【題目】在實驗室里進行以下試驗,選材最合理的是( )

A. 用甘蔗做實驗材料檢測組織中的還原糖

B. 用洋蔥根尖做實驗材料觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象

C. 用豆?jié){做實驗材料進行蛋白質(zhì)的檢測

D. 用胡蘿卜汁做實驗材料進行脂質(zhì)的檢測

【答案】C

【解析】甘蔗中富含的蔗糖為非還原糖,因此甘蔗不能作為檢測還原糖的實驗材料,A項錯誤;洋蔥根尖分生區(qū)細胞無中央液泡,成熟區(qū)細胞雖然有中央液泡,但因無色,因此不是做觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象的最合理的實驗材料,B項錯誤;豆?jié){富含蛋白質(zhì),且為白色,因此是進行蛋白質(zhì)檢測的理想實驗材料,C項正確;胡蘿卜汁呈現(xiàn)橘黃色,不適合做脂質(zhì)檢測的實驗材料,D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人類與環(huán)境的敘述,錯誤的是( )
A.酸雨會破壞水體的生態(tài)平衡
B.大氣中的CO2 濃度的增加會使全球氣候變暖
C.人口的過度增長會增加對地球資源的消耗
D.平流層中臭氧含量變化與紫外線對地球表面的輻射量無關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血友病屬于伴X隱性遺傳病,成功改造過造血干細胞,凝血功能全部恢復正常的某女性血友病患者與正常男性結婚后所生子女的表現(xiàn)型可能是

A. 子女全部正常 B. 女兒全部正常

C. 子女均有一半為患者 D. 兒子全部正常

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國西部資源開采過度,草原植被遭到破壞,生物多樣性銳減,由此引起生態(tài)環(huán)境惡化.保護生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為西部開發(fā)中面臨的最緊迫、最艱巨的任務.如圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,請據(jù)圖回答問題.

(1)圖中共有 條食物鏈.優(yōu)良牧草與雜草、毒草之問的關系主要表現(xiàn)為 . 當草色返青時,“綠色”為食草動物提供了可以采食的信息,體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的 作用.
(2)除圖中所示生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應有 , 這樣才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行.
(3)草原上鼠害情況的研究與防治:①估算田鼠的種群數(shù)量.②利用性引誘劑誘殺雄鼠改變 , 以降低鼠群的 , 進而控制種群密度.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于水在生物體中作用的敘述,不正確的是( )

A. 水能影響細胞的形態(tài) B. 水是良好的溶劑

C. 水能緩和溫度變化 D. 水能控制生物的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表中各選項正確的是()

選項

實驗試劑

生物材料

顏色

A

雙縮脲

可溶性淀粉

藍色

B

斐林試劑

蘋果或梨勻漿等

磚紅色沉淀

C

蘇丹染液

花生種子切片

橘黃色

D

碘液

豆?jié){、稀蛋清等

紫色

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述錯誤的是

A. 保護大熊貓的根本措施是建立自然保護區(qū)

B. 根據(jù)種群數(shù)量變化規(guī)律合理確定魚類捕撈的時間與數(shù)量

C. 群落中生活環(huán)境相似的物種競爭相對會更加激烈

D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度高于森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人腳掌不慎被一枚長釘扎入,猛然抬腳,大叫一聲“哎呀,我的天啊”.圖為該人某反射弧結構示意圖,A,E,M,N為反射弧上位點,D為神經(jīng)與肌細胞接頭部位,是一種與B、C類似的突觸.請據(jù)圖作答.
(1)若對A施加一強刺激,則A處細胞膜內(nèi)的電位變化是;若刺激圖中M點,則A點(能、不能)發(fā)生這種變化,這是由于圖中處只能單向傳遞興奮所致.
(2)人感覺痛之前有了抬腳反應,這是因為中有調(diào)節(jié)該活動的低級中樞.人感冒注射藥物時,該人手腳并不縮回,這說明縮手、抬腳反射可以受的調(diào)控.
(3)該人大叫一聲“哎呀,我的天啊”與之有關的是大腦皮層言語區(qū)中的區(qū).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【加試題】將新生小鼠腦神經(jīng)元置于適宜的溶液中,制成較高細胞密度的細胞懸液,并將其低溫保存,在低溫保存過程中神經(jīng)元會受到損傷。一段時間后,與常溫保存組相比,溶液中的離子濃度變化是( )
A.K+濃度升高
B.K+濃度降低
C.Na+濃度不變
D.Na+濃度升高

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