【題目】下列說法正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)中的信息都是由生物發(fā)出并相互傳遞的

B. 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是兩個(gè)獨(dú)立的過程

C. 在自然生態(tài)系統(tǒng)中，太陽(yáng)能只有通過生產(chǎn)者才能輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D. 生物多樣性包括個(gè)體多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次

【答案】C

【解析】A．生態(tài)系統(tǒng)中的信息來源可以是無(wú)機(jī)環(huán)境，也可以是生物，A錯(cuò)誤；

B．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行的，彼此相互依存，不可分割，B錯(cuò)誤；

C．在自然生態(tài)系統(tǒng)中，太陽(yáng)能只有通過生產(chǎn)者的固定才能進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，C正確；

D．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次，D錯(cuò)誤；

答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞癌變受基因控制，細(xì)胞凋亡不受基因控制

B. 衰老的細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低，細(xì)胞核體積增大

C. 微小的種子萌發(fā)長(zhǎng)成參天大樹，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

D. 基因型為的Rr植物各種細(xì)胞中一定都有R基因?qū)?yīng)的mRNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在2013年第6屆東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)上，中國(guó)軍團(tuán)，共獲得134金、79銀和51銅的佳績(jī)，繼續(xù)牢牢占據(jù)獎(jiǎng)牌榜首位，下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)問題的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．運(yùn)動(dòng)員們完成復(fù)雜的動(dòng)作，主要依靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用

B．跳平衡木的運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作的完成，除需要大腦皮層參與調(diào)節(jié)外,還需要小腦起平衡協(xié)調(diào)作用

C．大量飲水后抗利尿激素分泌增多，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收增強(qiáng)

D．在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)促進(jìn)肝糖原分解，抑制胰島素分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家庭的單基因遺傳病系譜圖，圖中陰影個(gè)體表示患者，相關(guān)基因?yàn)镈、d，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）該遺傳病為______（填“隱性”或“顯性”）遺傳病。

（2）如果該遺傳病是伴X染色體遺傳，則Ⅲ2的基因型是______，Ⅱ3的一個(gè)致病基因來自于第1代中的______號(hào)個(gè)體。

（3）如果該遺傳病是常染色體遺傳，則圖中可能為顯性純合子的個(gè)體是______；調(diào)查表明，社會(huì)女性中，該遺傳病的發(fā)病率為1%，色覺正常中攜帶者占16%，不考慮變異情況的發(fā)生；Ⅲ2與一家族無(wú)該病史的異性婚配，生下攜帶致病基因男孩的概率是__________；Ⅲ1色覺正常，若他與一正常女性婚配，所生后代同時(shí)患兩種遺傳病的概率是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于A型流感病毒中的H5N1亞型引起的高致病性禽流感,說法正確的是

A. 雖然能引發(fā)傳染病,但是其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此它不是生物

B. 通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁衍后代

C. 在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng)

D. 能引發(fā)傳染病,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中不正確的是

A. 酚酞遇到NaOH呈現(xiàn)紅色

B. 以瓊脂塊的大小表示細(xì)胞大小

C. 同一時(shí)間內(nèi)，NaOH溶液在不同大小的瓊脂塊中的擴(kuò)散深度不同

D. NaOH擴(kuò)散體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比隨瓊脂塊的增大而變小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)相關(guān)試劑的使用情況如下表所示(“+”表示使用，“-”表示未使用)，其余操作均正常，他們所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次應(yīng)為（ ）

A. ①②③④ B. ②④①③ C. ④②③① D. ③②①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具有警戒色的生物會(huì)向其他的生物發(fā)出不能捕食的信息。警戒色從信息傳遞的類型分析屬于(　　)

A. 化學(xué)信息 B. 物理信息 C. 營(yíng)養(yǎng)信息 D. 行為信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高濃度酒精會(huì)抑制酵母菌活性，因而在米酒制作中，要篩選耐酒精能力較強(qiáng)和發(fā)酵性能優(yōu)良的酵母菌。某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）準(zhǔn)備：1酵母菌在-20℃長(zhǎng)期保存，菌液中常需要加入一定量的____________（氯化鈣、蒸餾水或甘油）

2為了解發(fā)酵液中酵母菌的數(shù)量，可采用_______________法接種。若1mL發(fā)酵液稀釋105倍，在三個(gè)平板上分別接入0.2mL稀釋液，經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，三個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為33、38、37，則1mL發(fā)酵液中有__________個(gè)酵母菌。

（2）原理：由于酵母菌在酒精發(fā)酵中產(chǎn)生_________，隨著發(fā)酵時(shí)間的延續(xù)，瓶重逐漸減輕。

（3）步驟：1 將等量的三種品系酵母菌分別接種在_________濃度為6%、8%、10%、12%的等量液體培養(yǎng)基中。

2 在相同且適宜條件下密閉發(fā)酵。

3 每天相同時(shí)間，輕輕搖晃瓶子后，____________，并稱重發(fā)酵瓶。

（4）結(jié)果分析：在某濃度下，小組測(cè)定實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。

根據(jù)圖示，則Y1比Y3更適合作為生產(chǎn)米酒的菌種。理由是________________。

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