下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的合成、運(yùn)輸或分泌的敘述，正確的是

A．高爾基體中合成的蛋白質(zhì)可能運(yùn)送到溶酶體

B．部分小分子也可能通過(guò)胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞

C．易化擴(kuò)散的速率通常都小于甘油的擴(kuò)散速率

D．極化狀態(tài)K+外流時(shí)需要K+載體蛋白的協(xié)助

B

【解析】

試題分析：溶酶體內(nèi)的水解酶為蛋白質(zhì)，由粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成后，依次經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工后可運(yùn)送到溶酶體，高爾基體內(nèi)不能合成蛋白質(zhì)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；部分小分子也可能通過(guò)胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞，例如神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿(小分子物質(zhì))可以通過(guò)胞吐方式釋放到突觸間隙，B項(xiàng)正確；甘油的擴(kuò)散屬于簡(jiǎn)單擴(kuò)散(自由擴(kuò)散)，易化擴(kuò)散又稱促進(jìn)擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散，需要膜蛋白的幫助，并且通常比簡(jiǎn)單擴(kuò)散的速率要快幾個(gè)數(shù)量級(jí)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；極化狀態(tài)K+外流時(shí)需要K+通道蛋白的協(xié)助，從而維持靜息電位，而離子通道是一類有孔道的兩親性膜整合蛋白，它不同于載體蛋白，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的合成、運(yùn)輸或分揀的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列哪一種疾病不是免疫功能異常引起的

A.過(guò)敏性鼻炎 B.系統(tǒng)性紅斑狼瘡

C.糖尿病 D.艾滋病

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人體血液中的葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是

A.主動(dòng)運(yùn)輸 B.協(xié)助擴(kuò)散 C.自由擴(kuò)散 D.胞吞

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省德陽(yáng)市高三“二診”考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí)，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖1表示該部位神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖。圖2表示該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化。下列敘述中，錯(cuò)誤的是

A．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)，K離子從細(xì)胞膜②側(cè)到①側(cè)移動(dòng)

B．靜息電位的形成可能與膜上的Ⅱ有關(guān)

C．b→c過(guò)程中，大量鈉離子從細(xì)胞膜①側(cè)到②側(cè)

D．“b點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞膜①側(cè)電位比②側(cè)高

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

同方位不同林冠髙度（N1和N2)樟樹(shù)葉片凈光合速率（Pn)和有效光照強(qiáng)度(PAR)日變化如圖所示。

請(qǐng)回答：

（1）在陸地生態(tài)系統(tǒng)中影響光合效率的主要因素是 。

（2）森林群落在空間配置上具有 結(jié)構(gòu)。樹(shù)冠層是指喬木樹(shù)干以上連同集生枝葉的部分，樹(shù)冠層大小可以通過(guò)葉面積指數(shù)來(lái)反映。樹(shù)冠層下的葉片的凈初級(jí)生產(chǎn)量的主要限制因子是 。

（3）葉片光合作用的光源采用人工光源，在光照強(qiáng)度差異微小的情況下，不同林冠高度的葉片凈光合速率日變化的差異 (填“不明顯”、“明顯”）。若其它條件不變，對(duì)葉綠素而言，能有效利用的光主要是_ 。在07:05時(shí)，N1高度的樟樹(shù)葉肉細(xì)胞產(chǎn) 生O2的擴(kuò)散路徑是 。

（4）經(jīng)測(cè)定,該植物細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA和蛋白質(zhì)的物質(zhì)含量比值為10:31: 119,經(jīng)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑Ttgx-15處理細(xì)胞后,細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值變?yōu)?0:46:220。據(jù)此分析，Ttgx-15作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)高三一模理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物實(shí)驗(yàn)技術(shù)能實(shí)現(xiàn)的是

A．通過(guò)調(diào)整植物激素的比例影響愈傷組織的分化方向

B．通過(guò)密封給醋酸桿菌創(chuàng)造無(wú)氧環(huán)境制作果醋

C．用蒸餾水處理雞血紅細(xì)胞并離心獲得純凈細(xì)胞膜

D．用DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè)目的基因是否成功轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林一中13級(jí)下第一學(xué)月“教與學(xué)”質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：綜合題

(16分)下圖是月季的花藥離體培養(yǎng)過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）對(duì)絕大多數(shù)植物而言，適宜花粉培養(yǎng)的時(shí)期是________期。為確定花粉是否處于該時(shí)期，最常用的著色方法是________ ，對(duì)于不易著色的花粉細(xì)胞核，需采用 。

（2）花粉在發(fā)育過(guò)程中要經(jīng)歷___________ 、___________ 、___________ 等階段。

（3）花粉植株產(chǎn)生途徑除了圖中所示外，還可以通過(guò)________階段發(fā)育而來(lái)。

（4）要想該花粉植株正常繁殖，一般需用________處理其幼苗。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林一中13級(jí)下第一學(xué)月“教與學(xué)”質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．加酶洗衣粉就是將酶直接加到洗衣粉中

B．目前常用的酶制劑有四類：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶

C．溫度、酸堿度和表面活性劑都會(huì)影響酶的活性

D．加酶洗衣粉不含表面活性劑和水軟化劑，不會(huì)污染環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市畢業(yè)班第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

金茶花是中國(guó)特有的觀賞品種，但易得枯萎病�？茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，通過(guò)下圖所示的方法培育出了抗枯萎病的新品種。下列相關(guān)敘述正確的是

A．圖中①②分別是基因表達(dá)載體、目的基因

B．形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶

C．在⑤幼苗中檢測(cè)到抗枯萎病基因標(biāo)志著成功培育新品種

D．由④培育至⑤過(guò)程中，經(jīng)歷了脫分化、再分化過(guò)程

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