【題目】能產(chǎn)生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六種基因型的雜交組合是

A. YYRR×yyrr B. YyRr×YyRr

C. Yyrr×yyRr D. YyRr×yyRr

【答案】D

【解析】由于子代中有yy，故雙親均含有y基因，又由于子代不含YY，故雙親只有一方含有Y基因，即Yy×yy；由于子代中有RR，故雙親均含有R基因，又由于子代中有rr，故雙親均含有r基因，即Rr×Rr。由此可得雙親的基因型為YyRr×yyR，故本題選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用適宜濃度的生長素處理未授粉的番茄雌蕊的柱頭，可以得到無子番茄，這種果實細胞中的染色體數(shù)目為

A.與卵細胞染色體數(shù)目一樣B.與極核中的染色體數(shù)目一樣

C.與受精卵染色體數(shù)目一樣D.與受精極核染色體數(shù)目一樣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生化反應發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是

A. 蛋白質消化分解成氨基酸 B. 血漿蛋白和激素的合成

C. 丙酮酸氧化分解成CO2和H2O D. 抗原抗體的特異性結合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組在探究光合作用影響因素的活動中，選擇了兩個相同的透明玻璃罩，罩內(nèi)分別放置甲、乙兩盆長勢相似的不同植物，在水分充足、光照和溫度適宜的條件下密閉培養(yǎng)，并用紅外線測量儀定時測量玻璃罩內(nèi)的 CO2 含量，持續(xù) 90min，結果如下表（假設實驗期間光照、水分和溫度等條件恒定不變）請分析以下問題：

（1）實驗開始至 40min，甲乙兩種植物的光合速率都___， 5090min 內(nèi)光合作用的主要限制因素是___。

（2）當測量時間 50 分鐘時光照強度比全日照___。 若將甲、乙植株置于同一密閉透明玻璃罩內(nèi)，___植株先死亡。

（3）植物葉肉細胞中光合色素的含量也可能影響光合速率。為了進一步研究兩種植物葉肉細胞的光合色素含量差異，小組成員將等量兩種植物的綠色葉片用___溶液分別制取色素濾液，在黑暗環(huán)境中用下圖所示的裝置進行實驗，在白屏上投射的吸收光譜中，出現(xiàn)明顯暗帶的是_光區(qū)域；甲乙兩組結果比較，暗帶更明顯的那種植物，在其他條件都適宜的情況下，光合作用速率更___。

（4）若要進一步分析光合色素中葉綠素 a 所占比例的多少，可用紙層析法分離不同色素，再比較___進行分析。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將甲、乙兩種植物的塊莖切成形狀、大小相同的細條，分別置于質量濃度為0．3 g/mL蔗糖溶液中，繪制的失水量曲線如圖。下列敘述錯誤的是(　 　)

A.與圖相關細胞的原生質層會有一定程度的收縮

B.由圖推知甲植物細胞液濃度大于乙植物細胞液濃度

C.4 min時細胞液的滲透壓小于外界溶液的滲透壓

D.8 min時水分子跨膜運輸進出細胞達到平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是在不同情況下，成熟植物細胞的細胞液濃度隨時間變化而變化的曲線圖。下列關于甲、乙、丙、丁四圖 的敘述，錯誤的是

A. 圖甲中c點時細胞液濃度最低

B. 圖乙中A～B時間段，細胞吸水能力逐漸減弱

C. 圖丙中b點之后，細胞液濃度下降速度減慢可能與細胞壁有關

D. 圖丁中c點時原生質體（植物細胞除細胞壁以外的部分）體積最小、吸水能力最強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人在不同狀態(tài)下，其血糖濃度會有所變化。如圖表示在不同“模擬活動時段”中人體的血糖濃度變化情況。據(jù)圖分析，以下說法正確的是

A. 曲線ab段，人體內(nèi)的胰島A細胞分泌的胰高血糖素會增多

B. 引起曲線bc段變化的主要原因是血液中胰島素含量升高

C. 曲線ef段，人體內(nèi)的肝糖原和肌糖原會直接分解為葡萄糖以補充血糖

D. 曲線fg段的變化情況是人體內(nèi)胰島素和胰高血糖素協(xié)同作用的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于下圖的說法中,不正確的是（ ）

A. 圖示①②③過程需要消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成

B. ④⑤可分別表示細胞所需要的氧氣、養(yǎng)料和代謝產(chǎn)生的二氧化碳等廢物

C. ⑥表示體內(nèi)細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進行物質交換

D. 圖示的內(nèi)環(huán)境通常是由血液、組織液與淋巴組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用現(xiàn)代生物技術改良草莓品系的過程，請回答下列有關問題:

（1）圖中涉及的現(xiàn)代生物技術有___________________、___________________、___________________。

（2）請簡述Ⅱ過程的基本方法__________________； A培育至具有鳳梨風味的綠草莓幼苗的過程，__________(填“能”或“不能”）體現(xiàn)植物細胞的全能性。

（3）研究人員根據(jù)己知的胰島素基因序列，可采用___________________方法獲得胰島素基因。

（4）轉基因技術和細跑工程在改良動植物類型過程中都有廣泛應用，但是，胚胎工程只是指對動物的___________________所進行的多種顯微操作和處理技術。

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