右圖表示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過(guò)程，據(jù)圖分析不正確的

A．過(guò)程③表示將抗原傳遞給④
B．細(xì)胞②、④、⑦能夠直接識(shí)別抗原
C．有相對(duì)發(fā)達(dá)的高爾基體是細(xì)胞⑦的特征之一
D．④不能分泌抗體

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河南省盧氏一高高三上期期末調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖表示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過(guò)程，據(jù)圖分析不正確的是 

A．過(guò)程③表示將抗原傳遞給④

B．細(xì)胞②、④、⑦能夠直接識(shí)別抗原

C．有相對(duì)發(fā)達(dá)的高爾基體是細(xì)胞⑦的特征之一     

D．④不能分泌抗體

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年陜西省高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

右圖表示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過(guò)程，據(jù)圖分析不正確的

A．過(guò)程③表示將抗原傳遞給④

B．細(xì)胞②、④、⑦能夠直接識(shí)別抗原

C．有相對(duì)發(fā)達(dá)的高爾基體是細(xì)胞⑦的特征之一     

D．④不能分泌抗體

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省高三上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷 題型：選擇題

右圖表示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過(guò)程，據(jù)圖分析不正確的是 

    A．過(guò)程③表示將抗原傳遞給④

    B．細(xì)胞②、④、⑦能夠直接識(shí)別抗原

    C．有相對(duì)發(fā)達(dá)的高爾基體是細(xì)胞⑦的特征之一     

D．④不能分泌抗體

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

右圖表示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過(guò)程，據(jù)圖分析不正確的是










A．過(guò)程③表示將抗原傳遞給④

B．細(xì)胞②、④、⑦能夠直接識(shí)別抗原

C．有相對(duì)發(fā)達(dá)的高爾基體是細(xì)胞⑦的特征之一　　

D．④不能分泌抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

右圖表示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過(guò)程，據(jù)圖分析不正確的是　










A．過(guò)程③表示將抗原傳遞給④

　　　 B．細(xì)胞②、④、⑦能夠直接識(shí)別抗原

　　　 C．有相對(duì)發(fā)達(dá)的高爾基體是細(xì)胞⑦的特征之一　　

D．④不能分泌抗體

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