【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,不正確的是(
A.種群是生物進(jìn)化的基本單位
B.噴灑農(nóng)藥可使害蟲種群的抗藥基因頻率提高,從而使害蟲的抗藥性逐代增強(qiáng)
C.對所有的物種來說、地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離
D.不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進(jìn)化是導(dǎo)致生物多樣性的原因之一

【答案】C
【解析】解:A、現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為,種群是生物進(jìn)化的基本單位,A正確;B、噴灑農(nóng)藥對害蟲進(jìn)行了選擇,故可使害蟲種群的抗藥基因頻率提高,從而使害蟲的抗藥性逐代增強(qiáng),B正確;C、地理隔離不一定導(dǎo)致生殖隔離,C錯誤;D、不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進(jìn)化是導(dǎo)致生物多樣性的原因之一,D正確.故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示洋蔥根尖有絲分裂裝片,圖乙表示一個細(xì)胞有絲分裂過程中某物質(zhì)數(shù)量變化曲線。其中A、B、C、D、E為細(xì)胞代號。請據(jù)圖冋答:

(1)在“觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時,取材的根尖長度為2mm左右,不能過長,也不能過短,以獲取根尖__________區(qū)細(xì)胞,這個區(qū)域的細(xì)胞有何特點(diǎn):____________________

(2)在“觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時,需要用解離液解離細(xì)胞,其目的是:________________。

(3)根據(jù)細(xì)胞周期寫出圖甲所示細(xì)胞在有絲分裂中的順序是:______________________________

(4)圖甲中的C細(xì)胞對應(yīng)圖乙中的__________時期。

(5)圖乙表示的是細(xì)胞有絲分裂中__________的變化曲線,在真核細(xì)胞中,它主要分布在_________內(nèi),該細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能是:__________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某多肽分子結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是

A. 該化合物是在高爾基體上合成的

B. ③⑤⑦的形成方式及結(jié)構(gòu)不同是蛋白質(zhì)多樣性的重要原因之一

C. 該多肽鏈完全水解后產(chǎn)生4種氨基酸

D. 該多肽鏈在形成過程中,相對分子質(zhì)量減少了54

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法,正確的是

A. 高等動物個體的生長發(fā)育只有①②過程

B. ②的結(jié)果是形成了不同的細(xì)胞類型,原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C. ③過程所有酶的活性都降低

D. 細(xì)胞凋亡和細(xì)胞分化、衰老等過程對個體發(fā)育都是有利的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程是在DNA分子水平進(jìn)行設(shè)計施工的。在基因操作的步驟中,不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對的是(   )

A.人工合成目的基因

B.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合

C.將重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞

D.目的基因的檢測和表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病(如下圖),其中之一是伴性遺傳病。下面相關(guān)分析正確的

A. 甲病是伴X染色體顯性遺傳,乙病是常染色體隱性遺傳

B. Ⅱ-2有兩種基因型,Ⅲ-8基因型有四種可能

C. 若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚,生育一個患兩種病孩子的概率是5/12

D. 若Ⅲ-1與Ⅲ-8近親結(jié)婚,其子女中正常的概率只有1/48

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】輸液時使用生理鹽水,其目的主要是(

A.提供水B.維持正常的滲透壓

C.提供能源物質(zhì)D.提供無機(jī)鹽離子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】金花茶是國家一類保護(hù)植物之一,屬于雙子葉植物,被譽(yù)為植物界大熊貓茶族皇后。調(diào)查金花茶種群密度最合適的方法為

A.目測估計法B.樣方法

C.標(biāo)志重捕法D.逐個計數(shù)法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示在不同生命活動過程中,細(xì)胞內(nèi)染色體的變化曲線,下列敘述正確的是

A. a、b、c、d過程都有姐妹染色單體

B. 動物體內(nèi)的任何器官都可以發(fā)生a、b、d過程

C. d過程沒有同源染色體

D. a、b、c、d四個過程中有三個過程發(fā)生一個細(xì)胞裂為兩個,有一個過程發(fā)生細(xì)胞融合

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同步練習(xí)冊答案