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有關生物體對刺激做出反應的表述,錯誤的是( 。
A、激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細胞
B、外界溫度降低→哺乳動物體溫調節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定
C、攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落
D、單側光照→植物體生長素分布變化→向光彎曲
考點:體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié),生長素的產生、分布和運輸情況
專題:
分析:1、抗體與抗原結合,激素作用于靶細胞.
2、外界溫度降低,哺乳動物體溫調節(jié)中樞興奮導致機體產熱增加,減少散熱來維持體溫穩(wěn)定.
3、攝入高糖食品,血糖濃度升高,此時胰島素分泌增加,加速組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖,會讓血糖降到正常水平.
4、單側光照會使尖端的生長素發(fā)生橫向運輸,背光側生長素濃度高促進作用大,彎向光源生長.
解答: 解:A、激素和抗體一般具有一定特異性,激素可作用于特定的靶細胞,但有的激素如甲狀腺激素可作用于全身細胞;而抗體作用于抗原,抗原不一定是細胞,A錯誤;
B、外界溫度降低,哺乳動物皮膚感受器興奮,興奮通過傳入神經傳到體溫調節(jié)中樞,通過神經中樞分析綜合,再通過傳出神經將興奮傳到皮膚、血管、內分泌腺等,最終使機體體溫維持相對平衡,B正確;
C、血糖濃度升高,胰島素分泌增加,促進葡萄糖的攝取、利用和存儲,讓血糖水平維持在正常水平,C正確;
D、單側光下,植物莖部向光側生長素向背光側運輸導致背光側生長素含量高,促進生長作用強,故植物表現(xiàn)為向光生長,D正確.
故選:A.
點評:本題考查免疫、體溫調節(jié)、血糖調節(jié)、植物向光性的知識,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的部分生物所組成的食物網,相關敘述正確的是(  )
A、丙和丁、乙和丁都存在競爭關系
B、若該湖泊受到DDT污染,則甲體內DDT濃度最高
C、丁每獲得1kJ能量,至少需要甲固定10kJ太陽能
D、若丙的數(shù)量下降,則該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性將下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設將1個DNA分子用15N標記,并供給14N的原料,該細胞進行三次連續(xù)的有絲分裂產生后,含有15N的DNA所占的比例為( 。
A、0B、100%
C、50%D、25%

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖判斷,下列相關敘述正確的是( 。
A、對于組織細胞的正常生理活動,過程a較過程b和c更為重要
B、組織液中的CO2有害無益
C、組織液中的物質是有變化的
D、過程b或c受阻可導致組織水腫

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關人體體溫調節(jié)的敘述,不正確的是( 。
A、人體體溫調節(jié)的中樞是下丘腦
B、人體熱量的來源主要是細胞中有機物的氧化放能
C、人體體溫調節(jié)是一個神經調節(jié)過程,與體液調節(jié)無關
D、人體熱量的散出方式有:汗液蒸發(fā)散熱、皮膚輻射散熱等

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質不能在人體同一個細胞中合成的是( 。
A、胰島素和胰蛋白酶
B、甲狀腺激素和ATP
C、抗利尿激素和RNA聚合酶
D、肌糖原和呼吸酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的說法中,錯誤的是(  )
A、緩水流沖洗玻片的原因是防止細胞被水流沖走
B、甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色
C、鹽酸的作用是改變膜的透性并使染色質中的蛋白質與DNA分離
D、可選用植物的葉肉細胞作為觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

鼠尾草的雄蕊高度專化,成為活動的杠桿系統(tǒng),并與蜜蜂的大小相適應.當蜜蜂前來采蜜時,根據(jù)杠桿原理,上部的長臂向下彎曲,使頂端的花藥接觸到蜜蜂背部,花粉便散落在蜜蜂背上.由此無法推斷出( 。
A、在鼠尾草進化的過程中導致雄蕊專化的基因頻率升高
B、鼠尾草不可以在沒有蜜蜂的地方繁衍后代
C、鼠尾草雄蕊的形態(tài)是自然選擇的結果
D、鼠尾草花的大小、形態(tài)等,常與傳粉昆蟲的大小、形態(tài)、口器的類型和結構等特征相適應,屬于共同進化

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科目:高中生物 來源: 題型:

某地分布著A、B、C等多個小水潭,A、B中都有孔雀魚,C中無孔雀魚.A中孔雀魚的天敵是花鳉,專以幼小孔雀魚為食; B中孔雀魚的天敵是狗魚,專以體形大而成熟的孔雀魚為食.調查發(fā)現(xiàn),B中的孔雀魚通常比A中的孔雀魚成熟早,且成熟時體重較輕.請回答問題:
(1)將A、B中的孔雀魚分別飼養(yǎng)在無天敵的實驗室內,繁殖多代后,成熟早晚的差異仍然存在,說明這種差異是由
 
改變而導致.判斷這兩個孔雀魚種群是否屬于同一物種,要看它們之間是否存在
 

(2)孔雀魚種群中普遍存在成熟早或晚的變異.B中對孔雀魚有利的變異是
 
,具有此變異的個體能留下更多后代,使種群中這種變異的個體比例不斷增多,這是
 
的結果.
(3)若將B中的孔雀魚移至C(無狗魚但有花鳉)中,繁殖多代后,放入C的孔雀魚成熟個體與B的相比,體重將會
 

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