【題目】細(xì)胞膜的功能特性是( )
A.具有一定的流動(dòng)性
B.有保護(hù)內(nèi)部的作用
C.一種半透膜
D.選擇透過性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2015年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了研究DNA修復(fù)細(xì)胞基質(zhì)的兩位科學(xué)家,細(xì)胞通過DNA損傷修復(fù)可使DNA(基因)在復(fù)制過程中受到損傷的結(jié)構(gòu)大部分得以恢復(fù),如圖為其中的一種方式---切除修復(fù)過程示意圖。下列有關(guān),敘述不正確的是
A. 圖示過程的完成,可能需要多種酶的共同作用
B. 圖中二聚體的形成可能是物理化學(xué)等因素的作用
C. 該修復(fù)過程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
D. 對(duì)DNA(基因)的損傷修復(fù),從生物變異角度看屬于基因重組
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)工程的設(shè)計(jì)程序中正確的一組是( )
①合成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)②基因的脫氧核苷酸序列 ③mRNA ④蛋白質(zhì)預(yù)期功能 ⑤推測(cè)氨基酸序列 ⑥蛋白質(zhì)的預(yù)期結(jié)構(gòu)
A.⑥→②→③→④→⑤→①B.⑤→④→③→⑥→①→②
C.④→⑥→⑤→②→③→①D.②→③→⑤→①→⑥→④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示某草地上草、蟲、鳥三類生物數(shù)量的變化曲線,下列敘述正確的是( )
A. 甲、乙、丙依次是鳥、蟲、草 B. a點(diǎn)時(shí)丙數(shù)量的上升主要是食物的增加
C. b點(diǎn)時(shí)丙的下降主要是天敵的減少 D. 生態(tài)系統(tǒng)崩潰的原因最可能是鳥類的銳減
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體某個(gè)細(xì)胞生命歷程各個(gè)階段示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( )
A. ①②③④細(xì)胞具有分裂和分化能力,適宜條件體外培養(yǎng)可形成完整個(gè)體
B. ⑤和⑥細(xì)胞的RNA和蛋白質(zhì)均不完全相同
C. 正常的上皮細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞內(nèi)均含有原癌基因和抑癌基因
D. 圖中的a、b表示細(xì)胞的有絲分裂過程,形成的③和④細(xì)胞的核基因有可能不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是生物膜的主要成分,它們大多數(shù)是可以運(yùn)動(dòng)的,說明生物膜的結(jié)構(gòu)特性是( )
A.選擇透過性B.穩(wěn)定性C.流動(dòng)性D.特異性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是
A. ①結(jié)構(gòu)和②結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同
B. 人體攝入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)太少會(huì)使A液和C液減少
C. ③的有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)
D. C液中可發(fā)生丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中含有各種各樣的信息,下列屬于物理信息的是( )
A.蜜蜂舞蹈B.孔雀開屏
C.蝙蝠的回聲定位D.桂花散發(fā)的香氣
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