【題目】下列關(guān)于實驗現(xiàn)象與結(jié)果的描述,正確的是( �。�
A.樣本溶液中滴加班氏試劑,不產(chǎn)生磚紅色說明沒有還原性糖
B.洋蔥鱗葉表皮細胞滴加蔗糖溶液后,未發(fā)生質(zhì)壁分離說明細胞沒有活性
C.樣本溶液中滴加蘇丹Ⅲ溶液后,出現(xiàn)橘黃色說明有脂肪
D.水綿滴加碘液后,細胞中呈現(xiàn)藍紫色顆粒結(jié)構(gòu)說明有成形細胞核
【答案】C
【解析】
生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。(4)淀粉遇碘液變藍。
A、用班氏試劑檢測還原糖時需要水浴加熱,因此樣本溶液中滴加班氏試劑,不產(chǎn)生磚紅色不能說明沒有還原性糖,A錯誤;
B、質(zhì)壁分離的條件之一是外界溶液濃度大于細胞液濃度,因此洋蔥鱗葉表皮細胞滴加蔗糖溶液后,未發(fā)生質(zhì)壁分離不能說明細胞沒有活性,B錯誤;
C、脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成橘黃色,因此樣本溶液中滴加蘇丹Ⅲ溶液后,出現(xiàn)橘黃色說明有脂肪,C正確;
D、水綿滴加碘液后,細胞中呈現(xiàn)藍紫色顆粒結(jié)構(gòu)說明細胞中含淀粉,D錯誤。
故選:C。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組在不同條件下測定某種單細胞綠藻平均O2總產(chǎn)生速率和 CO2釋放速率,結(jié)果如表。回答下列問題:
光照強度(klx) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
O2總產(chǎn)生速率(nmol·h-1) | 20℃ | 1 | 3 | 6 | 8 | 8 | 8 |
30℃ | 2 | 4 | 7 | 10 | 12 | 12 | |
CO2釋放速率(nmol·h-1) | 20℃ | 9 | 7 | 4 | 2 | 2 | 2 |
30℃ | 2 | 0 | -3 | -6 | -8 | -8 |
(1)該綠藻在不同光照強度下產(chǎn)生的 O2均來自_____的分解. 在20℃、4klx條 件下,限制該綠藻光和速率的主要環(huán)境因素是_____。在30℃、2klx條件下,該綠藻細胞_______(填“能”或“不能”)通過線粒體產(chǎn)生ATP,該綠藻長期處于20℃、5klx條件下不能正常生長,其原因是____________。
(2)為了判斷該綠藻細胞呼吸速率與光照強度的關(guān)系,如何利用表中數(shù)據(jù)? _____,據(jù)此可得出的結(jié)論是_____。分析數(shù)據(jù)可知,該綠藻在30℃時的細胞呼吸速率小于20℃時,其主要原因是______。
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【題目】欲分離篩選出土壤中的自生固氮菌,應(yīng)選擇下列固體培養(yǎng)基(僅列出了碳氮源)中的( )
A. 葡萄糖,蛋白胨B. 葡萄糖,缺氮源
C. 缺碳源,缺氮源D. 乳糖,硫酸銨
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【題目】經(jīng)測定,某基因中含有堿基A有120個,占全部堿基總數(shù)的20%。則該基因片段中堿基C所占比例和由其轉(zhuǎn)錄的RNA中密碼子的數(shù)量分別是
A.20%,300B.20%,100C.30%,300D.30%,100
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【題目】如圖表示植物細胞內(nèi)光合作用、呼吸作用中[H]的轉(zhuǎn)移過程。相關(guān)敘述錯誤的是( )
H2O→①[H]→②(CH2O)→③[H]→④H2O.
A.過程①伴隨有ATP的產(chǎn)生
B.過程②發(fā)生時的產(chǎn)物還有五碳化合物
C.過程③需要消耗水
D.過程④發(fā)生在線粒體的基質(zhì)中
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【題目】下列關(guān)于“核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)”相關(guān)實驗的敘述,正確的是
A.R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌是基因突變的結(jié)果
B.32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,子代噬菌體多數(shù)有放射性
C.噬菌體侵染細菌實驗保溫時間的長短不影響實驗結(jié)果
D.煙草花葉病毒侵染煙葉的實驗證明RNA也是遺傳物質(zhì)
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【題目】下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述,不正確的是
A.細胞在分化過程中逐漸喪失發(fā)育成完整個體的潛能
B.個體衰老是組成個體的細胞普遍衰老的過程
C.細胞凋亡對多細胞生物完成正常發(fā)育起著重要作用
D.致癌因子通過誘導(dǎo)基因突變而導(dǎo)致細胞癌變
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【題目】下列有關(guān)細胞分化的敘述,正確的是()
A. 細胞分化使細胞數(shù)目和細胞種類均增多
B. 細胞經(jīng)分化后,其分裂能力降低、全能性增強
C. 胡籮卜經(jīng)組織培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株過程中體現(xiàn)了細胞的全能性,并沒有細胞分化過程
D. 細胞分化使細胞的化學(xué)組成趨向差異化,功能趨向?qū)iT化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物的體細胞能夠分裂的次數(shù)是有限的,衰老死亡是細胞正常的生命現(xiàn)象。為研究決定細胞衰老是細胞核還是細胞質(zhì),你認為正確的實驗方案應(yīng)是( )
A. 去掉細胞核,觀察單獨的核、質(zhì)存活情況
B. 核移植,并進行動物克隆,觀察克隆動物的生活年限
C. 將完整的年幼和年老的細胞融合,觀察重組細胞衰老的情況
D. 交換年幼和年老細胞的細胞核,觀察交換后細胞的衰老情況
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