A. | 細(xì)胞衰老不等同于有機(jī)體的衰老,但機(jī)體衰老是細(xì)胞衰老的結(jié)果 | |
B. | 細(xì)胞全能性的實現(xiàn)與分化無關(guān) | |
C. | 腦細(xì)胞由于缺氧而死亡屬于細(xì)胞壞死 | |
D. | 促進(jìn)細(xì)胞凋亡可以治療癌癥 |
分析 對于單細(xì)胞生物而言,細(xì)胞的衰老就是個體的衰老,對于多細(xì)胞生物而言,細(xì)胞衰老不等同于有機(jī)體的衰老.
細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
解答 解:A、對于多細(xì)胞生物體而言,細(xì)胞總體的衰老導(dǎo)致個體的衰老,但細(xì)胞衰老不等同于有機(jī)體的衰老,A正確;
B、細(xì)胞全能性的實現(xiàn)是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果,B錯誤;
C、腦細(xì)胞由于缺氧而死亡屬于細(xì)胞壞死,C正確;
D、促進(jìn)癌細(xì)胞的細(xì)胞凋亡可以治療癌癥,D正確.
故選:B.
點評 本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變的相關(guān)知識,要求考生掌握個體衰老和細(xì)胞衰老的關(guān)系,識記細(xì)胞分化的概念和意義,識記細(xì)胞凋亡的概念,并能理論聯(lián)系實際,應(yīng)用細(xì)胞凋亡的原理治療癌癥,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:選擇題
來源: 題型:A. | 限制牛的活動 | |
B. | 在飼料中添加適量幫助牛消化的藥物 | |
C. | 增加牛糞養(yǎng)蟲(甲蟲),甲蟲幼蟲養(yǎng)雞等環(huán)節(jié),構(gòu)建立體生態(tài)養(yǎng)殖 | |
D. | 適當(dāng)提高牛棚的溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中心體周圍發(fā)射出星射線 | |
B. | 染色體經(jīng)過復(fù)制后精確均分到兩個子細(xì)胞中 | |
C. | 在細(xì)胞分裂末期,細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩部分 | |
D. | 在細(xì)胞分裂前期,兩組中心粒分別移向細(xì)胞兩極 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞外液滲透壓的大小主要決定于Na+和Cl-的含量 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動的進(jìn)行 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時必將導(dǎo)致細(xì)胞代謝紊亂 | |
D. | 神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)主要調(diào)節(jié)機(jī)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌細(xì)胞的增殖方式為無絲分裂 | |
B. | 分裂過程中無紡錘絲和染色體出現(xiàn) | |
C. | 分裂時整個細(xì)胞縊裂成兩部分 | |
D. | 細(xì)胞分裂過程相對較簡單 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下 | |
B. | 胚芽鞘尖端和未放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于兩個胚芽鞘切面的同一側(cè) | |
C. | 未放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊和放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于兩個胚芽鞘切面的同一側(cè) | |
D. | 胚芽鞘尖端和放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于兩個胚芽鞘切面的同一側(cè) |
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