【題目】科學(xué)家對某種群的數(shù)量進行了13年的連續(xù)調(diào)查,計算出其λ值(λ=當(dāng)前種群數(shù)量/一年前種群數(shù)量),如圖為該種群13年來λ值的變化曲線。下列分析正確的是(  )

A. λ值即為自然增長率

B. 前4年間,該種群數(shù)量相對穩(wěn)定,第4年到第5年間,該種群數(shù)量下降

C. 從第5年開始,直到第9年,種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定

D. 從第11年開始該種群數(shù)量不斷上升,到第13年達到K

【答案】C

【解析】λ值是種群數(shù)量增長過程中的增長率,先達到最大值,然后逐漸降低,并表現(xiàn)出負增長率,最后又逐漸變大,不符合自然增長率的特點,A錯誤;前4年間,λ值等于1.5,大于1,說明該種群數(shù)量一直在高速增長,第4年到第5年間,該種群的λ值從1.5降到1,該過程中種群數(shù)量仍然在增長,只是增長的速率越來越慢,B錯誤;從第5年開始,直到第9年,λ值等于1,種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定,C正確;11到12年間,種群的λ值在增加,但是仍然小于1,所以種群數(shù)量在減少,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】繼禽流感后,甲型流感再次威脅人類的健康,科學(xué)家已檢測發(fā)現(xiàn)甲型流感病毒含尿嘧啶(U),則其攜帶遺傳信息的物質(zhì)是(
A.DNA
B.RNA
C.核苷酸
D.氨基酸

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【題目】下圖①~③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。據(jù)圖分析正確的是(  )

A. 過程①和②發(fā)生的主要場所相同且均需要解旋酶

B. 當(dāng)核糖體到達mRNA的終止密碼子時,多肽合成就結(jié)束

C. 過程③核糖體移動方向是從右到左

D. DNA復(fù)制時,親代的兩條母鏈有可能出現(xiàn)在一個子代DNA分子中

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【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)實踐的敘述不正確的是(  )
A.制備凝膠珠時,CaCl2溶液的作用是使膠體聚沉
B.固定化酵母細胞分解葡萄糖速度要比游離酵母細胞快
C.制作腐乳時,加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長
D.微生物平板培養(yǎng)需倒置平板,目的是防止冷凝水珠污染培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為四種不同的育種方法,請回答:

(1)圖中A、D途徑表示雜交育種,一般從F2開始選種,這是因為_________________。

(2)若親本的基因型有以下四種類型:

①兩親本相互雜交,后代表現(xiàn)型為3∶1的雜交組合是________。

②選乙、丁為親本,經(jīng)A、B、C途徑可培育出________種純合植物。該育種方法突出的優(yōu)點是_____________________________________________________________________。

(3)E方法最不易獲得所需品種的原因是_______________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是體外受精技術(shù)培育試管動物的大致流程,下列敘述錯誤的是

A. 精子需耍獲能后才能進行受精

B. 受精時頂體酶能協(xié)助精子穿過放射冠和透明帶

C. 受精必須在專用的受精溶液中完成

D. 進行胚胎的早期培養(yǎng)的目的是檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中羥基氫原子的活動性由強到弱的順序正確的是( ) ①水 ②乙醇 ③苯酚 ④碳酸.
A.①②③④
B.①③②④
C.④③②①
D.④③①②

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【題目】創(chuàng)立細胞學(xué)說的科學(xué)家是(
A.列文虎克
B.羅伯特胡克
C.施萊登和施旺
D.達爾文

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人腰椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運動障礙,但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的

①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng) ③感受器 ④神經(jīng)中樞 ⑤效應(yīng)器

A.②④ B.①④ C.①② D.②⑤

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