【題目】有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )
A. 脊髓、下丘腦屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B. 位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞
C. 長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
D. 位于大腦皮層的神經(jīng)中樞是整個神經(jīng)系統(tǒng)中最高級的部位
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在下圖中,A、B、C代表不同的大分子,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),
請分析回答下列問題:
(1)在動物細(xì)胞中與 A 同類的儲能物質(zhì)是________,d 表示的物質(zhì)是________。
(2)若由 b 組成的某種物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)簡式如圖2,請據(jù)圖回答:該物質(zhì)的具體名稱是____,b 的結(jié)構(gòu)通式是____________。
(3)人體細(xì)胞中構(gòu)成C的基本單位c有________種。C在真核細(xì)胞中主要分布的場所是____,除此之外,在______和______兩種細(xì)胞器中也有少量分布。
(4)細(xì)胞內(nèi)合成物質(zhì) B 的場所是____________.若某B分子由40個b分子(平均相對分子質(zhì)量為 128)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量為________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲、乙、丙分別表示植物光合作用與光照強(qiáng)度與溫度及葉綠體色素對不同波長光的吸收量有關(guān)。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是( )
A. 若圖甲表示陰生植物,則陽生植物的曲線與此相比較,c點(diǎn)右移
B. 乙圖中在光強(qiáng)相同時,t2℃時植物凈光合作用量最大
C. 若圖丙代表兩類色素的吸收光譜,則f代表胡蘿卜素
D. 用塑料大棚種植蔬菜時,應(yīng)選無色透明的塑料大棚
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖l表示某種群數(shù)量變化可能的四種情況(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中a點(diǎn)后表示有外界因素引起的變化。圖2是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動部分圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能)。請據(jù)圖回答:
(1)圖1中曲線Ⅲ種群數(shù)量增長速率最快時,對應(yīng)的種群數(shù)量為________________________。
(2)若圖1種群為長江流域生態(tài)系統(tǒng)中的白鰭豚,從種群特征上分析:種群數(shù)量在a點(diǎn)以后發(fā)生曲線Ⅲ變化的直接原因是______________,且種群數(shù)量為K3時,對白鰭豚種群保護(hù)的最有效措施是______________,對白鰭豚的科學(xué)研究體現(xiàn)了生物多樣性的______________價值。
(3)若圖1種群為東亞飛蝗,干旱能抑制一種絲狀菌(該菌造成蝗蟲患。┑纳L,a點(diǎn)若遇干旱,則a點(diǎn)后東亞飛蝗種群數(shù)量變化曲線可能為______________(用圖中標(biāo)號表示)。
(4)圖2中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級能量的傳遞效率是第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的_____________倍(用圖中字母表示),生產(chǎn)者中用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量可表示為______________。
(5)圖3表示該生態(tài)系統(tǒng)中三個物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時刻的種群實(shí)際大小。由圖可知,__________物種的種內(nèi)斗爭最劇烈。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】選用新鮮肝臟做酶的高效性實(shí)驗(yàn),是因?yàn)樾迈r肝臟中( )
A.含Fe3+多 B.過氧化氫酶易發(fā)揮作用
C.含的酶的種類多 D.過氧化氫酶多且活性強(qiáng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A. 綠葉中的色素只能溶解在無水乙醇中
B. 制備濾紙條時用圓珠筆畫橫線更方便
C. 層析分離時必須確保濾液細(xì)線不觸及層析液
D. 若研磨綠葉時沒有加入碳酸鈣,則提取不到光合色素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細(xì)胞,測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示,在此過程中有關(guān)的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。有關(guān)敘述不正確的是
A. 甲圖中a曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B. 甲圖中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體
C. 圖乙中f曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體
D. 圖乙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示DNA分子復(fù)制的片段,圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈,一般地說,下列各項中正確的是
A. a和c的堿基序列互補(bǔ),b和c的堿基序列相同
B. a鏈中(A+C)/(G+T)的比值與d鏈中同項比值相同
C. a鏈中(A+T)/(G+C)的比值與b鏈中同項比值相同
D. a鏈中(G+T)/(A+C)的比值與c鏈中同項比值不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】種子萌發(fā)時所需酶的來源可能是新合成的,也可能是原先存在的酶被激活的結(jié)果。為探究小麥種子萌發(fā)過程中淀粉酶的來源,以氯霉素為蛋白質(zhì)合成的抑制劑,以淀粉酶的活性為酶含量變化的檢測指標(biāo),對萌發(fā)的小麥種子做了分組培養(yǎng)實(shí)驗(yàn),每隔12小時分別測定兩組淀粉酶的活性,結(jié)果如下:
請回答:
(1)比較Ⅰ、Ⅱ組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,對小麥種子萌發(fā)過程中淀粉酶的來源可能是:___________________。
(2)上述實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是:________________________________。
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