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10.下列關于細胞工程的敘述中,錯誤的是( 。
A.植物細胞融合必須先制備原生質體
B.原生質體仍具有再生細胞壁,連續(xù)分裂并長成完整植株的能力
C.動物細胞培養(yǎng)過程中要保持一定濃度的C02,其目的是促進動物細胞呼吸
D.用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體

分析 植物體細胞雜交技術(原理:細胞膜的流動性和細胞的全能性)
(1)植物體細胞雜交:來自兩個不同植物的體細胞融合成一個雜種細胞(植物體細胞雜交技術),把雜種細胞培育成植株(植物組織培養(yǎng)技術).
(2)過程:去除細胞壁→誘導原生質體融合→再生細胞壁→雜種植物細胞→植物組織培養(yǎng)→完整植物體.

解答 解:A、植物細胞外有細胞壁,所以植物細胞融合前必須先去除細胞壁制備原生質體,A正確;
B、原生質體仍具有再生細胞壁,連續(xù)分裂并長成完整植株的能力,B正確;
C、動物細胞培養(yǎng)過程中要保持一定濃度的C02,其目的是維持PH值,C錯誤;
D、用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體,D正確.
故選:C.

點評 本題考查植物體細胞雜交和動物細胞培養(yǎng)、植物組織培養(yǎng)的相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.細胞工程根據操作對象的不同,可分為植物細胞工程和動物細胞工程兩大領域.近年來,細胞工程領域成果迭出,方興未艾.請回答以下問題:
(1)應用植物組織培養(yǎng)技術,可以實現植物種苗短時間內大量繁殖.植物組織培養(yǎng)技術所利用的生物學原理是植物細胞的全能性.利用植物組織培養(yǎng)技術培育無病毒植株,選材時一般選取莖尖、芽尖或根尖.
(2)應用植物體細胞雜交技術,能夠培育出靠雜交育種無法得到的作物新品種.在進行植物體細胞雜交之前,必需先用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁,獲得有活力的原生質體.進行原生質體融合時常用的化學促融劑是聚乙二醇(PEG).
(3)應用動物細胞培養(yǎng)技術可以大量培養(yǎng)各種抗病疫苗.在進行動物細胞培養(yǎng)之前,需先用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理組織切塊,使其分散成單個細胞.進行動物細胞培養(yǎng)時,所需氣體主要有O2和CO2
(4)應用雜交瘤細胞技術能為人類提供診治腫瘤的單克隆抗體.制備單克隆抗體過程中,經選擇培養(yǎng)得到的雜交瘤細胞還需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,經多次篩選可獲得數量足夠的能分泌所需抗體的細胞.與常規(guī)的抗體相比,單克隆抗體具有的顯著的特點是特異性強、靈敏度高,并可能大量制備;單克隆抗體通常與抗癌藥物結合在一起構成生物導彈,用于癌癥的治療.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.供體器官的短缺和排斥反應是制約器官移植的兩個重要問題.而治療性克隆能最終解決這些問題.如圖所示為人類“治療性克隆”的大概過程,請據圖回答.
(1)過程A表示細胞核移植,是目前實現體細胞克隆的關鍵技術,該技術的主要操作是應用患者的體細胞作為核供體,由①(次級)卵母細胞提供細胞質,進行人工重組,由此產生的重組細胞②的遺傳物質主要來自圖中的乙.
(2)過程B表示的生物技術是動物細胞培養(yǎng),C表示定向誘導技術其誘導的對象是[④]內細胞團(胚胎干細胞)中的細胞.
(3)“治療性克隆”的結果說明高度分化的體細胞的細胞核具有全能性.相同的胚胎干細胞,“克隆”的結果多種多樣,如有的是神經細胞,有的是血細胞,有的是肌肉細胞,究其本質原因是基因的選擇性表達.
(4)中國政府對“克隆人”的觀點是禁止生殖性克隆人,不反對治療性克。
“有一男子患有白血病,經醫(yī)生利用其出生時保留的臍帶血進行治療后康復”,你認為這種做法符合倫理道德嗎?為什么?符合,因為臍帶血不是來自胚胎,其中的造血干細胞屬于成體干細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.在一個經長期隨機交配形成的自然鼠群中,存在的毛色表現型與基因型的關系如下表(注:AA純合胚胎致死).請分析回答相關問題.
表現型黃色灰色黑色
基因型Aa1Aa2a1a1a1a2a2a2
(1)若親本基因型為Aa1×Aa2,則其子代的表現型可能為黃色、灰色.
(2)兩只鼠雜交,后代出現三種表現型.則該對親本的基因型是Aa2和a1a2,它們再生一只黑色雄鼠的概率是$\frac{1}{8}$.
(3)假設進行很多基因型為Aa2和a1a2的鼠雜交,平均每窩生8只小鼠.在同樣條件下進行許多基因型為Aa2和Aa2的鼠雜交,預期每窩平均生6只小鼠.
(4)現有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型?
實驗思路:
①選用該黃色雄鼠與多只黑色雌鼠雜交.
②觀察后代的毛色.
結果預測:
①如果后代出現黃色和灰色,則該黃色雄鼠的基因型為Aa1
②如果后代出現黃色、黑色,則該黃色雄鼠的基因型為Aa2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.基因工程技術也稱為DNA重組技術,其實施必須具備的四個必要條件是( 。
A.目的基因    限制性核酸內切酶   運載體              體細胞
B.重組DNA    RNA聚合酶          限制性核酸內切酶    連接酶
C.工具酶     目的基因        運載體          受體細胞
D.模板DNA    信使RNA        質粒            受體細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.作物脫毒、改善畜產品的品質、抗除草劑作物、可保存的干擾素、檢測有毒物質依次是下列哪項生物技術的應用( 。
①基因工程         
②細胞工程        
③蛋白質工程.
A.①②②③②B.②①①③②C.②①②③②D.②①②③②

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.請回答有關基因工程問題:
(1)構建基因工程表達載體時,用不同類型的限制酶切割DNA后,可能產生黏性末端,也可能產生平末瑞.
(2)利用大腸桿菌生產人胰島素時,構建的表達載體含有人胰島基因及其啟動子等,其中啟動子的作用是提供RNA聚合酶特異性識別結合位點,驅動基因轉錄在用表達教體轉化大腸桿菌時.常用Ca2+處理大腸桿菌,以利于表達載體進入.
(3)為了檢測胰島素基因是否轉錄出了mRNA,可用標記的胰島素基因片段作探針與mRNA雜交,為了檢測膚島素基因轉錄的mRNA是否翻譯成蛋白質,常用抗原-抗體雜交技術
(4)如果要將某目的基因通過農桿薄轉化法導入植物細胞,先要將目的基因插入農桿菌Ti質粒的T-DNA中.然后用該農桿菌感染植物細胞,通過DNA重組將目的基因插入植物細胞的染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列物質中,能被蘇丹Ⅳ染液染成紅色的是(  )
A.蘋果B.馬鈴薯塊莖C.蛋清液D.浸軟的蓖麻種子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為物質出入細胞膜的示意圖,請據圖回答:

(1)細胞膜的結構與功能是相應適應的,A與細胞膜的選擇透過性有密切關系,則A是蛋白質;B代表細胞膜的基本支架,則B是磷脂雙分子層;D與細胞信息交流有關,則D是糖蛋白.
(2)④所代表的物質出入細胞膜的方式是協(xié)助擴散;K+、O2、葡萄糖進入紅細胞的方式分別是:①②④.(填編號)

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