【題目】蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學效應.體外研究發(fā)現,蜂毒素對多種癌細胞具有強烈的殺傷作用.請回答:
(1)在適宜的條件下進行體外培養(yǎng),癌細胞能夠 , 在此過程中細胞內的DNA含量將持續(xù)出現周期性的變化.如圖甲表示癌細胞在一定濃度的蜂毒素培養(yǎng)液中培養(yǎng)幾小時后,DNA含量不同的細胞數.據此推測,蜂毒素能將癌細胞阻斷在有絲分裂的期.
(2)研究表明,阻斷癌細胞增殖周期可引起細胞凋亡.科研人員為研究蜂毒素對人胃癌細胞的影響及作用機制,進行了以下實驗.請完善實驗并回答問題:
①方法步驟:
a.取4只相同的培養(yǎng)瓶,編號,分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體胃癌細胞.
b.1號培養(yǎng)瓶為空白對照,向2~4號培養(yǎng)瓶中分別加入μg/mL蜂毒素溶液.
c.培養(yǎng)48小時后,檢測并統計 , 結果如圖1所示.
d.重復a、b步驟,檢測凋亡基因(Bax,Bel﹣2)的表達,結果如圖乙2所示.
②分析討論:
a.圖1表明 .
b.圖乙1、圖2表明:從基因水平上看,蜂毒素誘導胃癌細胞凋亡與Bax基因和Bel﹣2基因表達有關.當Bel2蛋白/Bax蛋白的比值出現趨勢時,將會誘導胃癌細胞凋亡.
【答案】
(1)無限增殖;間
(2)等量的2,4,8;胃癌細胞的凋亡率;一定濃度的蜂毒素能誘導胃癌細胞凋亡,并隨濃度增大導致效應增強;降低
【解析】解:(1)在適宜的條件下進行體外培養(yǎng),癌細胞能夠 無限增殖,在此過程中細胞內的DNA含量將持續(xù)出現周期性的變化.如圖甲表示癌細胞在一定濃度的蜂毒素培養(yǎng)液中培養(yǎng)幾小時后,DNA含量不同的細胞數.由以上分析知,圖1結果可推測蜂毒素能將癌細胞阻斷在有絲分裂的間期.(2)①根據圖2和圖3可知,實驗自變量是毒蜂素的濃度,且設置了0、2、4、8四種濃度,因此該實驗分為4組,其中1號培養(yǎng)瓶為空白對照,向2~4號培養(yǎng)瓶中分別加入等量的2,4,8 ug/mL蜂毒素溶液;該實驗的因變量是胃癌細胞的凋亡率,因此最后要統計胃癌細胞的凋亡率.②圖2表明一定濃度的蜂毒素能誘導胃癌細胞凋亡,并隨濃度增大誘導效應增強,圖2和圖3共同說明隨蜂毒素濃度的升高,Bax基因表達增強,而Bel﹣2基因表達減弱,由此可推知蜂毒素能促進Bax蛋白的合成,抑制Bel﹣2蛋白的合成來誘導胃癌細胞凋亡;當Bel﹣2蛋白/Bax蛋白的比值出現下降趨勢時,將會誘導胃癌細胞的凋亡.
所以答案是:(1)無限增殖 間(2)①b.等量的2,4,8 c.胃癌細胞的凋亡率 ②a.一定濃度的蜂毒素能誘導胃癌細胞凋亡,并隨濃度增大導致效應增強 b.降低
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解細胞凋亡的概念的相關知識,掌握由基因所決定的細胞自動結束生命的過程;也稱細胞編程性死亡,以及對惡性腫瘤的防治的理解,了解注意遠離致癌因子;診斷:切片的顯微觀察、CT、核磁共振以及癌基因檢測;癌癥的治療:手術切除、化學治療(化療)和放射治療(放療)等技術.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的眼色由兩對等位基因(A、a和B、b)控制,其中基因B、b位于X染色體上,兩對等位基因獨立遺傳.基因A和基因B同時存在時果蠅表現為紅眼,基因B存在而基因A不存在時果蠅表現為粉紅眼,其余情況果蠅均表現為白眼.回答下列問題:
(1)控制果蠅眼色基因的遺傳遵循定律.粉紅眼果蠅的基因型有種.
(2)正常情況下,基因型為AAXBXb和AaXbY的果蠅雜交,子代的表現型及比例為(對表現型的描述不涉及性別).
(3)現讓兩只紅眼雌雄果蠅雜交,子代中只有紅眼果蠅和粉紅眼果蠅兩種類型,則兩只親本紅眼果蠅的基因型是 . 利用子代中的果蠅為材料,探究其中的紅眼雄果蠅是否是純合子,實驗方法是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是植物細胞亞顯微結構模式圖,圖乙是小麥根尖結構模式圖,據圖回答:
(1)甲圖和乙圖中都含有遺傳物質的細胞器為________________,與甲圖細胞相比,乙圖細胞中都不具有的細胞器是________________(可答編號或文字)。
(2)若用纖維素酶處理甲、丙兩種細胞,則圖中______細胞外層會發(fā)生明顯變化,然后進行細胞融合,該融合過程體現了細胞膜的結構特點是________________。
(3)若甲為洋蔥表皮細胞,浸泡在一定濃度KNO3溶液中發(fā)生了質壁分離后又出現自動復原,與質壁分離復原相關的細胞器有________________。
A.液泡、線粒體、內質網 B.線粒體、液泡、核糖體
C.線粒體 D.細胞膜、液泡膜
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞中元素和化合物的敘述,正確的是
A. 人體活細胞中氫原子的數目最多
B. P是脂肪、DNA和磷脂不可缺少的大量元素
C. 細胞內的有機物都含有C、H、O、N四種基本元素
D. 脂肪釋放的能量比等質量的糖類多,且是細胞的主要能源物質
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的長翅(A)對殘翅(a)為顯性、剛毛(B)對截毛(b)為顯性.為探究兩對相對性狀的遺傳規(guī)律,進行如下實驗.
親本組合 | F表現型 | F表現型及比例 | |
實驗一 | 長翅剛毛(♀)×殘翅截毛 | 長翅剛毛 | |
實驗二 | 長翅剛毛(♂)×殘翅截毛(♀) | 長翅剛毛 |
(1)若只根據實驗一,可以推斷出等位基因A,a位于染色體上;等位基因B,b可能位于染色體上,也可能位于染色體上.(填“常”“X”“Y”或“X和Y”)
(2)實驗二中親本的基因型為;若只考慮果蠅的翅型性狀,在F2的長翅果蠅中,純合體(子)所占比例為 .
(3)用某基因型的雄果蠅與任何雌果蠅雜交,后代中雄果蠅的表現型都為剛毛.在實驗一和實驗二的F2中,符合上述條件的雄果蠅在各自F2中所占比例分別為和 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】兩位德國科學家施萊登和施旺建立的細胞學說揭示了:
A. 細胞為什么要產生新細胞
B. 人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程
C. 生物體結構的統一性
D. 植物細胞與動物細胞的區(qū)別
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】處于有絲分裂過程中的動物細胞,細胞內的染色體數(a),染色單體數(b),DNA分子數(c)可表示為如圖所示的關系,此時細胞內可能發(fā)生著
A. 細胞板形成
B. 中心體的復制
C. 中心體移向兩極
D. 染色質復制
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞周期的敘述,正確的是
A. 細胞分裂間期為細胞分裂期提供物質基礎
B. 機體內所有的體細胞都處于細胞周期中
C. 抑制DNA的合成,細胞將停留在分裂期
D. 成熟的生殖細胞產生后立即進入下一個細胞周期
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