對某種動物的肝腫瘤細胞進行動物細胞培養(yǎng)。下列說法不正確的是( )
A.在利用肝腫瘤組織塊制備細胞懸液時,可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理
B.細胞培養(yǎng)應在含CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行,CO2的作用是刺激細胞呼吸
C.為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素
D.在合成培養(yǎng)基中,通常需加入血清、血漿等天然成分
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧本溪滿族自治縣高中高一6月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾在探索遺傳規(guī)律時,運用了“假說﹣演繹法”,下列相關敘述不正確的是( )
A.“一對相對性狀的遺傳實驗中F2出現3:1的性狀分離比”屬于假說內容
B.“遺傳因子在體細胞的染色體上成對存在”屬于假說內容
C.“F1(Dd)產生兩種數量相等的配子(D:d=1:1)”屬于演繹推理內容
D.“測交實驗”的目的在于對假說及演繹推理的結論進行驗證
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高一下期中聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現用某野生植物的甲(AABB)、乙(aabb)兩品種作親本雜交得F1,F1測交結果如下表。下列有關推測不合理的是( )
A.F1自交得F2,F2的基因型有9種
B.F1產生的AB花粉50%不能萌發(fā),不能實現受精
C.正反交結果不同,說明該兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律
D.F1自交得F2,F2可能出現四種表現型,但比例一定不為9∶3∶3∶1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高一下期中聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞分化的敘述,不正確的是( )
A.細胞分化使多細胞生物體中細胞趨向專門化,提高了機體生理功能的效率
B.細胞分化意味著不同的細胞各自合成了自身特有的功能不同的蛋白質
C.細胞分化是動物和植物個體發(fā)育的基礎,且貫穿于其整個生命進程中
D.細胞分化是一種普遍的生命現象,但細胞癌變過程中不發(fā)生分化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物工程的相關知識,敘述正確的是( )
A.在胚胎移植時,用性激素對供體母牛做超數排卵處理
B.用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體來制備人工種子
C.植物體細胞雜交技術通常用聚乙二醇或滅活的病毒誘導原生質體融合
D.在對原腸胚階段的胚胎進行分割時,要注意將內細胞團均等分裂
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為甲、乙兩核酸分子局部結構示意圖,請據圖回答:
(1)核酸甲的中文名稱是________,最可靠的判斷依據是________。
(2)圖中結構1、4、5的中文名稱分別是________、________、________。
(3)核酸是細胞內攜帶________的物質。在部分病毒,如HIV、SARS等中,承擔該功能的核酸是________。
(4)甲、乙兩圖中共有________種堿基,有________種核苷酸。
(5)由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b,如下圖所示,則下列敘述正確的是( )
A.若m為尿嘧啶,則b肯定為尿嘧啶脫氧核苷酸
B.若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位
C.在人體遺傳物質中,化合物b都含有4種
D.若m為腺嘌呤,則由b構成的大分子一定可被吡羅紅染成紅色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 本產品××牌八寶粥由蓮子、淀粉、桂圓等精制而成,適合糖尿病患者,絕對不含糖
B. 請放心飲用××系列飲料,該飲料絕對不含任何化學物質
C. 服用魚肝油(富含維生素D)有助于您的寶寶骨骼健康,促進骨骼發(fā)育
D. 這種口服液含有豐富的Ca、Zn等微量元素
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①原核生物,②細菌,③藍藻,④毛霉 | |
B. | ①內環(huán)境,②細胞外液,③細胞內液,④血漿 | |
C. | ①基因突變特點,②普遍性,③隨機性和不定向性,④低頻性等 | |
D. | ①遺傳定律,②分離定律,③自由組合定律,④伴性遺傳定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 圖l、2中的兩種生物膜依次存在于葉綠體和線粒體中 | |
B. | 圖l中的A是NADPH,圖2中的B只來自丙酮酸 | |
C. | 兩種生物膜除了產生上述物質外,還均可產生ATP | |
D. | 影響圖l、2中的兩種膜上生化反應的主要外界因素分別是溫度和光 |
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