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【題目】在下圖中①～⑤表示一個細胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況，在整個細胞周期中，染色體變化的循序是（ ）

A.（1）（4）（5）（3）（2）
B.（2）（3）（1）（4）（5）
C.（1）（5）（4）（3）（2）
D.（5）（4）（3）（2）（1）

【答案】C
【解析】解：有絲分裂過程包括分裂間期和分裂期，間期進行染色體的復制，形成兩個姐妹染色單體，呈染色質絲的形態(tài)（1）；分裂期的前期染色質絲形成染色體（5）；中期染色體在紡錘絲的牽引下移動到細胞中央（4）；后期著絲點一分為二，姐妹染色單體分開，成為兩個染色體（3）；末期染色體解開螺旋，成為染色質絲（2）．
因此圖示有絲分裂過程中染色體變化的順序為（1）（5）（4）（3）（2）．
故選：C．
【考點精析】利用有絲分裂中結構和物質的變化對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知在有絲分裂過程中，染色體復制一次，細胞分裂一次，分裂結果是染色體平均分配到兩個子細胞中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為DNA分子的某一片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則相應的酶依次是（ ）

A.DNA連接酶、限制性核酸內切酶、解旋酶
B.限制性核酸內切酶、解旋酶、DNA連接酶
C.解旋酶、限制性核酸內切酶、DNA連接酶
D.限制性核酸內切酶、DNA連接酶、解旋酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某三十九肽中共有丙氨酸（分子式是C3H7NO2）4個，現去掉其中的丙氨酸，得到4條長短不等的多肽（如圖所示）．下列有關敘述正確的是（ ）

A.肽鍵減少8個
B.C原子減少10個
C.氨基和羧基分別增加4個
D.O原子減少1個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能完成各項生命活動的細胞是

A. 洋蔥表皮細胞 B. 人的口腔上皮細胞

C. 人體的紅細胞 D. 草履蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某蛋白質由n個氨基酸，若由m條肽鏈組成，則該蛋白質至少有多少個氧原子

A. n+m B. n-m C. n+2m D. n-2m

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于脂質的敘述，錯誤的是（ ）

A. 有些固醇類物質是構成細胞膜的成分

B. 有些脂質能激發(fā)和維持動物第二性征

C. 磷脂是細胞膜的主要成分，它的基本組成單位是甘油和脂肪酸

D. 性激素在動物減數分裂中具有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物氣孔是由兩個保衛(wèi)細胞組成的，其開張度有多種調節(jié)機制，其中的一個調節(jié)機制如圖，根據以上內容，判斷下列說法錯誤的是(　　)

A. 若CO2濃度過高時，可能會抑制光合作用

B. ABA在一定程度上可幫助植物免受SO2的破壞

C. 當SO2濃度過高時，植物體內C3的含量上升

D. CO2進出保衛(wèi)細胞的方式為自由擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是對酶的某種特性的解釋模型，如圖2、3、4、5、6、7是在不同條件下某種酶促反應的變化情況，如圖分析下列說法不正確的是（　�。�

A. 如圖1可以解釋酶具有專一性，由如圖5和如圖7可判斷該酶很可能是麥芽糖酶

B. 如圖2不能說明酶具有高效性作用，如圖3可判斷該酶最適pH不受溫度影響，由如圖4可判斷該酶的最適溫度不受pH的影響

C. 如圖6能推測Cl﹣是該酶的激活劑，而Cu2+是該酶的抑制劑

D. 如圖3和如圖4中可推測溫度和pH對酶的影響機理是完全一樣的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠品系眾多，是遺傳學研究的常用材料．如圖是某品系小鼠（2N=40）的某些基因在染色體的排列情況．該品系成年小鼠的體重受獨立遺傳的三對等位基因Aa、Dd、Ff控制，這三對基因的遺傳效應相同，且具有累加效應（AADDFF的成鼠最重，aaddff的成鼠最輕）．請回答下列問題：
（1）在該小鼠的種群中，控制體重的基因型有種．用圖中親本雜交獲得F1 ， F1雌雄個體相互交配獲得F2 ， 則F2中成鼠體重介于親本之間的個體占
（2）若圖中父本在精子形成過程中因為減數分裂時同源染色體未分離，受精后形成一只XXY的小鼠，小鼠成年后，如果能進行正常的減數分裂，則可形成種性染色體不同的配子．
（3）將小鼠生發(fā)層細胞染色體上的DNA用3H標記后（即第一代細胞）轉移到無放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，在第二代細胞進行分裂的后期，每個細胞中含放射性的染色體條．
（4）小鼠的有毛與無毛是一對相對性狀，分別由等位基因E、e控制，位于1、2號染色體上．經多次實驗，結果表明，上述親本雜交得到F1后，讓F1的雌雄小鼠自由交配，所得F2中有毛鼠所占比例總是 ，請推測其最可能的原因是
（5）小鼠的體色由兩對基因控制，Y代表黃色，y代表鼠色，B決定有色素，b決定無色素（白色）．已知Y與y位于1、2號染色體上，圖中母本為純合黃色鼠，父本為純合白色鼠．請設計實驗探究另一對等位基因是否也位于1、2號染色體上（僅就體色而言，不考慮其他性狀和交叉互換）． 第一步：選擇圖中的父本和母本雜交得到F1；
第二步：讓F1雌雄成鼠自由交配得到F2 （或多只F1雌鼠與父本小白鼠交配）
第三步：觀察統(tǒng)計F2中小鼠的毛色（或觀察統(tǒng)計子代小鼠的毛色）
結果及結論：
① ， 則另一對等位基因不位于1、2號染色體上；
② ， 則另一對等位基因也位于1、2號染色體上．

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