(一) 某科學(xué)家設(shè)計(jì)了一個(gè)光合作用的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前,他向一個(gè)密閉容器的溶液中加進(jìn)了一定量的ATP、NADPH、磷酸鹽、光合色素及有關(guān)的酶等,然后按圖示的條件進(jìn)行Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)階段的實(shí)驗(yàn),并繪制了相關(guān)的曲線圖。請(qǐng)分析回答:

(1)階段Ⅰ積累的主要物質(zhì),除葡萄糖外還應(yīng)有                          。

(2)曲線中,從          點(diǎn)以后,可檢測(cè)出“電子流”。

(3)曲線BC與DE段下降的原因相同嗎?為什么?                    , 

                                                               。

(4)該科學(xué)家設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置相當(dāng)于植物體中的哪種細(xì)胞器?         。

(二)現(xiàn)在很多地區(qū)的農(nóng)民利用塑料大棚培植花卉、蔬菜,不但豐富了市場(chǎng),而且能收到較好的經(jīng)濟(jì)效益。試結(jié)合大棚內(nèi)種植中的一些技術(shù)環(huán)節(jié)分析回答下列問(wèn)題:

(1)在寒冷的冬季,大棚內(nèi)仍有較高的溫度,能保證植物的正常成長(zhǎng),大棚內(nèi)溫度較高的原因是:

                                                                   ;

                                                                  。

地球“溫室效應(yīng)”中和塑料大棚內(nèi)起作用物質(zhì)是          。

(2)制大棚所用的塑料薄膜有多種顏色,如無(wú)色、紅色、綠色、藍(lán)色等,從促進(jìn)光合作用的角度分析,何種顏色最好?        。

(3)夜間適當(dāng)           大棚內(nèi)的溫度,有利于提高植物產(chǎn)量,因?yàn)?u>            

                                                                              。

(4)大棚內(nèi)每天要適合通風(fēng),否則棚內(nèi)植物將不能成長(zhǎng),這主要是因?yàn)?u>           

                                                                             

(一)(1)C3、ADP、Pi、NADP+ (至少答兩個(gè)得一分)(2)C(3)不相同,BC段下降是由于溶液中ATP、NADPH的量越來(lái)越少,DE 段下降是由于CO2逐漸減少(4)葉綠體

(二)(1)①植物代謝產(chǎn)熱②阻止了對(duì)流散熱③太陽(yáng)輻射熱量輸入大于熱量輸出(任選兩個(gè) )  CO2 (2)無(wú)色(3)降低  減少細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物,有利于有機(jī)物積累(4)植物生長(zhǎng)需要CO2做原料進(jìn)行光合作用


解析:

本題以坐標(biāo)曲線為載體、以生產(chǎn)實(shí)踐為背景,考查影響光合作用的因素及其在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,屬于考綱綜合應(yīng)用層次。本實(shí)驗(yàn)向一個(gè)密閉容器的溶液中加進(jìn)了一定量的ATP、NADPH、磷酸鹽、光合色素及有關(guān)的酶等,提供了光合作用發(fā)生的條件,模擬了葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能。光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,光反應(yīng)必須在有光的條件下進(jìn)行,一定光照條件下(圖中C點(diǎn)后)光合色素吸收光能將之首先轉(zhuǎn)化為電能,形成“電子流”;在提供了一定的CO2、[H]、ATP等條件下,暗反應(yīng)有光無(wú)光都可進(jìn)行,暗反應(yīng)的CO2固定階段生成C3,進(jìn)一步消耗[H]、ATP還原C3生成葡萄糖、C5、ADP、Pi、NADP+。階段I中隨暗反應(yīng)進(jìn)行溶液中ATP、NADPH的量越來(lái)越少引起光合作用減弱,BC段下降;階段II沒(méi)有提供CO2,隨CO2逐漸減少光合作用減弱,表現(xiàn)為DE 段下降。

在冬季,溫室大棚可以起到阻止棚內(nèi)熱量散失的作用從而保持棚內(nèi)溫度,同時(shí)植物自身代謝過(guò)程中也有熱能產(chǎn)生。在大氣層中,CO2可吸收地面輻射的熱量從而保持地球表面溫度,但近年來(lái)CO2含量的升高導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇。有顏色的塑料薄膜只能允許單色光通過(guò),而無(wú)色薄膜可以允許全部的可見(jiàn)光通過(guò),因此溫室大棚用無(wú)色塑料薄膜最有利于植物的光合作用。夜間植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物,因此夜間適當(dāng)降低溫度可以減弱細(xì)胞呼吸,減少有機(jī)物的消耗,有利于有機(jī)物積累。大棚是一個(gè)密閉的環(huán)境,隨光合作用進(jìn)行其中的CO2濃度降低,不利于光合作用進(jìn)行,因此每天要適合通風(fēng)以保持大棚內(nèi)的CO2濃度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.科學(xué)家通過(guò)對(duì)綠色植物光合作用的研究得到:①在一定條件下,綠色植物對(duì)外界CO2的利用率為定值;②綠色植物光合作用利用的CO2來(lái)自外界與呼吸作用兩方面�,F(xiàn)用儀器于一特定實(shí)驗(yàn)裝置中在恒溫不同光照、不同外界CO2條件下測(cè)得如下數(shù)據(jù):已測(cè)得呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h,且6分子CO2參與形成1分子有機(jī)物C6H12O6

注:凈光合速率=實(shí)際光合速率—呼吸速率

(1)分析表中數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)中影響光合作用的外因有                            

(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí),實(shí)際光合速率都為0.1 umol/h,原因是                      

                                                               ,此時(shí)的凈光合速率為       umol/h。

(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx時(shí),植物對(duì)外界CO2的利用率為            。

Ⅱ.為驗(yàn)證甲狀腺激素對(duì)代謝的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn) :

實(shí)驗(yàn)材料:成年雄性小白鼠20只,鼠籠、鼠飲水器、滴喂管,含5 mg·mLˉl甲狀腺激素的生理鹽水溶液、生理鹽水、蒸餾水,1000 mL廣口瓶,秒表等。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:將小白鼠置于鼠籠內(nèi)正常飼養(yǎng),實(shí)驗(yàn)室溫度保持在23℃左右;

第二步:給小白鼠每日每次用滴喂法飼給5 mg·mLˉl甲狀腺激素溶液l mL,每日2次,連續(xù)用藥1周;

第三步:1周后將每只小白鼠放入廣口瓶中,把瓶口密封后立即觀察小白鼠的活動(dòng),并記錄其存活時(shí)間,最后根據(jù)全組動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,計(jì)算平均存活時(shí)間。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,完成下列問(wèn)題:

(1)本實(shí)驗(yàn)的基本原理是                                                        

                                                                             

(2)為增強(qiáng)說(shuō)服力,請(qǐng)完善上述實(shí)驗(yàn)步驟中的每一步。

第一步:                                                                  。

第二步:                                                                   

第三步:                                                                   。

(3)設(shè)計(jì)一張表格,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:綜合題

(10分)某種觀賞性魚(yú)的性別決定方式為XY型,這種觀賞性魚(yú)有多對(duì)相對(duì)性狀如眼型有正常眼、非正常眼等,尾鰭有單尾鰭、雙尾鰭等,體色有白色、紫色等。
(1)某科學(xué)家分析,一條純種雌性金魚(yú)一條染色體上某基因發(fā)生了突變,由正常眼突變
為非正常眼,用該金魚(yú)與正常眼雄魚(yú)雜交,F(xiàn)1雌雄金魚(yú)中均有正常眼,也有非正常眼。則在非正常眼和正常眼這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是          ,判斷理由                                                                 。
(2)第(1)題中雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能否確定控制眼型的基因在x染色體或常染色體上?
                                     
(3)如果已經(jīng)證實(shí)控制尾鰭的基因位于x染色體上,單尾鰭對(duì)雙尾鰭顯性。某養(yǎng)殖場(chǎng)出于生產(chǎn)的需要.需要通過(guò)雜交育種培養(yǎng)出一批在金魚(yú)魚(yú)苗期就能識(shí)別出雌雄的魚(yú)苗,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的雜交方案。(提供的成魚(yú)有單尾鰭的雌雄魚(yú),雙尾鰭的雌雄魚(yú)。要求用遺傳圖解表示雜交方案,尾鰭的基因用F、f表示。)
(4)中國(guó)動(dòng)物遺傳學(xué)家陳楨證明金魚(yú)體色的遺傳是常染色體上基因控制的,白色是由四對(duì)隱性基因(aabbccdd)控制的性狀.這四對(duì)基因分別位于不同的同源染色體上。而四對(duì)基因中只要有一個(gè)顯性基因存在時(shí),就使個(gè)體表現(xiàn)為紫色。觀察發(fā)現(xiàn)紫色魚(yú)的體色深淺程度隨顯性基因的數(shù)目增多而加深,則紫色最深的金魚(yú)其基因型應(yīng)該是          ,用紫色最深的紫色魚(yú)與白色魚(yú)雜交得到足夠數(shù)量的F1,讓F1雌雄魚(yú)雜交,得到F2個(gè)體,若F2個(gè)體的各表現(xiàn)型成活率相同,則F2中紫色個(gè)體和白色個(gè)體的比例理論上應(yīng)該為            

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京五中高三第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

某種觀賞性魚(yú)的性別決定方式為XY型,這種觀賞性魚(yú)有多對(duì)相對(duì)性狀如眼型有正常眼、非正常眼等,尾鰭有單尾鰭、雙尾鰭等,體色有白色、紫色等。

   (1)某科學(xué)家分析,一條純種雌性金魚(yú)一條染色體上某基因發(fā)生了突變,由正常眼突變成為非正常眼,用該金魚(yú)與正常眼雄魚(yú)雜交,F(xiàn)1雌雄金魚(yú)中均有正常眼,也有非正常眼。則在非正常眼和正常眼這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是           ,判斷理由                                                                  。

   (2)第(1)題中雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能否確定控制眼型的基因在x染色體或常染色體上?

                                          。

(3)如果已經(jīng)證實(shí)控制尾鰭的基因位于x染色體上,單尾鰭對(duì)雙尾鰭顯性。某養(yǎng)殖場(chǎng)出于生產(chǎn)的需要.需要通過(guò)雜交育種培養(yǎng)出一批在金魚(yú)魚(yú)苗期就能識(shí)別出雌雄的魚(yú)苗,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的雜交方案。(提供的成魚(yú)有單尾鰭的雌雄魚(yú),雙尾鰭的雌雄魚(yú))。

要求用遺傳圖解表示雜交方案,尾鰭的基因用F、f表示。)

(4)中國(guó)動(dòng)物遺傳學(xué)家陳楨證明金魚(yú)體色的遺傳是常染色體上基因控制的,白色是由四對(duì)隱性基因(aabbccdd)控制的性狀.這四對(duì)基因分別位于不同的同源染色體上。而四對(duì)基因中只要有一個(gè)顯性基因存在時(shí),就使個(gè)體表現(xiàn)為紫色。觀察發(fā)現(xiàn)紫色魚(yú)的體色深淺程度隨顯性基因的數(shù)目增多而加深,則紫色最深的金魚(yú)其基因型應(yīng)該是           ,

用紫色最深的紫色魚(yú)與白色魚(yú)雜交得到足夠數(shù)量的F1,讓F1雌雄魚(yú)雜交,得到F2個(gè)體,若F2個(gè)體的各表現(xiàn)型成活率相同,則F2中紫色個(gè)體和白色個(gè)體的比例理論上應(yīng)該為             。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

(7分)2003年研究細(xì)胞水通道和離子通道的科學(xué)家獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。科學(xué)家研究細(xì)胞膜上的各種蛋白質(zhì)時(shí),通過(guò)測(cè)定氨基酸序列及其相應(yīng)的DNA序列,發(fā)現(xiàn)了一種細(xì)胞水通道蛋白,并推測(cè)細(xì)胞滲透吸水、失水過(guò)程中,水分子進(jìn)出細(xì)胞需通過(guò)此通道。為驗(yàn)證這一假設(shè),科學(xué)家得到了如下材料:

       A.分離純化的水通道蛋白;                 B.含有水通道蛋白的細(xì)胞

       C.去除水通道蛋白的細(xì)胞;                 D.蒸餾水

       E.磷脂雙分子層構(gòu)成的內(nèi)含水溶液的球狀體(其膜結(jié)構(gòu)能與加入的蛋白質(zhì)結(jié)合);

某生物小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)研究水通道:取兩只培養(yǎng)皿,加入一定量的蒸餾水,一只放入一定量含有水通道蛋白的細(xì)胞,另一只放入一定量的除去水通道蛋白的細(xì)胞,在相同的條件下放置一段時(shí)間后用顯微鏡觀察。加入水通道蛋白的細(xì)胞吸水脹破,不含有水通道蛋白的細(xì)胞,保持原狀。

結(jié)論:水分子通過(guò)水通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。

(1)此實(shí)驗(yàn)的目的是______________________________________________________。

(2)選取科學(xué)家找到的材料設(shè)計(jì)另外一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證科學(xué)家提出的假設(shè)。

方法:_______________________________________________________

       ____________________________________________________________________

預(yù)計(jì)將出現(xiàn)的現(xiàn)象:______________________________________________。

結(jié)論:____________________________________________

 

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