下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法,正確的是
A.能合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞不一定有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.動(dòng)物細(xì)胞在有氧和無氧條件下都能產(chǎn)生
C.沒有線粒體的生物細(xì)胞呼吸時(shí)不能產(chǎn)生
D.生物細(xì)胞產(chǎn)生的場(chǎng)所都是葉綠體內(nèi)的類囊體
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在果蠅的下列細(xì)胞中,一定存在Y染色體的是
A.初級(jí)精母細(xì)胞
B.精細(xì)胞
C.初級(jí)卵母細(xì)胞
D.卵細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高三上第一次學(xué)期檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖A、B、C分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過程及性染色體簡(jiǎn)圖。植物M的花色(白色、藍(lán)色和紫色)由常染色體上兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(A和a、B和b)控制,葉型(寬葉和窄葉)由另一對(duì)等位基因(D和d)控制,據(jù)圖回答下列問題。
(1)據(jù)圖A分析,植物M花色的遺傳遵循 定律。
(2)結(jié)合A、B兩圖可判斷A圖中甲、乙兩植株的基因型分別為 。如果讓圖A中的藍(lán)花植株自交,后代表現(xiàn)型及比例為 。
(3)除圖B中體現(xiàn)的基因控制生物性狀的方式外,基因控制性狀的另外一種方式是 。
(4)在植物M種群中,以AaBb和aaBb兩種基因型的植株做親本,雜交后產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為 。
(5)植物M的XY染色體既有同源部分(圖C中的I片段),又有非同源部分(圖C中的II、III片段)。若控制葉型的基因位于圖C中的I片段,寬葉(D)對(duì)窄葉(d)為顯性,現(xiàn)有純種的寬葉、窄葉雌性植株若干和基因型為、、的寬葉雄株若干,通過一代雜交,培育出可依據(jù)葉型區(qū)分雌雄的大批幼苗,則親本的雜交組合 (填基因型)。
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高三上第一次學(xué)期檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
Y(控制黃色)和y(控制白色)是位于某種蝴蝶的常染色體上的一對(duì)等位基因,該種蝴蝶中雄性有黃色和白色,雌性只有白色。下列雜交組合中,可以從子代表現(xiàn)型判斷出子代性別的是
A.雌Yy X 雄yy B.雌yy X 雄YY
C.雌yy X 雄yy D.雌Yy X 雄Yy
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高三上第一次學(xué)期檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
向一裝有2/3容積葡萄糖溶液的錐形瓶中加入適量酵母菌,密封并靜置一段時(shí)間后通入充足的氧氣,此后錐形瓶中最可能發(fā)生的現(xiàn)象是
A.葡萄糖濃度降低
B.B.酒精濃度降低
C.酵母菌的數(shù)量減少
D.的釋放量減少
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青蘋果汁遇碘溶液顯藍(lán)色,熟蘋果能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng),這說明
A.青蘋果汁中含有淀粉不含糖類 B.熟蘋果汁中含糖類不含有淀粉
C.蘋果轉(zhuǎn)熟時(shí)淀粉水解為單糖 D.蘋果轉(zhuǎn)熟時(shí)單糖聚合成淀粉
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省萊州市高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)下圖是某一生物個(gè)體的細(xì)胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖。請(qǐng)回答以下問題:
(1)若圖I中的2和6表示兩個(gè)Y染色體,則此圖可以表示的細(xì)胞是
A.體細(xì)胞 B.初級(jí)卵母細(xì)胞
C.初級(jí)精母細(xì)胞 D.次級(jí)精母細(xì)胞
(2)該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有______條。假設(shè)該生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中的一條染色體上的DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下,在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中,含15N的精子所占比例為___________。
(3)圖Ⅱ中有____________個(gè)染色單體,如果①上某位點(diǎn)有基因B,②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能有________________。
(4)圖Ⅱ細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關(guān)系可用圖Ⅲ中的__________表示。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主動(dòng)運(yùn)輸 | B. | 胞吞 | C. | 協(xié)助擴(kuò)散 | D. | 自由擴(kuò)散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變影響神經(jīng)細(xì)胞膜上K+通道的結(jié)構(gòu)和功能 | |
B. | 基因突變影響神經(jīng)細(xì)胞膜上Na+通道的結(jié)構(gòu)和功能 | |
C. | 突變型果蠅神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的速度較慢 | |
D. | 突變型果蠅神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)Na+流出的數(shù)量不發(fā)生改變 |
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