【題目】科研人員對冬季大棚中的番茄和草莓的光合速率進行連續(xù)測定,研究空氣質量對不同果蔬品種光合作用的影響,結果如下表;卮鹣铝袉栴}:
注:光合有效輻射是指綠色植物進行光合作用過程中,能夠被光合色素吸收并轉化的太陽能輻射能量
(1)當空氣質量級別由三級輕度污染升為四級中度污染時,導致植物光合速率下降的主要原因是________________,導致有機物合成減少。
(2)當空氣污染進一步加劇到五級時,導致草莓光合速率下降的主要原因是____________。
(3)綜上所述,當空氣質量級別處于四級中度污染以上時,番茄棚和草莓棚應分別采取____________、___________措施來維持植物的光合速率?蒲腥藛T對實驗中番茄和草莓的光合速率進行測定時,可測定單位時間、單位面積的_________來表示光合速率的大小。
【答案】(1)光合有效輻射下降,光反應減弱,為暗反應提供的ATP和[H]減少
(2)棚溫下降,影響了細胞內(nèi)與光合作用有關的酶的活性
(3)增加光照強度 增加棚溫 二氧化碳吸收量(或氧氣釋放量)
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)表格分析,當空氣質量級別由三級輕度污染升為四級中度污染時,光合有效輻射下降,光反應減弱,為暗反應提供的ATP和[H]減少,導致植物光合速率下降。
(2)當空氣污染進一步加劇到五級時,棚溫下降明顯,影響了細胞內(nèi)與光合作用有關的酶的活性,導致草莓的光合速率下降。
(3)根據(jù)(1)(2)的分析可知,當空氣質量級別處于四級中度污染以上時,番茄棚和草莓棚應分別采取增加光照強度、增加棚溫等措施來增加光合作用速率。測定光合作用速率可以通過鑒定單位時間內(nèi)二氧化碳吸收量或氧氣釋放量來表示。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于生物學實驗的敘述不正確的是( )
A.利用離心法可以分離多種細胞器
B.利用紙層析法可以分離葉綠體色素
C.利用同位素標記法可以研究光合作用反應條件
D.利用比色法可測定泡菜中亞硝酸鹽含量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為果酒和果醋的制作流程,回答問題:
(1)清洗葡萄時應特別注意不能反復沖洗,以防止 。
(2)從自然菌樣中篩選較理想的醋酸桿菌進行純化培養(yǎng),通常采用 方法接種,接種之前要對接種工具進行 ,避免接種工具上可能存在的微生物污染培養(yǎng)基。
(3)果酒的制作離不開酵母菌,在酵母菌的酒精發(fā)酵過程中,通常將溫度控制在 。由果酒轉變成果醋的制作時,需要改變的環(huán)境條件是 和溫度控制住30~35℃。寫出由果酒釀制成果醋過程的總反應式: 。
(4)若在果汁中含有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時,醋酸菌 (填“能”或“不能”)將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸,理由。 。
(5)在用果汁制果酒的過程中,發(fā)酵瓶溶液中pH的變化是 。
A.增大 B.不變 C.減小 D.先堿小后增大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為探究酵母菌細胞呼吸的實驗裝置,錐形瓶中裝有正常生長的酵母菌及足量培養(yǎng)液,試管中裝有溴麝香草酚藍溶液,從閥門通入的空氣已去除C02,實驗過程其他條件適宜。下列敘述錯誤的是( )
A.若打開閥門進行實驗,探究溫度對酵母菌有氧呼吸的影響,則通入錐形瓶的02屬于無關變量
B.若關閉閥門進行實驗,在酸性條件下,可用重鉻酸鉀檢測錐形瓶中的培養(yǎng)液中是否有乙醇產(chǎn)生
C.若打開閥門,在不同溫度下進行實驗,試管溶液顏色變化所需的時間越短,則表明酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛
D.若關閉閥門,以乳酸菌替代酵母菌進行實驗,試管中溶液顏色由藍變綠再變黃
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于
A. 脊髓、大腦、大腦 B. 腦干、脊髓、大腦
C. 大腦、脊髓、大腦 D. 脊髓、脊髓、腦干
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某家系遺傳系譜圖,甲、乙兩病均為單基因遺傳病。有關說法錯誤的是
A.甲、乙兩種病都不可能是伴性遺傳病
B.甲、乙兩病的致病基因不可能位于同一條染色體上
C.個體6是純合子的概率為1/9
D.個體8與個體10婚配,生育正常女孩的概率為1/8
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】控制西瓜的瓜重的基因不止1對,瓜重由顯性基因及其顯性基因個數(shù)決定,不同的顯性基因作用效果一致。用瓜重平均為6公斤的西瓜植株與瓜重平均為4公斤的西瓜植株雜交,F(xiàn)1的平均重5公斤;F2中又出現(xiàn)了2公斤與8公斤重的西瓜,各占1/64,親本可能的基因型是( )
A.TTEE × ttee
B.TTee × ttEe
C.tteehh ×TtEeHh
D.TTeehh × ttEEHH
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖,其①~⑤為生理過程,a~h為名稱,圖2為色素分離試驗中a物質在濾紙上分離的情況.請據(jù)圖回答:
(1)①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程有 (填圖中數(shù)字),過程①④發(fā)生的場所分別是 .
(2)物質d的結構簡式是 .h表示的物質是 .
(3)若將該植物從光照條件下突然移到黑暗處,則在短時間內(nèi)物質f的含量將會 .
(4)圖2中的乙是 .用紙層析法分離色素的原理是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖展示了四種細胞器的電鏡照片,關于這四種細胞器的說法正確的是
A.①②④三種細胞器都參與了抗體合成和分泌的過程
B.②和脂質的合成有關,性腺中②的含量非常豐富
C.葡萄糖在①中氧化分解生成二氧化碳和水,并釋放大量能量
D.③能合成ATP,能為其他一些細胞器的生命活動提供直接能源
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com