【題目】下列關(guān)于基因工程工具的說法不正確的是

A. 構(gòu)建基因文庫(kù)和構(gòu)建基因表達(dá)載體都需要限制酶和DNA連接酶

B. DNA連接酶對(duì)所連接的DNA兩端堿基序列有專一性要求

C. 載體能將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞并使其在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳并表達(dá)

D. 在基因工程操作中,被用作載體的質(zhì)粒,都是經(jīng)過人工改造的

【答案】B

【解析】構(gòu)建基因文庫(kù)和構(gòu)建基因表達(dá)載體都需要用到限制酶和DNA連接酶,A正確;DNA連接酶對(duì)所連接的DNA兩端堿基序列不具有專一性要求,B錯(cuò)誤;運(yùn)載體的作用是將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞,同時(shí)使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳并表達(dá),C正確;在基因工程操作中,被用作載體的質(zhì)粒,一般都是經(jīng)過人工改造的,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述,不正確的是

A只有進(jìn)行有性生殖的生物才進(jìn)行減數(shù)分裂

B.高等動(dòng)物的減數(shù)分裂發(fā)生在睪丸(精巢)卵巢中

C減數(shù)分裂過程中染色體只復(fù)制一次,且發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期

D.玉米體細(xì)胞中有10對(duì)染色體,經(jīng)減數(shù)分裂后,卵細(xì)胞中染色體數(shù)為5對(duì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅲ上的致病基因控制的,則患者均為男性
B.若X、Y染色體上存在一對(duì)等位基因,則該對(duì)等位基因位于同源區(qū)(Ⅱ)上
C.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的顯性基因控制的,則男性患者的兒子一定患病
D.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的隱性基因控制的,則患病女性的兒子一定是患者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人們將蘇云金桿菌中的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞中成功培育出抗蟲棉。這個(gè)過程中利用的主要原理是

A. 基因突變 B. 基因重組

C. 基因工程 D. 染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從表可知色氨酸的密碼子是( 。

DNA

T

C

G

信使RNA

轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

U

氨基酸

色氨酸

A. TGG B. UCG C. AGG D. UGC

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于信息傳遞,你認(rèn)為哪種說法是錯(cuò)誤的(  )

A.親子代細(xì)胞間遺傳信息的傳遞是通過DNA復(fù)制來實(shí)現(xiàn)的

B.細(xì)胞間的信息傳遞不一定經(jīng)細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子完成

C.信息傳遞存在于生物與生物之間,還存在于生物與無機(jī)環(huán)境之間

D.人體一個(gè)細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞只能從DNA傳到RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用特異性的酶處理某一細(xì)胞的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖,進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某種細(xì)胞器進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶,據(jù)此推測(cè),這種細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是(反應(yīng)都在相關(guān)酶的催化下進(jìn)行)( 。
A.CO2+H2O (CH2O)+O2
B.丙氨酸+甘氨酸﹣→丙甘二肽+H2O
C.2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O﹣→6CO2+20[H]+能量
D.C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一份剛采摘的新鮮藍(lán)莓用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫(kù)內(nèi).另一份則始終在l℃的冷庫(kù)內(nèi)貯藏.從采后算起每10天取樣一次,測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計(jì)算二者的比值得到如圖所示曲線.下列結(jié)論不正確的是( 。
A.比值大于1,表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸
B.第20天對(duì)照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組
C.第40天對(duì)照組藍(lán)莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多
D.貯藏藍(lán)莓前用CO2短時(shí)處理,能抑制其在貯藏時(shí)的無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)性染色體成對(duì)存在于

A.精子 B.卵細(xì)胞 C.口腔上皮細(xì)胞 D.次級(jí)精母細(xì)胞

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