基因型 | DDFF | DdFF | ddFF | DDFf | DdFf | ddFf | DDff | Ddff | ddff |
種群甲(個) | 20 | 22 | 4 | 20 | 12 | 3 | 9 | 8 | 2 |
種群乙(個) | 196 | 168 | 36 | 表2 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
分析 自然選擇學說的主要內(nèi)容有四方面:過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存.遺傳和變異是內(nèi)在因素:具有普遍性、變異有的對生物生存有利,有的則不利,變異具有不定向性.但具有有利變異的個體(即其性狀適應環(huán)境的),易在生存斗爭中獲勝而生存下去,并留下后代、有利變異可以傳給下一代.適者生存是結果.自然選擇的結果:使生存下來的生物產(chǎn)生適應性.
現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的單位,生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導致新物種的形成.在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.小島上進行生殖蜥蜴?zhèn)體含有的全部基因稱為基因庫;蜥蜴過度繁殖導致生存斗爭(種內(nèi)斗爭)加劇,使小島上食物短缺而聯(lián)趾型蜥蜴能游泳可以獲取更多食物,適應環(huán)境,個體數(shù)逐漸增加,這種變化的本質(zhì)是種群基因頻率的變化.
解答 解:(1)由于蜥蜴過度繁殖,種群數(shù)量增大,則導致種群的生存斗爭加劇.
(2)分析題圖可知,該圖顯示表蜥蜴腳趾的分趾基因與聯(lián)趾(趾間有蹼)基因的基因頻率變化過程.自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化,聯(lián)趾蜥蜴?zhèn)體比例升高,分趾蜥蜴?zhèn)體比例降低,結果使使種群內(nèi)的基因頻率發(fā)生改變,聯(lián)趾(趾間有蹼)基因W的基因頻率逐漸升高,分趾基因w的基因頻率逐漸降低.小島上食物短缺,聯(lián)趾型個體趾間有蹼,適合于游泳,可以從水中獲取食物,在生存斗爭中占有優(yōu)勢,聯(lián)趾個體的生存和繁殖機會較多,聯(lián)趾蜥蜴?zhèn)體比例逐漸上升.
(3)分析表格數(shù)據(jù)可知,種群甲和種群乙的基因庫相比較,種群甲的基因庫小.
(4)種群甲有100個個體,D的數(shù)量是(20+20+9)×2+22+12+8=140,所以中D的基因頻率是70%.由于甲的基因型種類多,所以種群甲遺傳多樣性程度高.
故答案為;
(1)生存斗爭
(2)基因頻率 聯(lián)趾型個體趾間有蹼,適合游泳,可以從水中獲得食物因此在島上食物短缺時,聯(lián)趾型個體的生存繁殖機會更多
(3)小
(4)70% 種群甲 甲的基因型種類多
點評 本題主要考查生物進化的相關知識,核心是現(xiàn)代生物進化理論. 注意“基因庫、進化論、生存斗爭、種群基因頻率、PCR技術“之間的區(qū)別.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
第1組 | 第2組 | 第3組 | … | ||||||
正常 | 患病 | 正常 | 患病 | 正常 | 患病 | 正常 | 患病 | ||
小計(個) | |||||||||
總計(個) | 正常 | ||||||||
患病 | |||||||||
發(fā)病率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
年份 植物 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 |
甲 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
乙 | 3.0 | 2. | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
丙 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
丁 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 造成這兩種現(xiàn)象的環(huán)境因素相同 | |
B. | 圖左中生長素在背光側(cè)多,細胞伸長快,出現(xiàn)向光生長現(xiàn)象 | |
C. | 圖右中莖的背地生長體現(xiàn)了生長素作用兩重性 | |
D. | 圖右中植物根為水平生長,有利于吸收土壤中的水分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 改變了玉米的基因庫,導致了含油量高的新物種產(chǎn)生 | |
B. | 淘汰部分表現(xiàn)型導致控制高含油量相關基因的頻率增大 | |
C. | 隨世代數(shù)的增加,選擇多對等位基因的同時,淘汰了多對等位基因 | |
D. | 提高玉米的基因多樣性,增強適應環(huán)境的能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 蜥蜴的性別決定取決于孵化溫度,說明環(huán)境因素對生物性狀的影響較大 | |
B. | 孵化溫度為28℃時,蜥蜴B比蜥蜴A先滅絕 | |
C. | 控制好蜥蜴的孵化溫度可以使后代的雌雄比例為1:1 | |
D. | 性比率直接決定種群密度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 研究光合作用的反應過程和噬菌體侵染細菌實驗--同位素標記法 | |
B. | 孟德爾豌豆雜交實驗提出遺傳定律--假說一演繹法 | |
C. | DNA雙螺旋結構的發(fā)現(xiàn)和研究某種群數(shù)量變化規(guī)律--模型建構法 | |
D. | 探究酵母菌細胞呼吸方式與分離細胞器、細胞膜--對比實驗法 |
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