D.由于長期使用DDT,使c類群產(chǎn)生了對DDT的抗藥性,c類群抗藥性增強的主要原因是變異的結(jié)果
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點 | |
B. | 乙到丙的能量傳遞效率為15% | |
C. | 乙的個體數(shù)目不一定比甲少 | |
D. | 流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量等于甲、乙、丙的能量之和 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省安慶市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•鏡湖區(qū)校級期中)埃博拉病毒,是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒,有很高的死亡率,下列相關(guān)說法錯誤的是( )
A.病毒都是營寄生生活
B.埃博拉病毒具體細胞壁、細胞膜,但是沒有核膜包裹的細胞核
C.病毒只由蛋白質(zhì)和核酸組成
D.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省安慶市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•茂名一模)下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細胞不一定是真核細胞
B.有高爾基體的細胞不一定具有分泌功能
C.有線粒體的細胞不能進行無氧呼吸
D.有核糖體的細胞一定能合成分泌蛋白
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省安慶市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•和平區(qū)模擬)細胞學(xué)說指出:一切動植物都由細胞發(fā)育而來.這個學(xué)說的科學(xué)價值主要是( )
A.告訴人們所有的生物均由細胞構(gòu)成
B.證明了生物彼此間存在著親緣關(guān)系
C.說明了動植物的細胞是一樣的
D.使人們對生物體的認識進入分子水平
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質(zhì) | |
B. | 在95%的乙醇中加入無水碳酸鈉后可提高色素的溶解度 | |
C. | 觀察線粒體時,可用嫩而薄的蘚葉代替口腔上皮細胞 | |
D. | 小魚存活時間長短可以作為生態(tài)瓶穩(wěn)定性的指標 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細胞可攝取和處理病原體,暴露其抗原,但不屬于免疫細胞 | |
B. | 記憶細胞受到同種抗原刺激后細胞周期縮短 | |
C. | 同一人體內(nèi)效應(yīng)T細胞和漿細胞中的遺傳物質(zhì)不同 | |
D. | 抗體、溶菌酶的形成均與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細胞器有關(guān),也均在特異性免疫中發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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